環藝畢業實習報告5篇

在不斷進步的時代，報告有着舉足輕重的地位，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的環藝畢業實習報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環藝畢業實習報告 篇1

透過這段時間在企業的實習，讓我學到了很多在學校學不到的東西。在學校裏學的都是書本上原封不動的文字，一些最基本的東西，對於社會實踐遠遠不夠。社會相對於學校來說是一個永遠都無法畢業的學校。無論是專業知識、人脈關係，都需要不斷的學習，人際關係是所有專業的墊腳石。

相對於最近在企業的實習，就讓我學會了好多爲人處事的道理，這些都是在學校無法學到的東西，社會中的人形形色色，要學會與每一類人去相處，更要學會包容，如果對人對事不懂得包容，那就無法在社會中立足。

這幾天的實習中，我也提早預習了下學期的課程，相信在開學後的學習中就會輕鬆了很多，社會是一個大課堂，需要我們學習的東西還有很多，我一定會在今後的實習中更加努力學習，積累自己的經驗。

在我的實習期中，可以分爲三個主要階段：第一階段，尋找實習單位;第二階段，確立實習目標;第三階段，總結實習期。

第一階段：在大學期間，很多大學都會安排到很多大型的畢業生招聘會，而我們學校由於位置等的原因，在這點上不能提高給我們學生一個更好的平臺，同時在這樣的惡劣環境下，更需要我們學生的獨立，更把我們學生都推向必需獨立的處境。因爲這一刻，你還不能適應這樣的環境，你只有被學校淘汰。因此，所有的實習單位都是自己聯繫和自己的關係來完成的。

從另一個角度來說，這樣的環境可能更利於我們同學的獨立能力，然而在這階段之前，我已經在大二去面試過，嘗試過面試的失敗滋味;嘗試過被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味……

其實在這個社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的，這樣別人給你的機會就，因爲你已經給人一種無可比擬的信任感。這是我在實習階段收穫的第一筆財富。

第二階段：從我去面試的那刻起，我已經瞭解到我面試的是一間什麼樣的企業，幹些什麼的?我進去後能幹些什麼?我能學到什麼?能給我人生帶來什麼?同時我又能給企業帶來什麼?這些那麼多的什麼，同時都會浮現在我腦海中，因爲這次的實習能給我答案，我必須要認真考慮我要到的企業是什麼企業。

“光與影照明設計”一間在燈具開發的基礎上，現在開始發展着燈光設計項目，往設計方向發展的照明設計企業，它的企業背景關係和合夥夥伴都是國際化的，所以在設計項目中，能依靠關係接到特大的項目，這相對於我在企業的未來前景是可觀的。這也可能是我學習和發展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發展空間的企業。而且對於燈光設計，我之前沒有接觸過這樣的設計，同時這更是讓我接觸一項新的設計，帶領我融入另一個設計領域，讓我的見識更能提升。

進入企業的第一件事，首先我必須要適應企業的陌生環境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個剛踏進社會的我來說，是一種禮物或者說是一種優待吧，所以我更小心的維護着這樣一段關係。

第三階段：時間流逝的很快，而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。而在實習期間的我，確實做到了。企業能帶給我很多我在學校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時這也將會是我面對社會上問題的一個渠道，這對於剛踏進社會的我來說是一件多麼豐厚的財富。無論在設計的領域方面，還是在處理社會中的人際各種問題，我在實習中都能學習到一種正確的方法，我想我做到了。實習階段，經歷了很多點滴，都是很少問題的，但是都會表現出一個人在處理問題的能力，而我在處理很多問題都需要學習和掌握解決問題的方法，這些都是我更需要鍛鍊的。

環藝畢業實習報告 篇2

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結環境藝術設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在環境藝術設計崗位工作的實習過程中，我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。透過這兩個月的實習，並結合環境藝術設計崗位工作的實際情況，認真學習的環境藝術設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在環境藝術設計崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在環境藝術設計崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對環境藝術設計崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據環境藝術設計崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成環境藝術設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到環境藝術設計崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認爲沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享資訊、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對環境藝術設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

環藝畢業實習報告 篇3

一、 實習目的，任務：

透過在茁壯的學習，瞭解建築環藝室內的基本工作程序，工作方法，職業素質要求，畢業後能更好地適應市場的發展和社會的需求。同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習的不足，提高綜合設計的'技能已達到專業培養的目標。

