班主任述職報告參考範文
在20xx年期間,上半年本人擔任高三(1)、(2)班英語科任工作,兼高三(2)班副班主任工作;下半年擔任高三(3)、(4)班英語科任工作,兼高三(3)班副班主任工作。在這一年期間,本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導。工作方面,本人勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平提高自身教育教學能力。現總結如下:
一、重視自身建設,努力提高業務水平: 思想是主宰人類行動的將帥。
因此要讓自己爲人民服務,獻身於教育事業,首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,爲社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再爲環境,爲條件而懊惱不已了。 爲了提高自己的專業知識水平, 我不斷的學習,豐富自我。我在教學工作中,注重實效,因材施教,經常向資深教師請教,並不斷積累教學經驗,學習好的教學方法。爲了提高執教水平,我充分利用機會不斷地補充“營養”。要給學生一碗水,自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面,才能滿足學生的求知慾。因此在繁忙的教學工作之中,我始終積極參加各類學習、培訓及競賽。20xx年,我在全區青年教師解題競賽中,榮獲二等獎;在20xx年暑假期間,我參加了由廣東省教育局舉辦的高一英語新教材培訓活動,並榮獲“優秀學員”的稱號。同時,除了認真學習本學科教學理論之外,也在學習有關的計算機的知識,以便適應現代的電化教學。在學習的過程中,與同事進行交流,相互促進,共同進步。
二、 爲教育事業,爲培養人才做貢獻:一名教師目標就是要教好書,育好人。
爲教好書,在課堂上,我經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,鼓勵學生,努力調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識。平時爲了使學生能更好更快地掌握知識,我認真備課,鑽研教材,吃透大綱精神,找準重點和難點。上課認真講課,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,因材施教,重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。爲了育好人,我課外對學生進行耐心、細緻的輔導工作,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,瞭解他們的心理特徵,做他們的知心朋友。爲了使學生儘快地得到進步,我還利用家長會的契機與家長談心,和他們共同教育好其子女。沒有愛就沒有教育。真正的.教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,育好人。與此同時,我認爲教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯繫,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。
三、重德育教育,引導學生全面發展:
平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,在課堂上經常融入愛國主義教育培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。爲了不辱使命,爲了無愧自己的良心,我要在教學這片熱土上,一如既往,再接再厲,用我的心去教誨學生,做到更加勤懇,用自己的心血去拼、去搏。
回顧自己的些許成績的取得和“好教師“宿願的逐步實現,主要得益於我努力做到了以下幾個方面: “德”:認真深入的學習馬列主義的理論知識,提高自己的理論水平。學生的模仿性很強,還未形成 正確的人生觀和世界觀,教師要以身作則,首先要注意自己的言談舉止,一行一動,給學生做好表率作用。 “學”:即不斷的學習,豐富自我。“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”從教以來,我在教學工作中,注重實效,因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法。爲了提高執教水平,我充分利用機會不斷地補充“營養”。要給學生一碗水,自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面,才能滿足學生的求知慾,否則,就成爲無米之炊,無源之水。因此在繁忙的教學工作之中,我始終積極參加各類學習和培訓
同時,除了認真學習本學科教學理論之外,也在學習有關的計算機的知識,以便適應現代的電化教學。在學習的過程中,與同事進行交流,相互促進,共同進步。 “勤”:即勤勤懇懇。“業精於勤而荒於嬉”的古訓從教以來一天也不敢忘。認真備課,鑽研教材,吃透大綱精神,找準重點和難點。上課認真講課,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,因材施教,並利用課餘時間,對學生進行輔導,及時地查漏補缺。同時精心佈置和批改作業成績,併力求把這種嚴謹認真的態度言傳身教給我的學生。 “愛”:即愛崗敬業,愛學生。我發自肺腑地熱愛教書育人這個職業。“以心獲得心,以愛博得愛”,只有愛職業,愛學生,才能讓學生充分認識到教師的尊重和愛護,對待學習,不論成績好壞,出身高低,我都能一視同仁,甚至對成績不理想或家境困難的學生更加愛護。因爲我要用愛的陽光去溫暖他們,感動他們。一份春華,一份秋實。我將本着“勤學、善思、苦幹”的準則 ,一如既往,再接再勵,用我的心去教誨學生,無悔於我的教育事業。
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