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小學生複習方法的總結分析

複習方法——複習要及時,複習方法多總結

小學生複習方法的總結分析

在複習中,機械、單調地重複同一知識,往往使人生厭。致德教育名師教給大家一種“舊路新探”的複習方法,就是適當變換複習順序,採用“順逆交錯”的方法來進行復習,這樣複習就能給人新鮮感。這種複習方法在學習中也容易有新的發現,增強學習和複習的效果。

“舊路新探”複習方法有三個步驟:

第一步,逆思方法。

複習時從教材最後的章節開始,從尾到頭地逆思,默憶一遍教材的主要內容,溯本求源地探索它的知識脈絡。

第二步,順讀方法。

由頭至尾地依順序讀教材。由因求果,理清它的.內在聯繫及發展線索。

第三步,順逆交錯思考方法。

上述“順讀方法”、“逆思方法”反覆多次,交錯進行,這樣執因求果、溯本求源地交錯思考,極有利於掌握教材的結構特點,弄清知識的來龍去脈,既能鞏固深化理解所學知識,又能理清思路,學習思考方法,獨立探索問題。

同時,運用“舊路新探”複習方法進行法複習時還要注意以下兩點:

一、讀思結合,逆思與順讀要互相照應,對記憶不牢的內容,再讀時要重點複習,強化記憶、重讀不懂的問題,及時解決不懂的問題。

二、貴在出“新”,這種複習方法不能只滿足於回憶起所學知識,而要透徹理解,融會貫通,力求有新的體會。 有新的體會就注意思考這種複習方法對自己的適合程度。總結屬於自己的複習方法。