有關工作計劃模板彙總十篇

時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編爲大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、理解，尊重後進生，保護後進生的自尊心。 後進生主要是指道德品行差或學業成績較差甚至兩者均差的學生，在班裏造成不良的影響，但他們在一定條件下是能夠轉變的。可是，在傳統觀念中，人們常把後進生當成"壞學生"，說是"朽木不可雕"，"頑石不成材"，嚴重地傷害他們的人格和自尊心。作爲11，12歲的學生，他們具有強烈的自尊心，他們有些方面的表現雖然不怎麼好，但他們不希望老師，同學用其它的目光來看他。教師要平等地愛護每一個學生，公平對待後進生，給每一位後進生公平的機會。對於他們光用批評和處分是不能奏效的，必須對他們傾注愛心，尊重他們的人格，用民主、平等的方式對待他們，堅持"五不"的教育方式：不厭惡、歧視;不當衆揭醜;不粗暴訓斥;不冷嘲熱諷;不變相體罰。用愛心融化後進生冰凍的"心理防線"，在師生間架起一道情感交流的橋樑。

我班女生佟適夷，各科成績都比較差，經常拖班裏的後腿，平時沉默寡言，性格很內向。不喜歡參加集體活動。從與她談話的幾次當中得知，她認爲自已比較"笨"不會學習，我也從音樂老師得知，她在音樂方面很有潛質。針對她對音樂的愛好，我特別要求音樂教師多給她一些指導，讓她在音樂方面的發展更好一些;鼓勵她多與同班同學交朋友;多鼓勵她參與班裏的活動，在我的推存下參加小舞蹈隊，並且取得了很好的成績;在以後的日子裏她說："老師，我都沒想到自已會變化這麼大，我現在對自已充滿了自信，我一定要用自已的能力取得好成績……"

二、以真誠的愛生之情，去激起後進生感情的浪花。教師要以心靈的溫暖，健康的情感去醫治後進生心靈的創傷，陶冶後進生的情操;用精神的甘露去洗滌精神的污染，幫助他們樹立信心，棄舊圖新。例如：班上學生焦林，從他的智力水平講，應該是一個成績優秀的學生，但多年以來，由於懶惰，造成他的成績較差。根據一段時間的觀察，發現他的主要問題是由於懶，不愛自己動腦想問題。作業經常不能按時完成。所以，成績不好。針對這種情況，我找到他本人，首先表明我的態度：我不願讓我的學生出了校門後成爲一個讓社會所不屑的、無用的人，每個人在他成長的過程中都會出現這樣或那樣的錯誤，但必須要爲自己負責;然後幫助他分析他的現狀，如果在這樣下去，會出現什麼問題。透過幾次談話，找他的家長進行溝通。他的學習態度有了明顯的變化。不交作業的現象逐步減少，學習成績有所提高。有幾次測驗，成績竟然達到了80幾分。所以說，除了智力因素這個原因之外，一般的學生經過努力，成績應該都會提高的。所以，我們要真誠地幫助他們，讓他們儘可能改掉身上的各種缺點和問題，同時學習更多的知識，以免留下終身遺憾。要像柳宗元說的那樣：有德才能做好人。就是要把學生培養成有道德的人。

三、對症下藥，因材施教

我們在一線的老師都知道，後進生學習成績不良的因素是多方面的，有客觀的，有主觀的。客觀因素除學生自身的生理和智力有缺陷外，還有在心理上和學習上遇到的困難，沒及時解決等方面。但是，要使學生的學習成績提高，歸根到底要落實到學生自身的主觀因素上來。我在教學實踐中，爲了要幫助後進生提高學習成績，我就從學生的“想學→愛學→能學→會學”這條主線進行了諄諄善誘的探索。 1、關心愛護後進生，激勵後進生“想學”的願望。

許多後進生的問題不在智力方面，而在於未得到各自所需的及時的關心和幫助。因此，我無論在日常生活中還是在教學活動中，對後進生都要格外關心愛護，多瞭解他們的思想狀況和學習困難，不失時機地激勵他們產生“想學”的強烈願望。比如，多找後進生談心、編座位照顧後進生、上課要多提問後進生、耐心回答後進生的提問、當面批改差生的作業、採取“一幫一”的活動、多發現後進生的“閃光點”、多鼓勵少批評等等措施，也得到了比較理想的效果。

2、根據後進生的心理特點，激發學習興趣，誘導後進生“愛學” 要想後進生由“要對我學”到“我想學”是一個十分難得可貴的進步。但是如果不能把他們對學習的興趣穩定下來，那一切努力將會前功盡棄。因此，我根據後進生的心理特點對症下藥，找到一些切實可行、有效的途徑來激發學習興趣，誘導他們“愛學”。 比如：課堂提問對後進生適當淺些，作業、考試成績設立進步獎等。總之，看到後進生即使有微小的進步，也應當給予肯定，並及時通報家長，讓後進生創造獲得成功的機會，讓他們體驗到學習的快樂，讓他們在班集體裏和家中都體驗到學習取得進步的喜悅，從而穩定學習的興趣。

