八年級政治備課組工作總結

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，制定一份工作總結吧。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編收集整理的八年級政治備課組工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級政治備課組工作總結1

本學期，八年級政治組共有兩位老師，分別李成萬，張昕老師。初二年級政治備課組在學校教學管理部和政治科組的領導下，按照學期初的工作計劃，以落實素質教育和全面提高學生學習成績爲目標，紮實開展工作，現將有關情況總結如下：

1、認真抓好教師個人教學教研計劃的制訂。開學之初，每位教師根據學校要求、具體教育教學的需要、道德要求和自身的教學特點制定了學期個人教學工作計劃。

2、抓好集體備課工作。每週一集中備課一次，針對一週要上課的內容進行集中探討，形成較完善的上課方案，同時解決上週教學中發現的問題。

3、抓好作業的佈置和批改。根據八年級思想品德的特點和有關部門的要求，確定每班每週作業一次，每上完一堂課做一次課後作業，作業完成所需要的時間不超過20分鐘，以有效爲基準，以本年級自己編寫的實用、有效的《校本學案》爲主要教輔用書，在批改作業過程中尤其注重學生書寫和答題的規範性培養。

4、積極參景弘等其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己，老師們在積極聽課的同時，積極、認真參與各種評課，以提高自己的綜合素質水平和能力。

5、本組兩位老師本學期工作認真，虛心學習，積極教研，形成了一種積極、健康、互助、向上的和諧氛圍。

八年級政治備課組工作總結2

本學期，我們初二政治備課組嚴格按照開學初期制定的教學計劃，組織本科組老師按部就班地執行計劃，在各班任課教師及時分析、反饋各班的教學情況之後，備課組對計劃做適時地補充與調整，以更好地適應每個階層的學生共同提高。現就將初二政治備課組本學期的工作作如下簡要彙報。

1、制定詳盡的備課組教學計劃。本年段有3個政治老師，開學初，我們3位老師共同討論，制定了相對詳盡的教學計劃。包括教學指導思想、出卷計劃，具體措施以及備課計劃等。同時明確備課組研討的“四定”，即確定備課組活動時間，活動地點，中心發言人和組內定員。每週一下午定期定點地討論下週的工作要點、重點，其中主備課人發言人先提出下週的教學的具體計劃，並在組內相互商討後再定稿，同時，還集體討論考試的題型和重點。

2、統一教學進度。每週每節的教學內容，都是透過3位老師的討論，確定，統一教學進度。

3、加強考後的質量分析。在每次月考之後，我都會組織本組成員認真總結考試情況。包括分析試卷的難易度，認真統計考試的分數，優秀率、及格率、平均分等，特別是學生在答題過程中的優勢和不足，去發現好的或者存在有待改進的問題，還有就是與前一次考試進行比較，在比較中尋求更好的辦法。當然一切分析與總結都是爲了最終的改進措施。每一階段，我們都會針對學生在考試中的不足改變我們的教學方法，採取相應的措施，來避免再次犯同樣的錯誤。4、教師間相互學習，認真評課。每週組內的老師，互相聽課，互相學習。更重要的是上完課後組織相互評課，這是一個將自己和展示老師水平昇華的過程。在評課中，充分肯定授課教師的優點，並誠懇地指出不足，從而使授課教師在以後的教學中能有更高的提升。在整個聽課評課的過程中，課的優劣並不十分重要，重要的'是我們在這節課中得到了什麼，有了怎樣的提高。正是由於彼此的真誠，坦誠地面對，我們纔在交流中不斷走向教學的成熟。

5、加強溝通，掌握資訊的及時性。爲了能夠更好地駕馭教學，獲得更多的教學經驗，我們在平時總是積極地與學校資深的肖老師及時溝通，並且組織相互交流的活動，抓住每個學習的機會。汲取他人優秀的教學經驗，提高自己的教學水平，來彌補自己教學上的不足。

除此之外，教學常規我們也常抓不懈。認真備課，優化課堂，按時按質按量地批改作業，及時檢測，做好單元小結，進行知識積累，做好試卷講評，尋找知識盲點，強化專項訓練等。

透過全體成員的共同努力，我們取得了較好的成績，但在一些方面還存在不足。比如，我們三個老師，教學經驗較少，對課本的理解還缺乏一定的深度，如何實現教學方法最優化，還有待於我們進一步商討。

八年級政治備課組工作總結3

本學期備課組以提高教學質量爲核心，以優化教學過程，提高教學效益爲主線，積極開展科組工作。現將本學期工作具體總結如下：

一、認真貫徹新課標理念指導思想

本學期在教學工作中我們繼續貫徹新課標理念，以提高學生全面素質爲目的，針對學生的實際情況，實現有效教學，全面爲提高教學質量的教學工作提供了正確的指導思想。

二、堅持集體備課，提高教學質量：

（一）積極組織本備課組教師鑽研課標，明確課標精神和目的要求。

透過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，爲有效地實施課堂教學提供正確的方向。

（二）實抓常規教學，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學實效。

1.組織備課組教師對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，認真落實和執行學期授課計劃。

2.堅持集體備課，我們備課組每週要進行兩次集體備

課，發揮集體智慧，組織必要的集體研究和交流。統一進度，統一資料，統一練習。各教師在方向一致、內容統一的前提下，可根據班級實際和個人教學特長，在教學過程中作適當的、靈活的處理，提高了課堂實效。

3.分工合作，在集體交流和研究的基礎上，老師輪流每人負責一課的學案和課件。在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，製作課件時注重實用性，能夠有效地把課件和學案結合起來，提高課堂教學效果。

三、加強以研促教，提高教師素質

（一）學科組老師之間相互聽課交流。（二）平時強化理論學習，按要求做好讀書筆記。（三）積極撰寫教學教育論文。

四、今後應該努力的方向

要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、常規等）改進政治教學。加強對新課程改革的有關方針和政策以及有關課程改革的有關資料的學習，掌握更多有關這方面的資訊，爲今後的教學工作奠定良好的基礎．使組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，透過討論、交流，使大家的知識、理論水平得到進一步的提高。進一步改進教學方法，繼續保持較高的教學效率。加強同事之間的團結互助、互相關心，使政治科組在校領導的支援下取得更好的成績。