小班數學活動策劃案

活動目標：

1、透過觀察、操作與比較，按物體的特徵進行分辨和排序。

2、能從生活和遊戲中感受數學的`重要和有趣，學習用簡單的數學方法解決問題。

3、體驗幫助別人並獲得成功的快樂。

活動準備：

1、電腦課件，《黑貓警長》歌曲。

2、積木，粉紅色、黃色、藍色圖形人手一份。

3、點卡、獎章人手一份。

活動過程：

一、電話聲響，引起幼兒興趣，匯入活動。

1、黑貓警長接到小兔報案電話，請白貓警士去小兔家觀看現場。

2、教師和幼兒扮演白貓警士，一起幫助小兔。

二、觀看課件，引導幼兒觀察照片上的物品擺放規律，學習按物品的特徵排序。

1、按規律將積木特徵進行排序。

（紅色高——黃色矮——紅色高——黃色矮）

2、按規律將盤子進行排序。

（藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形）

三、觀察比較，按線索——鈕釦的特徵，尋找真正的小偷。

1、觀看課件，現場留下一顆小偷的鈕釦：圓形、紅色、2個孔。

2、分別出示四個小偷，觀察比較各自的衣服鈕釦，找出真正的小偷。

四、爲白貓警士頒發獎章。

1、請幼兒根據點數取相應獎章，如：四個點對應四個蘋果。

2、幼兒互相檢查。

五、聽音樂《黑貓警長》結束活動。