年度上學期科研工作總結
本學期的科研工作,在市、區科研室的正確下,以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神爲指針,以科研爲導向,以課題結題工作和“雙高普九”迎檢工作爲主線,以校本培訓爲特色,以團隊建設爲突破口,課題研究和管理取得了一定的成績,對於提高教師隊伍整體素質,促進教師專業化發展起到了推進作用。現將前一階段的工作開展情況總結如下:
一、配合“雙高普九”迎檢工作,做好科研管理的相關工作。
“雙高普九”迎檢工作是本學期的重點工作,從上學期開始,科研工作就圍繞着這一中心展開,把檔案材料進行梳理,建盒,歸檔,建立電子檔案,最費時間的是建電子檔案,因爲,上學期電腦硬盤壞了,家裏的電腦也壞了,連備份都沒有了,工作的量非常大,但在加班,加點的工作熱情下,還是如期的完成了任務。在區科研室來預檢時,沒有扣一分,圓滿的完成了這項工作。
二、組織教師,團結合作,順利完成市規劃辦一般課題《開設選修課程,培養學生特長》的結題工作。
課題的結題工作是20xx年1月份,但在兩個月之前準備工作已經開始,非常重視這項工作,多次召開會議,做好結題的動員工作,培訓教師如何整理材料,佈置任務,徐校長多次修改上交材料,確保高質量完成結題任務,結題工作有條不紊的進行。在材料的準備過程中,徐校長和課題組的教師們加班加點的工作,不但圓滿的完成了任務,而且提高了整理課題研究材料的能力,爲下一個課題的`實施做好了能力的儲備。材料目錄如下:
主卷材料:
1、立項申請書
2、任務下達書
3、責任書
4、實施方案
5、開題報告
6、修改方案
7、年度計劃總結
8、結題申請書
9、結題報告
10、結題驗收表(驗收部門下發)
副卷材料:
1、課題研究過程中的證明材料
包括:課題論證材料;實驗數據的處理;課題研究課實錄;召開或參加會議的記錄;組織或參加培訓的記錄;研究過程的紀實材料;資訊資料的登記以及經費的使用登記。
2、大事記、問卷和統計過程
3、研究成果(結題報告、論文集、經驗總結)
三、積極開展科研成果評定與推廣工作。
透過本學期的研究實踐,我們取得了令人欣喜的效果。從課堂反映觀察,實驗班學生學習熱情高,興趣濃,表現的慾望強;在課題研究中發現,教師透過一次又一次的理論學習、課題研討、活動研究,對實驗目標有了更明確的認識。透過不斷地學習、實踐、探索,涌現出一批高質量的研討課和教科研論文,省級科研論文2篇,市級科研論文10篇。
四、及時傳遞科研工作進展情況。按時向上級部門傳遞學校科研課題研究進程和科研工作情況。
五、完成科研室常規工作。
本學期,按時完成了團體會費、個人會費上繳、刊物徵訂等基本工作。及時參加區科研室例會培訓,參加現場會。
六、開展科研專題培訓和講座。
充分利用我校的校園網進行科研專題培訓,本學期發貼5篇,要求教師跟貼討論,校長講座兩次,教師有培訓筆記。
七、特色、重要和亮點的工作:
我校科研的特色、重要和亮點的工作都離不開我校的辦學特色:學生、教師、學校共同發展。他們共同依託的是我校的三個課題和香坊區素質辦學特色學校、香坊區校園文化建設協作體成員單位的活動。
1、學校文化建設:
(1)學校發展史(記錄歷史沉澱下來的東西)。
(2)環境建設(校園圍牆內側可以做畫,教學樓1—4樓分別設定主題,加以美化,教室內班級建設、教師、學生的精神面貌等)。
2、教師要參與的主要工作是“賽課”:(學科)(班主任)(選修課)
分別由教導處、政教處負責。
3、學生參加的活動主要是展示,依託“九月的藝術節”,邀請家長參加。參加市區各級各類比賽,都取得了優異的成績。
4、小學的選修課有很多學生不參加,在教室內由班主任指導讀書,可以進一步嘗試摘記或寫日記,每月進行一次評比、獎勵。積累材料,學生、教師都喜歡上了讀書。
八、目前科研工作中存在的問題。
我們現在存在的困難:缺少科研經費,學校的辦學經費緊缺,導致科研經費受限制。
總之,本學期我們竭盡所能做了一些工作,使研究思路逐步拓寬、研究經驗得到積累,使教育科研工作得到了有效的進展。在新的學期裏,我校會進一步加大科研力度,使科研工作再上一個新臺階。我們有理由相信:在各級的關愛和指導下,在課題組成員的不懈努力下,我校科研必將枝繁葉茂,收穫豐碩。
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