3、在講新課時，我適當降低起點，分散難點，讓學生感到“能學” 。在進行數學教學時，我注意適當降低知識起點，讓後進生也能跨進新知識的門檻，讓後進生感到自己能學，學起來不會吃力，在給學生上新課時，把知識的“度 ”放緩一些，對知識點少發揮、少加深，讓後進生理解新課的內容並掌握教學的重難點的爲主。在練習中補充一 些綜合性題讓成績好的學生吃“飽”，而對後進生不作要求。對有的知識點，也可以放在單元複習或總複習中加深和拓展。在進行課堂教學時，我做到上課速度適當放慢，讓後進生感到能跟上教學進度，後進生是班集體的組成部分，教學效果應當追求全班的整體效果，主要要顧及後進生的反應，因此我在進行教學時，不勉強趕速度，而是做到照顧學生的全體，不能忽略後進生。例如，在講重點內容時，我切實做到放慢速度，並儘可能重複一二次;在要後進生回答問題前，讓他們有充分思考的時間，誘導他們積極思維，讓他們真正地掌握有關知識。我在進行教學時，儘可能使後進生感到易學，同時，我做到想方設法把難的東西變得容易一些，把複雜的知識變得簡單一些使他們容易接受。把後進生看來是難的知識變爲他們容易理解、容易消化的知識，學習興趣也就會進一步鞏固和提高。

4、根據後進生的學習特點，改善後進生的學習方法，使後進生由 “能學”變爲“會學” 。

(1)告訴後進生如何預習，因爲預習是一個學習週期的開端，也是爲聽課做好心理上的準備。

(2)引導後進生如何專心聽好每節課，告訴後進生知識的重點、難點及正確的思路都要在這個環節解決，所以聽課是學好功課的關鍵。

(3)複習是對知識的消化和記憶，我注重後進生對聽課的反饋。

(4)作業和動手實踐是對知識的運用和進一步掌握，我啓發後進生能達到舉一反三、做到熟能生巧的目的。

(5)考試是檢查後進生學習效果，我經常會在考試之前給每位後進生定下考試目標。看看每位後進生是否達到我規定的考試成績。在進步多少分的分數段設立一個進步獎。

除了以上的幾個基本環節之外，還要進一步地教會後進生掌握“精力該集中在何處，動手實踐如何加強”的定時定量的具體要求。並收到了一定的效果。

5、及時檢查反饋、輔導和矯正，進一步使後進生提高學習成績。(1)對學生進行分類輔導。 對學生普遍存在的問題，我能做到拿出適當的課時或利用課外時間，爲學生進行集體輔導和矯正;而對少數學生存在問題，則進行分門別類指導，並加強個別的輔導等。

(2)藉助學生家庭的力量及時地給學生提供輔導和矯正。 有的學生父母、兄妹有文化，我能及時關心這些學生的學習情況，並給予必要的幫助，這對後進生來說也是有效的。同時，我注意做到，這種幫助和輔導在開始之初也不是全面鋪開，而是有重點的進行個別試驗，在此基礎上，再在全班後進生進行推廣。

6、建立檔案，積累轉化經驗

如果說以上5點是爲眼前的後進生轉化工作而作出的努力的話，那麼“建立檔案，積累轉化經驗”則是爲後進生轉化工作作出的長遠打算，我從確定轉化名單一開始，在自己所任的班級中，建立《後進生轉化跟蹤檔案》，對每個後進生的成因、個性特點、學習成績、前期表現、採取的措施和轉化後的表現以及學校、家庭和社會所做的工作都作較爲詳細的記載，編訂成冊。這樣一來，留下的原始材料，既爲把轉化實踐總結上升到理論的高度提供了依據，又爲今後的工作積累了經驗，何樂而不爲呢?

當然，後進生輔導過程中經常出現反覆，這是不可違背的客觀規律。堅定信心，科學教育，把轉化後進生作爲素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。

工作計劃 篇2

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2.課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1.個人衛生:要求衣着整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。

五、班級特色工作

1.創辦班級圖刊及手抄報專欄。

2.開展讀書看報活動，集中選讀，撰寫讀後感。

3.實行班幹部輪流制，使每一位同學都能爲班級出力，承擔管理的重任，培養他們的組織能力。

4.繼續開展班級少先隊活動，搞好班級“紅領巾廣播站”活動。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

工作計劃 篇3

一天又一天，時間過得很快，20xx年夜只剩下半年時間，只有做好下半年工作計劃才能充分利用時間，把工作做好。

一、對銷售工作的認識

1。市場分析，根據市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額100萬元。

2。適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。並定期與業務相關人員會議溝通，確保各專業負責人及時跟進。

3。注重績效管理，對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4。目標市場定位，區分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。

5。不斷學習行業新知識，新產品，爲客戶帶來實用的資訊，更好爲客戶服務。並結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，並可以和同行分享行業人脈和項目資訊，達到多贏。

6。先友後單，與客戶發展良好的友誼，處處爲客戶着想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。

7。對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是爲人之本。

8。努力保持***的同事關係，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。

二、銷售工作具體量化任務

1。制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每週至少拜訪20位客戶，促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

