高一新班主任老師工作總結
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起。在擔任高一(102)班班主任老師的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮。班主任老師的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任老師生涯的喜與樂,悲與愁。對過去的總結,也是對未來的計劃。
一、 德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務。它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步。
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守。並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力。學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展。
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整。做好學生的思想工作。
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的'獨立能力和管理能力。
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
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