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教師~學年第一學期工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師~學年第一學期工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師~學年第一學期工作總結

立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大進步,現對本學期教學工作和班級管理工作做如下總結:

一、教學工作

1、良好的習慣是成功的一半。透過做練習題,平時模擬考試,發現孩子們讀題,審題習慣都不好,所以在平常練習中會要求手指字,小組賽讀,男女生賽讀等方式,培養學生讀題習慣。

2、做好備課工作,提前備課,思考怎樣匯入,怎樣教,能使一節課達到最好的效果,提前看教參,聽優教通優質課,把握教材重難點,提高自己的教學能力。

3、課下練習檢測課堂效果。透過面批面改,將部分學生未掌握的知識點再次梳理。總結歸納易錯題,並反覆評價。關注學困生,找時間練習基礎知識,並不斷的耐心的講。課上簡單的知識,由學困生回答。

4、提高自己教學能力。虛心向同組老師請教,多聽同組老師的課,有疑必問,做到知識點、易錯點心中有數。在複習期間,張老師給予我很多建議和方法,對我有很大的幫助。

二、班級管理工作

1、培養學生講衛生的`習慣。我們班有個孩子,半天下來抽屜特別亂,需要老師多說並示範,對比之前現在有很大進步。地面衛生重在保持,採取加分扣分措施,灌輸不亂丟紙屑意識。

2、採用激勵措施,透過發表揚信,拍照發至家長羣,鼓勵孩子們在下週繼續努力。

三、存在問題

1、教學中有個別的學生書寫習慣不好,在今後加強書寫習慣的培養。

2、面對學困生、問題生需要再多些關心,耐心和信心。

3、抓好課堂40分鐘。小組合作需有效,課堂結構需合理落實,評價語言過於單一,需要落實學生爲主體,老師爲引導者的思想。

四、今後的努力方向

1、利用各種辦法、獎勵措施,加強培養學生的書寫習慣和行爲習慣。

2、多多關注學困生、問題生,耐心交流,走進孩子的內心,從生活和學習上多關心、多交流和孩子產生共鳴。

3、加強自身基本功訓練。在課堂上做到精講精練,加強學生語言表達能力的培養,課餘時間,多聽課,多反思

4、利用空閒時間。多看書,看關於專業的書,文化的書,提高自我能力和文化素養。

在今後的工作中吸取其他老師的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

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