環境藝術專業實習報告範文

透過實習的體驗，能讓我們認識到自己知識不足的地方，然後在以後加以改善和彌補，這纔是一個良好的實習過程。下面是本站小編爲大家整理的環境藝術專業實習報告範文，歡迎大家參考閱讀。

環境藝術專業實習報告範文一

一、前言

回首這一個多月的點點滴滴，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和爲人處事，一直在爲了不被時間丟下而拼命的追趕着，美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

二、實習概述

1、實習時間：20xx年xx月xx日

2、實習地點：xxxxxx

3、實習單位：xxxxxxxx有限公司

4、單位性質：xxxxxxxxx有限公司成立於2011年，具有國家設計施工雙二級資質，中國建築裝飾協會會員單位，是一家集專業設計、精確預算、精湛施工、完善售後服務於一體的正規化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業設施和公寓住宅別墅等工程項目設計與施工等相關業務的一家大型裝飾公司。公司成立以來，始終以“高起點，高標準”、“信譽第一，顧客至上”爲企業標準，以精湛的設計、堅實的技術、優良的工程、合理的價格、規範的工程管理、完善的售後服務，收到良好的社會效益，獲得客戶的信任和讚賞。

公司本着“崇尚自由，追求完美”的設計理念，憑藉超前的設計構思、合理的預算報價、精良的施工工藝，真誠的爲每一位顧客量身定製全新、優雅、舒適的居家生活文化空間。

三、實習目的

1、瞭解國內市場的設計方向和動態及前景。

2、認識並瞭解各種新型設計製作的材料和工序、性能、應用和做法。

3、嘗試把學校裏學習的設計相關理論運用到實習過程中。

4、瞭解當前設計工序和製作工序。

5、進一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。

6、培養人際交往與社交能力，爲日後相關工種作準備。

四、實習經歷及心得

經過了這段時間的實習，我瞭解了自己的不足，也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子裏，我將努力做到以下幾點：

1、不斷提升理論素養，培養全面的綜合素質

學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。我更應當不斷學習專業理論知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的專業知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，培養全面的綜合素質纔可能創造出感動人的空間。

2、要有敏銳的洞察力，細緻入微的追求

對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負着引導時尚的責任。設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關係到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色互換。

3、培養很強的表現能力及豐富的表現手段，要有準確把握材料資訊和應用材料能力

設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解。市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現，及時把握材料的特性、探索其實際用圖，可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中佔居先機。

4、重視概念設計，風格定位

概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵，是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。

5、培養良好的人際交往與社交能力

設計是服務性行業，是服務於大衆的，不是做藝術品，設計要求由業主說了算，與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了業主的要求，設計纔有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人羣的需求。

6、重視對市場的調查

在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行爲進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行爲的影響。因爲這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設定的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

7、形成自己的風格

作爲一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創開啟局面。

環境藝術專業實習報告範文二

一、前言

我們在學校所學習到的專業知識必須與具體實踐緊密相連，在這次實踐中充分證明了這一點。在學校裏我們應該多學習一些理論知識，這對以後做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，爲我們的設計帶來靈感，並且培養我們綜合的知識構成與發散性思維，這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少，這與我們接觸的實際工程少，經驗不足有關，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

二、實習概述

1、實習時間：20xx年xx月xx日~~20xx年xx月xx日

2、實習地點：xxxx區

3、實習單位：xxxxx有限公司

4、單位性質：

xxxx有限公司，是一家集建築裝飾工程設計施工、不鏽鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業，始建與一九九二年，佔地面積27960平方米，建築面積8300平方米。

公司下設裝飾工程項目部、不鏽鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構，是臨沂市室內裝飾協會理事單位，具有建築裝飾施工二級資質，建築幕牆施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工，先後承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業樓、臨沂市高新區人民醫院門診樓、棗莊世紀高科發展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%，其中優良率達80%以上；建設銀行解放路支行營業樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來，公司和濟南恆易強強聯合，規模不斷擴大，業務領域不斷拓展。

三、實習經過

1、擔任的崗位工作：

擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專業工作：

協助公司設計師完成方案設計，參與施工現場管理，預算報價，客戶洽談，並隨材料選購人員進行現場的材料確認與購買。

3、任務：

這次專業實習，是對我專業能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務，全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平，爲客戶設計滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝，學習工程預算報價，能夠對施工現場所出現的問題提出較快的解決辦法，同時融入公司的環境，爲項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束，我已基本完成這些目標。

4、項目名稱、工作量、效果：

親自參與的項目是：臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層幹掛大理石施工及院內景觀設計施工。

這是公司交給我的第一個任務，工程造價100多萬。接到這個任務時，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因爲這是一個展示我能力的好機會，對我來說也是一個很大的.挑戰。因爲這個項目在我來公司之前就已經施工，其設計方案已經中標，所以我的主要工作是解決一些現場臨時出現的問題以及材料的供給。

以前從來沒有接觸過這些工作，在剛開始工作那幾天，感覺很吃力，幹什麼都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教，逐漸地有了一些瞭解認識。當今社會經濟科技發展突飛猛進，許多技術也是我們在學校所不能瞭解的。就說現在的建築外觀大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現在已經開始用幹掛。這樣做不僅工程進度快，而且也便於以後建築的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發現其施工工藝如下：

A、用衝擊鑽在牆面上打孔直徑爲10的孔，孔根據石材的大小來決定兩孔之間的距離。

B、把直徑爲10膨脹螺栓塞入牆面打好的孔內。

C、選擇]10的槽鋼。

D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

E、不上鋼絲網。

F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距爲300。

G、擇鋼掛件（可活動的比較好），與角鋼焊接。

H、擇石材，在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。

I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是爲了更好的固定鋼掛件與石材的連接）

J、鋼上局部的塗上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

牆體爲填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度牆體上考慮 穿牆螺栓。

效果：施工時做了一些項目的增減，進行細微的調整，與工程人員及客戶達成共識，其中1—3層幹掛理石工程2017年農曆新年前已竣工並透過質量檢驗，院內景觀綠化在年後已開始施工。

