商貿英語班主任老師的工作總結
一、抓班風學風。
對學生進行校紀校規教育,爲了抓到課率,建立學生個 人紀律考勤檔案,找個別學生談話,嚴重者與家長聯繫。爲了抓學風,入學時對學生進行學 習觀念轉變教育,幫助他們培養學習興趣,在學習方法上加以指導,時時提醒他們走出校門 的嚴峻環境,使同學們時時有一種壓力,有一種危機感,並實實在在地感到不學不行。?
二、抓班級衛生、文化。採取“責任到人”的形式,保持教室及衛生區始 終乾淨,班級文化特色化,如“英語角”等。
三、狠抓住校生管理。
經常瞭解住校生情況,經常提醒住校生該注意的問題,配合宿舍管理工作。我班因此有四個入選“文明宿舍”。
四、對學生進行“言行修爲”教育。
作爲一名大學生,該管理好自己的“ 口”和“手”。培養他們良好的言行舉止。使他們尊重師長,團結互助。
五、積極配合校搞好評選優秀學生工作。
我班此次評選中,獲市級“三好 ”學生一名,校優秀學生10人次。本着學生以“學習”爲重的.宗旨,對平時踏踏實實,處處 起帶頭作用的學生優先進行考慮,對基礎差,但取得較大進步的同學進行表彰,以此進一步 助學風。
六、配合團委搞好入黨申請工作。
我班有5人積極向黨靠攏。
七、積極配合學校開展運動會。
我班有兩名同學打破兩項校紀錄,取得良 好成績。
八、抓同學的課外活動,鼓勵同學多開展豐富,健康的業餘活動。
重要有 以下幾點:“英語角”,“英語朗誦”等活動。由我班同學牽頭組織。其中英語朗誦獲包括 一等在內4名。我班還爲廣播站做了大量工作。年度投搞件數名全校第一,獲“優秀投稿人 ”一名,“優秀記者”一名,“優秀主持人”一名,“優秀播間員”一名,“優秀報道獎” 一名。在“讀書與創新”投稿徵文中,我班獲一等獎一名,鼓勵將一名,在《讀書與創新》 演講比賽中包括二等獎在內共有4名同學獲獎。在辯論賽中我班獲“優秀辯手”一名,在市 教委“迎澳門迴歸”知識競賽中獲二等獎一名,在積極鼓勵同學投稿《電大報》,其中兩篇 上報,在學校文藝匯演中,我班獲一等獎。透過鼓勵同學多參加這些活動,既豐富了他們的業 餘生活也極大地鍛鍊了他們動手動口的能力。
九、積極配合校做好期末複習考試工作。
透過板報,班會,宣傳嚴肅考風 考紀,樹立“作弊可恥”的觀念,以助端正學風,考風。
十、對學生進行學說普通話宣傳。
十一、署期佈置同學用英語寫一篇暑期見聞。
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