中小學生有關心理健康的常識廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？以下是小編收集整理的中小學生有關心理健康的常識廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：雛鷹廣播又和大家見面了！我是主持人：xxx。

乙：我是主持人：xxx。

甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。

乙：先請黃靜同學爲我們介紹心理病態的等級。

甲：現在，當個小學生其實挺難的，每天揹着沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。

乙：如果考得成績好，那麼日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家裏父母親的.責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。

甲：現在，社會上父母們對於孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那裏面的“機密”，能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸，就不知道了。

乙：下面請張小娜同學爲大家講講小學生們怎樣保持心理健康？

甲：總之，我們要注意培養快樂的心態去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處着想，以“太好了”的心態面對一切事物。

乙：遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放鬆。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學生。

甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

乙：好書就給大家介紹到這裏，時間過得真快，雛鷹廣播又要和大家說再見了。

甲：今天的雛鷹廣播就到這裏，

合：我們下週再見。