1、 瞭解室內設計的工作程序，設計師的基本工作內容和工作方法。

2、 瞭解設計中相互組合的方式，學習室內設計師的職業素質及協調能力。

3、 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行室內設計方案和室內施工圖的繪製。

二、 實習內容：

1、 瞭解室內設計的工作和程序，設計師的基本工作內容和合作方式。

2、 瞭解有關室內設計的法規，規範，標準。結合實習工作，在實習單位指導老師的安排下，學習運用計算機繪圖，進行設計方案和施工圖的繪製。

3、 指導老師檢查指導實習工作。

三、 實習日期：

20xx年10月21日——20xx年11月21日

四、 實習地點單位：

地點：青島市市南區香港中路169號

單位：青島太奇環境藝術設計工程有限公司

五：實習經過：

大三上學期，我有幸來到茁壯公司實習，在爲期一個月的實習期裏，我進一步瞭解了室內設計的深刻內涵。從書面理論水平攀開到與實際相結合的新高度。同時，對具體設計流程，平面圖，剖面圖以及的效果圖的要求規範都有了更深層的體會。空間概念也逐漸明朗，對未來有了新的定位，相信這段實習時間的經歷在我未來的工作生涯中將發揮不可替代的作用。

以下是我的實習經驗與體會：

實習第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一個月實習時光的新同事們。環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動萬分來形容一點不爲過。強烈的表現衝動涌上心頭。我下定決心，把這裏當作人生的新戰場，走好人生的關鍵一步，證明自我，超越自我。

來這裏的前幾天裏，不知道該做些什麼，什麼也插不上手。只是在這裏看看，那裏逛逛。有的時候看看書，看看別人畫畫什麼的，給自己找一點事做。公司的李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用ＣＡＤ軟件畫一個兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖。速度和質量相對我來說還可以。可是當我以很快的速度完成後，李師傅指出了很 就多規範上的不足。然後他就耐心的告訴我設計的流程和不同室內種類的設計規範要求。

首先是對室內設計師的整個流程的瞭解。

室內設計根據室內的進程，通常可以分爲設計準備階段，方案設計階段，施工圖設計階段和設計實施階段。

１、方案設計階段

主要是接受委託任務書，簽訂合同，或根據標書要求參加投標。明確設計期限並制定設計進度安排。考慮各個有關工作的配合與協調。明確設計任務和要求。如果室內設計任務的使用性質，功能特點，設計規模，等級標準，總造價。根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍。文化內涵和藝術風格等。熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和資訊，包括對現場的調查踏勤以及對同類型實例的參觀等。

2、方案設計階段

是在設計準備階段的基礎上，進一步收集分析運用與設計任務有關的資料與資訊，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較，檔案通常包括有：

a.平面圖。常用比例1:50/1:100

b. 室內裏面展開圖，常用比例1:20/1:50

c.平頂圖或仰視圖，常用比例1:50/1:100

d. 室內透視圖。

e. 室內裝飾材料實樣版面。

f. 設計意圖說明和造價概算

初步設計方案經審定後，方可進行施工圖設計。補充施工所需的有關平面佈置。室內立面和平頂等圖紙。還需包括構造節點詳細，細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算設計人員應向施工單位進行設計意圖說明和圖紙的技術交底。工程施工期間需按照圖紙要求覈對施工實況， 結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。最後是對室內區域進行裝飾和佈置。傢俱的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內環境的綠化。

對這些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。先對功能進行了解：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還有一邊繪製一邊修改。剛剛開始畫一些簡單的房屋平面圖。學習用快速鍵作圖。在繪製的過程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接，圖形的閉合。樓梯的繪製。有時出現錯誤就會影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人幹一點小活。自己參與了幾個小型的方案設計。但我的方案還處於現實與理想的交融處，也就是不切合實際。但這可以鍛鍊我的思考能力。積累更多的經驗爲以後的道路作爲鋪墊。方案的設計是一個漫長的過程。好方案的出爐，需要更多的思考和經驗做後盾。而我是一個剛剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，所以就要從實踐中吸取經驗。

在實習的過程中，除了要對所學的理論和知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際關係就像是一張張網連接着這個社會的每一個人。而當你能夠把這張網不斷的進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太過複雜和國防重要。由於這次實習實踐短暫。因此並沒有多少實踐讓我和同事進行祥盡的交流。除此之外，在我學習的這段時間裏，還要兩次聚會和一次集體活動的機會。我也參加了這多少會增加我與同事之間的交流。能在短時間內認識到了一批涉及人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源。但是對於自己在交流的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成爲了我在這次實習過程中失敗教訓的一部分。不夠，公司有很多書，閒暇實踐可以用看書來提高自己。

