大學生個人支教總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,爲此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家整理的大學生個人支教總結,希望對大家有所幫助。
一學期的支教生活即將結束,回顧一學期來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對於我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,我感受着支教賦予我生命的精彩。
一學期的支教時間,我工作着,收穫着,付出着,感動着,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰,儘管有種種困難:離學校路途遙遠、生活不便、孩子幼小……但我依然風雨無阻,堅持着支教工作的那份執着,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難。這一學期的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩大順更新小學領導的求真務實、以人爲本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度,一學期的支教生涯在忙碌中很快結束。在雙方領導的'大力支援和同事的無私關懷下,我順利的完成了這一學期的支教工作,現就總結如下:
一、思想方面:
做爲一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,爲人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,並且認真做好學習筆記,及時總結反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務態度,教書育人,爲人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流,使自己成爲同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與其他的科任的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在工作中堅持做到事事講奉獻,服從安排,以大局爲重,以學校利益爲重,不計較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關係,盡心盡職做好自己的本職工作。
二、踏踏實實教書,全心全意育人
平時我切實做到關心愛護每一位學生,力求成爲學生的良師益友。支教一學期裏,我主要擔任一到六年級的體育教學和學校的少年宮帶領,每週共12節課和課外活動,我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上,我傾注了全部的愛。在教學中我注重培養學生的學習能力,教他們規範動作、自我練習改正,指導學生積累體育相關知識,透過課外閱讀豐富知識等,而且儘量讓每個學生都不掉隊。儘量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前,我堅持做到認真備課,瞭解每一位學生的實際情況,因材施教。課堂上我再現教師的風采,循循的誘導,及時鼓勵,引導學生們大膽質疑,拓寬知識渠道。課後,參與學生一起活動,在活動中發現他們的不足給予正確的指導和鼓勵,努力使他們向更高的目標邁進;培優工作中,我鼓勵他們放遠眼光,開拓知識面,抓住亮點求更高的發展。
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