四、實習過程對知識能力的綜合驗證

在此次實習接觸到的項目中，在設計上來說不是特別新穎，但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區的文化決定的。至於設計本身，學術上我們可以透過各種不同的方法來論證什麼樣的設計纔是好的設計，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認可了的設計纔是可以實施的設計。比如，一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會因爲沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上，爲了開拓學生的思維，可以漫無邊際，但是在實際設計中，要考慮更多實際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀、建築等領域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題

透過實習的體驗，我認識到了自己知識能力的不足之處，在以後的日子裏我會自覺將其彌補，我感謝學校和公司給了我這次實習的機會。

五、實習內容對畢業設計課題的意義與啓示

我在公司裏主要所做的內容就是景觀、建築外觀設計及施工監理

我所做的畢業設計課題也是與景觀設計有關，因此我想透過畢業設計這個機會做一個真正好的作品，希望在設計的過程中不斷髮現問題，然後解決問題，這對我來說既是一個挑戰，也是一個提高。

調研部分

一、調研的課題：

我所報的畢業設計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設計”，所以這次所調研的課題是：“濱河區域景觀設計”。

二、調研的手法：

實地考察測量，圖書館、書店查閱，網上搜尋相關資料。

三、與課題相關的資料的收集與分析：

透過在濱河公園瞭解濱河區的一些情況，如濱河區的整體規劃、地貌、氣候、植被以及這個區域的交通狀況，人流車流分佈等，透過實地調研掌握第一手資料。然後到圖書館、書店、網上查閱了大量相干資料，有理論方面的，也有實際案例的，在蒐集資料過程中也有意識的對其進行歸類整理。

關於公共空間景觀設計理論方面：

日本河川治理中心的《濱水自然景觀設計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮的河川建設，並闡述了建設城鎮水邊景觀的基本理念，現代濱水環境設計的特點，從不同方面詳述了作爲一名設計師應具備的素質和能力以及在未來時代裏，設計師所承擔的歷史使命。此書當中，透過一些優秀的作品，更加直觀的展現在我們面前，使我們更深刻的體會到系統理論知識對設計構的重要性。

《室外環境藝術設計》一書，比較全面系統地闡述室外景觀設計的概念和發展簡史、室外景觀空間的構成和設計、室外景觀設計的元素和應用、室外景觀設計的手法、室外景觀設計的基本程序和室外景觀設計的表達，並結合大量的優秀圖例加以引導剖析，使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實踐性，看該書拓寬了我的視野，讓我對室外景觀設計理論有了全方位更深層次的理解。

六、小結

實習與調研過程對畢業課題切入的意義與啓示：

實習的過程也就是探索如何將設計變爲現實的過程，透過這次實習與調研，讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設計知識在實際工程設計環節中必不可少，這也讓我感覺到己知識的匱乏；同時認識到實踐也是一個不可缺少環節，只有不斷地透過理論與實踐相結合，不斷髮現問題解決問題，才能創作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究，開闊了自己設計思路，也是對我在實踐環節中遇到問題的補充。透過這次實習調研使我對我的畢業設計課題充滿信心，感謝學校和公司給我的這次學習與實踐的機會。

環境藝術專業實習報告範文三

一、前言

這個暑假，對於我來說，也是格外難忘的暑假，它讓我初步認識到了什麼叫做“北漂”，體會到了什麼叫做“艱辛”。

二、實習目的

透過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識，使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。

三、實習時間

20xx年xx月——20xx年xx月

四、實習地點

xx博物院施工工地

印刷廠

五、實習內容

1、生活上的感悟

實習，首先要解決的問題是住。

我開始每天聯繫住的地方，打無數的電話給中介，給個人。中間看過一家房子，12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子裏，惡劣的條件讓我連擡頭的勇氣都沒有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之後逃似的離開了那裏。之後，我租到了另外一家的牀位，但幾經周折，最後還是到了同學家借住。

只是一個“住”字，已經讓我飽嘗了學校外面這複雜的世界，經歷被騙、被偷、可怕的室友之後。當我拖着大包小包的行李孤獨的走在馬路上時，黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣彷彿要將我吞噬。我從沒感到這麼無助過，對於生活的無力，擡頭看看，萬家燈火，我卻沒有一個可以落腳的地方，每一家的燈光是那麼的溫馨，可我的親人卻在千里之外。

2、實習中的收穫

我在一家博物館設計公司，一開始，很新鮮。公司很大，上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等，現代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的，在學校，我們什麼都要學，什麼都要過一遍。但是來到設計公司，我才發現，現代化的設計公司裏分工是非常細的。

舉例說明，拿設計部來說，原本，我以爲一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是，實際上是一個項目想要完成，首先由項目部投標，中標拿回來給設計部。公司裏設計部又分四個小組，其中一個小組來負責這個項目，這個小組中，有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的製作、有設計師負責彩平面彩立面遊客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師製作各種立體的效果圖等等，這只是項目的設計部分，包括後面的施工，價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。

初來匝到，這種團隊的協作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中，每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個不可忽略的零件，每一個人都是一個環節，絕不可粗心大意，需要非常強的責任心。

六、實習總結

透過這次暑假的設計公司實習，使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的博物館事業得到了迅猛的發展，並且其設計需求也越來越大越來越多，這對於從事設計的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作爲將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於將來的發展，使自己在此領域內也有所作爲。