六.實習心得

其實，一個月下來，才發現自己大學兩年學的知識太少了，專業知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發現我的未來，我的希望，我的曙光。我要努力學習，充實每一天，每一天都有心得收穫和進步。

在公司的這段時間內，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。透過與其他同事的交流。間接的瞭解一些規範方面的內容。以前只是理論上的研究。現在在公司透過圖紙，實際的工程區接觸別有一番味道。

總體來說，我覺得這次在實習的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求。初步瞭解到設計工作的構架設定和工作流程，工作環境。設計人員的日常工作開展情況。以及認識一些從事設計工作的結構師。設計師等等。其次，我還要提高自己對電腦製圖軟件的應用水平。並學到了一些從來沒有深入的知識。讓我加深瞭解了對設計的認識。不過我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠積極主動，引致在工作時產生困難。此外，自己的 電腦操作水平有限。在進行工作的過程中往往遇到了相當大的難度。在透過不斷的學習之後，相信我能夠充分吸取這次實習中的經驗和教訓。在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成爲一名合格的年輕人。以後的工作學習中，不能只能有在學校的自我情緒。社會就是一個大集體，要把自己融入進去才能更好地適應社會。才能減少自己作爲新人的阻力。所以，加油吧，未來。

環藝畢業實習報告 篇4

一、實習的基本情況

本人自20xx年07月15日透過自己的努力，應聘到設計師助理一職。正式開始了我的實習也即工作。

實習起止時間：自20xx年07月15日起至今。

實習單位：河南美林裝飾設計有限公司

詳細地址：中州大道航海路交叉口美林國際一號樓六零九室

實習部門和崗位職責：

公司設計部，負責量房、畫圖、設計、與客戶溝通。

實習的具體工作內容：

繪畫電腦效果圖及施工圖，運用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進行製圖；與客戶溝通溝通了解其需求，爲主案設計師更好的服務;跟蹤好售後以及潛在客戶；做初期預算，物質、傢俱、五金、軟裝等配置表。

二、實習目的

1、瞭解室內裝潢設計在本地的市場現狀及前景。

2、進一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps,3dmax,cad等。

3、嘗試將自己的軟件技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，爲日後相關技術工種作準備。

三、實習公司簡介

河南美林裝飾設計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業空間、學校、醫院、別墅、住宅等場所的裝飾設計和施工；集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門、地板、傢俱、裝飾品開發爲一體。

公司與先進的設計理念、精神的設計功底爲先導，以規範的管理、精湛的施工技術爲基礎，以完善的服務體系爲依託，以產業化模式經營爲優勢，爲客戶提供專業化人性化、個性化的裝修產品和服務，並不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。

面對激烈的市場競爭，公司全體員工一直秉承“以質量求生存，以服務求發展“的經營理念，”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“，始終堅持以客戶的需求和滿意爲核心，從而使公司不斷壯大，並贏得了較大的市場份額，成爲裝飾行業中的佼佼者。

公司將一如既往的致力於爲社會各界提供更完善、更完美的裝修服務。並願與業界同仁攜手，共建行業自律，維護市場環境，樹立行業新風，推動行業發展，引領裝修新潮流，構建和諧社會之和諧裝修新篇章！

四、實習安排

第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟着別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面佈置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個傢俱的長度、高度、等比例大小！現在正着重在這一方塊的工作中。

五、實習內容及過程

首先需要了解室內設計的程序步驟：

1、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；

明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和資訊，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標檔案時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與資訊，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計檔案。室內初步方案的檔案通常包括：

（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

（2）室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

（4）室內透視圖；

（5）室內裝飾材料實樣版面；

（6）設計意圖說明和造價概算；

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求覈對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次瞭解室內設計方法，師傅給我講解了以下三種：1）大處着眼、細處着手，總體與細部深入推敲 ；2）從裏到外、從外到裏，局部與整體協調統一 ；3）意在筆先或筆意同步，立意與表達並重 。

經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺

六、實習收穫和重要心得體會

隨着實習的時間久了，也瞭解了，有時也會跟着師傅去工地，因爲公司的業務量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶着量得，師傅也沒有具體告訴我怎麼量，我也只是憑着以前跟學長聊天所瞭解的那些量房的步驟來做，自己手畫平面圖沒什麼問題，比例畫的還可以，每個牆面都量得很仔細，以爲很順利的，但是當量高度

