發揮小幹部引領作用廣播稿
趙:老師們、同學們,大家早上好,伴隨着中國少年先鋒隊隊歌,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人趙彤彤,歡迎收聽本次播音。
陳:大家早上好,我是播音員陳思源,很高興在這一期的廣播中與大家相約,
李:大家早上好,我是播音員李舒怡,希望我們能帶大家度過快樂
的十分鐘。
楊:大家早上好,我是試播員楊亮,讓我們一起學習,快樂成長。
趙:今天我們播出的主要內容是——如何發揮少先隊小幹部引領作用。我們先給大家讀一篇《中國少年報》刊登的小幹部怎麼成了“霸王花”一文。這裏的“霸王花”可是加引號的霸王花。
陳:有一位輔導員老師講述:一天快下班時,她接到了一個家長的電話,說兒子小亮的手被小婉打青了。
李:這個小婉是大隊委,平時也很乖巧,怎麼會發生這樣的事呢?這位老師覺得一定事出有因。
楊:原來,這天小婉是值日小幹部,負責分發圖書和監督隊員們認真讀書。小亮中午進教室後,對圖書挑挑揀揀,回到座位又不安靜,小婉就拿着教鞭過去制止。
趙:小亮不聽,小婉就用教鞭嚇唬他,沒承想一下就敲到了小亮的手上,疼得他哇哇直哭。小婉當場就給小亮道了歉。
陳:這個事情告一段落後,老師又想起了一次晨讀時的情景。那天,老師遠遠就聽到教室裏傳來棍棒敲打桌面的“咚咚”聲。
李:老師就過去一看,原來早讀的老師沒有及時到崗,小碗正站在講臺前。
楊:小碗一手拿着書,一手拿着根半截拖把杆,使勁敲打講臺,大聲嚷着“安靜”,一副“霸王花”的模樣。
趙:嗯,隊員們,像這位老師說的發生在她們中隊的這些情景,我想我們其它中隊都輪番上演過吧。我們還是接着這位老師的故事繼續來聽
陳:我們的`小幹部該怎樣工作?這位老師給大家支招了。
李:小幹部不是管理者,而是服務者,最重要的品質是從自己做起,帶頭做好每一件事。
楊:每一個小幹部都要有願意爲大家服務的意識,才能避免“霸王花”“霸王龍”式的小幹部出現,才能引領全體隊員。
趙:沒錯。作爲我們每一位少先隊員,也要尊重隊幹部,無論是大隊幹部,還是中小隊幹部,我們都要支援他們的工作。
陳:本週五大隊部舉行新一屆大隊委競選活動,我們期盼能在新一屆大隊委帶領下,開展更多豐富多彩的少先隊活動。
趙:今天的紅領巾廣播到此結束,下週四我們再見。
-
運動廣播稿範文4篇
有在學校廣播站鍛鍊的同學們,廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編整理的運動廣播稿範文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。運動廣播稿範文4篇1快看!那邊的跳高比賽場地已經開始比賽了!我和幾個同學...
-
保護環境,從舉手之勞做起廣播稿
(合):尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了,本週是這學期的第十三週,我是來自五二中隊齊陸逸,我是候亦菲。這次紅領巾廣播站的主題是:保護環境從舉手之勞做起。甲(齊陸逸):天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。乙(候亦菲):校園是我們小學生的...
-
關於讀書日的廣播稿
(音樂)甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。乙:草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。丙:春天像是一位童話里美麗的仙女,她走過的道路,馬上變成一條五彩路,鵝黃嫩綠,奼紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機。甲:一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心裏鑽。乙:是呀,這草兒的清香、...
-
小學二年級運動會廣播稿
汕頭是潮汕文化的發源地之一,凡“有海水的地方就有潮人”,有潮人的地方無疑就有潮汕文化的存在。接下來小編蒐集了讚美母愛的作文,歡迎檢視。小學二年級運動會廣播稿一我們迎過秋天的落葉我們躍過春天的原野我們穿過彎曲的小巷我們跑過寬闊的大街每天早起和朝霞相...