心理健康主題國旗下發言稿
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
我是學校心理老師,感謝學校給予我與大家交流心理的機會。我今天交流的主題是“全員育心品味成長”,主要包括兩個內容:1.掌握一些心理思維和方法究竟有什麼用?2.啓動我校20XX年心理健康活動月。
關於第一個問題,我想和大家分享在教心理課的過程中我看到的同學們的變化。由於校領導對心理工作的重視,我校自2017年下學期在初一年級開設了心理課,我擔任其中13個班的心理教學工作。同學們在第一節心理課提出的問題讓我記憶猶新,其中最經典的幾個是:“有心理問題的人才需要上心理課,我沒問題,那我在心理課上可以學什麼呢?”,“學了心理是不是就會讀心術,會催眠?”,“心理老師,你一定能洞穿我的心思,你猜我在想什麼?”現在,一個半學期已過,同學們和我交流的內容不再是“猜猜我在想什麼”,而是:老師,用了您教的番茄鍾法之後,我真的能靜下心來寫作業了;老師,學了氣質這一課,我知道我和爸爸都屬於膽汁質,明白之前我們很容易鬧矛盾的原因了,我們的衝突少了很多;老師,您分享的兩可圖讓我忽然明白了,我之前總是愛抱怨是因爲我只看到事物的一個面,等等。從交流內容的變化可以看出同學們對“心理有什麼用”的理解越來越正確了。它像一盞燈,在我們難過失意,焦慮不安時,可以藉助它找到前行的'勇氣和方向;它像一座橋,當我們與他人交流、相處時,可以透過它更好地瞭解彼此,求同存異;它像一扇窗,透過它,我們可以看到世界的豐富,人生的多樣,繼而對生命中所遇見的一切,包括受到的苦難都懷有一種包容之心。
爲了讓全校師生都能感受到心理的價值與意義,我校將5月份定爲心理健康活動月,今天是活動月的啓動日。這一個月將有一系列豐富、有意思、有溫度的心理活動。例如,心理常識普及、心理健康講座、心理電影展播、“我手畫我心”心理畫活動、團體輔導體驗活動、心語心願牆、心理劇展演等。具體的活動事項和時間,我們會藉助各種形式提前告知大家。期待大家積極參與,收穫心靈的成長。
最後,祝願大家擁有平靜之心,接納那些無法改變的事;擁有勇氣之心,改變那些可以改變的事;擁有智慧之心,能分辨二者的不同。因爲這三心,將會爲你帶來你期望擁有的人生。
謝謝!
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