環藝畢業實習報告 篇5

一.實習部分

(一)概述

1、實習時間：

20xx.1.15~~20xx.3.7

2、實習地點：

臨沂市蘭山區

3、實習單位：

臨沂亞太裝飾有限企業

4、單位性質：

臨沂亞太裝飾有限企業，是一家集建築裝飾工程設計施工、不鏽鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業，始建與一九九二年，佔地面積27960平方米，建築面積8300平方米。

企業下設裝飾工程項目部、不鏽鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構，是臨沂市室內裝飾協會理事單位，具有建築裝飾施工二級資質，建築幕牆施工三級資質。企業主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工，先後承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業樓、臨沂市高新區人民醫院門診樓、棗莊世紀高科發展企業招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%，其中優良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來，企業和濟南恆易強強聯合，規模不斷擴大，業務領域不斷拓展，新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分企業。

(二)實習經過

1、擔任的崗位工作：

擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專業工作：

協助企業設計師完成方案設計，參與施工現場管理，預算報價，客戶洽談，並隨材料選購人員進行現場的材料確認與購買。

3、任務：

這次專業實習，是對我專業能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成企業所交給的任務，全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平，爲客戶設計滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝，學習工程預算報價，能夠對施工現場所出現的問題提出較快的解決辦法，同時融入企業的環境，爲項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束，我已基本完成這些目標。

4、項目名稱、工作量、效果：

親自參與的項目是：臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層幹掛大理石施工及院內景觀設計施工。

這是企業交給我的第一個任務，工程造價100多萬。接到這個任務時，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因爲這是一個展示我能力的好機會，對我來說也是一個很大的挑戰。因爲這個項目在我來企業之前就已經施工，其設計方案已經中標，所以我的主要工作是解決一些現場臨時出現的問題以及材料的供給。

以前從來沒有接觸過這些工作，在剛開始工作那幾天，感覺很吃力，幹什麼都覺得無從下手。我虛心地向企業同事以及工人師傅學習請教，逐漸地有了一些瞭解認識。當今社會經濟科技發展突飛猛進，許多技術也是我們在學校所不能瞭解的。就說現在的建築外觀大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現在已經開始用幹掛。這樣做不僅工程進度快，而且也便於以後建築的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發現其施工工藝如下：

A、用衝擊鑽在牆面上打孔直徑爲10的孔，孔根據石材的大小來決定兩孔之間的距離。

B、把直徑爲10膨脹螺栓塞入牆面打好的孔內。

C、選擇]10的槽鋼。

D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

E、不上鋼絲網。

F、上焊上角鋼(4*4)，角鋼與角鋼的間距爲300。

G、擇鋼掛件(可活動的比較好)，與角鋼焊接。

H、擇石材，在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。

I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是爲了更好的固定鋼掛件與石材的連接)

J、鋼上局部的塗上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

牆體爲填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度牆體上考慮 穿牆螺栓。

效果：施工時做了一些項目的增減，進行細微的調整，與工程人員及客戶達成共識，其中1—3層幹掛理石工程20xx年農曆新年前已竣工並透過質量檢驗，院內景觀綠化在年後已開始施工。

二、實習過程對知識能力的綜合驗證：

在此次實習接觸到的項目中，在設計上來說不是特別新穎，但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區的文化決定的。至於設計本身，學術上我們可以透過各種不同的方法來論證什麼樣的設計纔是好的設計，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認可了的設計纔是可以實施的設計。比如，一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會因爲沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上，爲了開拓學生的思維，可以漫無邊際，但是在實際設計中，要考慮更多實際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀、建築等領域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題

我們在學校所學習到的專業知識必須與具體實踐緊密相連，在這次實踐中充分證明了這一點。在學校裏我們應該多學習一些理論知識，這對以後做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，爲我們的設計帶來靈感，並且培養我們綜合的知識構成與發散性思維，這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少，這與我們接觸的實際工程少，經驗不足有關，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天7點不到就得起牀去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，都得去上班，有時候企業業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時間更少。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。有時候做圖往往要熬幾個通宵;有時候跟在建築工地天寒地凍，但心裏卻感覺到特別充實。

透過實習的體驗，我認識到了自己知識能力的不足之處，在以後的日子裏我會自覺將其彌補,我感謝學校和企業給了我這次實習的機會。

三、實習內容對畢業設計課題的意義與啓示：

我在企業裏主要所做的內容就是景觀、建築外觀設計及施工監理

我所做的畢業設計課題也是與景觀設計有關，因此我想透過畢業設計這個機會做一個真正好的作品，希望在設計的過程中不斷髮現問題，然後解決問題，這對我來說既是一個挑戰，也是一個提高。

