小學二年級運動會廣播稿
汕頭是潮汕文化的發源地之一,凡“有海水的地方就有潮人”,有潮人的地方無疑就有潮汕文化的存在。接下來小編蒐集了讚美母愛的作文,歡迎檢視。
小學二年級運動會廣播稿一
我們迎過秋天的落葉
我們躍過春天的原野
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞採擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
小學二年級運動會廣播稿二
拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
位名人曾經說過:“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因爲有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峯的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動着我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人爲的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那纔是最感人的東西,它長存於我們運動史,深烙在我們思想中。
小學二年級運動會廣播稿三
致運動員
不去經受風雨,
就無法見到彩虹;
不去接受考驗,
就無法知道勝利;
不付出艱辛的勞作,
就無法取得成功。
親愛的運動員們,
昨天資你們灑下了汗水,
今天便是收穫的季節。
雖然我們不一定成爲冠軍,
但我們的付出便是一種財富,
一種別人永遠無法得到的財富。
我們的未來不是夢
驕陽下,我們昂起頭,
風沙中,我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽光留下我們的汗水,
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險阻也許會伴隨我們,
但我們意志堅定,
因爲我們相信
小學二年級運動會廣播稿四
溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們爲他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二爲一的人,才能獲得勝利的桂冠!
小學二年級運動會廣播稿五
春風吹,陽光照,
運動場上真熱鬧。
雖然我們年齡小,
但是我們志氣高。
努力吧!
拚搏吧!
奮鬥吧!
今日練就好身體,
只爲祖國立功勞!
小學二年級運動會廣播稿六
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,爲運動健兒們喝彩,爲運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裏的每一個分子浸透着自信。二(9)班的'我要高喊一聲:“這裏無限精彩!
小學二年級運動會廣播稿七
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命,生命的真諦註釋力量的永恆,呼吸的瞬間註釋生命的價值,南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋,將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色,所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般,留下美的而永恆的瞬間,此生無悔、人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化爲生命的起點,在那一須臾萬物化爲虛有,只知道,勝利並不遙遠,擡起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現。
灑一把艱辛的汗水,繼續擡起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
深深的呼吸,等待你的是艱難的400米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在爲你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!
小學二年級運動會廣播稿八
拼速度,比自理,我們誰都不差;
賽精神,展風貌,我們誰都不賴;
奪金牌,爭第一,我們當仁不讓;
講團結,重友誼,我們全是冠軍。
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