調研部分

一、調研的課題：

我所報的畢業設計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設計”，所以這次所調研的課題是：“濱河區域景觀設計”。

二、調研的手法：

實地考察測量，圖書館、書店查閱，網上搜尋相關資料。

三、與課題相關的資料的收集與分析：

透過在濱河公園瞭解濱河區的一些情況，如濱河區的整體規劃、地貌、氣候、植被以及這個區域的交通狀況，人流車流分佈等，透過實地調研掌握第一手資料。然後到圖書館、書店、網上查閱了大量相干資料，有理論方面的，也有實際案例的，在蒐集資料過程中也有意識的對其進行歸類整理。

關於公共空間景觀設計理論方面：

日本河川治理中心的《濱水自然景觀設計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮的河川建設，並闡述了建設城鎮水邊景觀的基本理念，現代濱水環境設計的特點，從不同方面詳述了作爲一名設計師應具備的素質和能力以及在未來時代裏，設計師所承擔的歷史使命。此書當中，透過一些優秀的作品，更加直觀的展現在我們面前，使我們更深刻的體會到系統理論知識對設計構的重要性。

沈蔚 李竹 張騰輝 蔣謹編著的《室外環境藝術設計》一書，比較全面系統地闡述室外景觀設計的概念和發展簡史、室外景觀空間的構成和設計、室外景觀設計的元素和應用、室外景觀設計的手法、室外景觀設計的基本程序和室外景觀設計的表達，並結合大量的優秀圖例加以引導剖析，使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實踐性，看該書拓寬了我的視野，讓我對室外景觀設計理論有了全方位更深層次的理解。

關於案例分析方面：

《濱水區域景觀規劃》一書，挑選瞭如“廣州市番禹區橋河——河兩岸城市設計”，“海南洋浦經濟開發區濱海生活服務區設計”等34個典型濱水區域，對照其不同的設計思路歷程，闡述了濱水景觀規劃的設計着眼點。從不同角度，不同細節的解析，使我對濱水景觀設計有了更全面的認識。現代設計特別重視人體工程學、環境心理學、審美心理學等方面的研究，用以科學地、深入地瞭解人們的生理特點、行爲心理和視覺感受等方面對景觀的設計要求。

中國建材出版社出版，湯振寧編著的《城市河道景觀設計》一書，以大量實景照片向我們展示了北京，上海，韓國等地的一些優秀河道景觀設計，本書內一些優秀設計作品的作者分別爲具有豐富施工經驗和設計經驗的專業人士，使該書具有很好的實用價值，同時該書也具有較強的實用性和前瞻性，給我這次所做的課題提供了很多的參考。

丁小榮，李琴譯《最新德國景觀設計》，用豐富的資料圖書向我們顯示了空間環境設計的經典作品和理論指導，使我的設計思維有了空前的變通，同時也提高了自我對設計的理解和領悟。

施工工藝及材料方面

田永復編著《中國園林建築施工技術》，書中闡述了園林裝飾施工材料、材料與材料的連接構造和施工的基本理論，使我瞭解掌握了材料的使用類別及構造方式。

薛健，周長積編著的《裝修構造與做法》，書中對室內外工程裝修作了詳盡直觀的表達。在原有構造的基礎上，又輔以必要的裝修作法，施工工藝的論述，將裝修構造與作法結合起來，使之具體、明瞭、生動。這對於缺乏工作實踐，對工程施工特別對裝修構造與作法瞭解少的我受益非淺。

這些書無論從理論還是從實際出發都啓發着我的大腦，重新載入着我的設計思維，開闊了視野，讓我對設計有了新的理解與提高，這對於我們的畢業設計課題起着不可或缺的作用。

小結：實習與調研過程對畢業課題切入的意義與啓示：

實習的過程也就是探索如何將設計變爲現實的過程，透過這次實習與調研，讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設計知識在實際工程設計環節中必不可少，這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可缺少環節，只有不斷地透過理論與實踐相結合，不斷髮現問題解決問題，才能創作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究，開闊了自己設計思路，也是對我在實踐環節中遇到問題的補充。透過這次實習調研使我對我的畢業設計課題充滿信心，感謝學校和企業給我的這次學習與實踐的機會。