2。見客戶之前要多瞭解客戶的主營業務和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，併爲客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標網或其他渠道多蒐集些項目資訊供工程商投標參考，併爲工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的項目運作。

4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，並標註重要未辦理事項。

5。填寫項目跟蹤表，根據項目進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進，並完成各階段工作。

6、前期設計的項目重點跟進，至少一週回訪一次客戶，必要時配合工程商做業主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二週回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記，並及時跟進和回訪。

7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計，爲工程商解決本專業的設計工作。

8。投標過程中，提前兩天整理好相應的商務檔案，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

9。投標結束，及時回訪客戶，詢問投標結果。中標後主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙（設備安裝圖及管線圖）。

10。爭取早日與工程商簽訂供貨合同，並收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款。

11。貨到現場，等工程安裝完設備，申請技術部安排調試人員到現場調試。

12。提前準備驗收文檔，驗收完成後及時收款，保證良好的資金週轉率。

三、銷售與生活兼顧，快樂地工作

定期組織同行舉辦沙龍會，增進彼此友誼，更好的交流。

客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很願意參加這樣的聚會，所以本人認爲不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成爲生活的一部份，讓工作在更快樂的環境下進行。

工作計劃 篇4

一、指導思想

在上級關工委組織的指導下，在鎮黨委的直接領導下，以黨的十八大精神爲指導，以中央、省、市各級領導對關工委工作作出的批示爲準繩，正確認識新時期關工委工作的形勢和任務，堅持從自身的實際出發，圍繞中心，服務大局，主動作爲，全力做好青少年的思想道德建設，積極開展各種主題教育活動，大力培育和踐行社會主義的核心價值觀，着力解決目前客觀存在的重點問題、熱點問題和難點問題，爲青少年一代健康成長作出新貢獻。

二、20xx年的主要工作

1、深入學習，深刻領會社會主義核心價值觀的豐富內涵和重要意義，用社會主義核心價值觀指導關工委工作。

社會主義核心價值觀的三個倡導、24個字，凝鍊和概括了國家、社會、公民的價值目標、價值取向、價值標準，廣泛深入進行社會主義核心價值觀的學習、宣傳、教育，是實現中華民族偉大復興的重大決策，是促進人的全面發展、社會全面進步的強大正能量。我們要與時俱進，深入學習、深刻領會社會主義核心價值觀的豐富內涵和重要意義，用以指導關工委工作的開展。

首先，我們要組織鎮關工委全體常務人員認真學習黨的十八大檔案精神，學習三個倡導爲主要內容的社會主義核心價值觀，聯繫本身工作和本鎮情況，認識開展社會主義核心價值觀的教育和宣傳的重要性和緊迫性，切實把培育和踐行社會主義核心價值觀，擺上重要位置。

第二，我們計劃今年舉行一期全鎮基層關工委骨幹培訓班，請市關工委領導對社會主義核心價值觀作學習輔導報告，提高基層關工委骨幹對社會主義核心價值觀的認識，提高自身素質。

第三，今年，我們計劃與教育和宣傳部門組建宣講團（報告團），組織“五老”積極參加，主動深入到全鎮的中小學校、農村社區、工廠企業進行社會主義核心價值觀的宣講。

2、繼續開展社會主義核心價值觀的主題教育活動。

一是把“大手牽小手，共築中國夢”作爲今年的一項重點工作來抓，要積極配合中小學校開展“中國夢”主題教育活動，教育和引導青少年堅定道路自信、理論自信和制度自信，明確社會責任，敢於歷史擔當，引導青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉，從小樹立報效國家、建設家鄉的宏圖大志。

二是繼續開展東縱小戰士紅色夏令營主題教育活動。我鎮是革命老區，要繼續充分利用革命老區紅色資源，充分發揮東縱紀念館這一紅色宣傳陣地的作用，積極組織開展“東縱小戰士，紅色夏令營”主題教育活動，透過組織青少年參加東縱遺址，大力宣傳革命前輩革命鬥爭英勇事蹟，大力弘揚革命傳統，積極開展愛國主義教育，把“團結一心、艱苦奮鬥、自強不息、不甘人後”的老區精神發揚光大。

三是除了參加省、市組織的有關活動外，還要根據鎮的實際，設立教育主題，有針對性地迴應和解決青少年教育中普遍存在的熱點問題和重點問題，特別要着力解決1-2個具有代表性、典型性的難點問題。活動的方式是建立合作伙伴，主動與相關職能部門合作，借用有關力量，整合教育資源，豐富教育的形式和內容。

3、大力開展法治東莞的宣傳教育活動。全面推進依法治市，建設法治東莞，爲加快轉型升級，建設幸福東莞，實現高水平崛起的法治保障，是今年市委市政府的重要任務，也是關工委需要全力配合做好的一項重要工作。《中共XX市委關於全面深化法治東莞建設實施意見》下發後，我們要加強自身的理論學習，全面理解《實施意見》的具體內容，把握其精神實質，同時要積極協助綜治辦、司法分局、公安分局、交警大隊等部門，充分利用校內外教育這個主陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動。

一是組建法治宣講小組，深入中小學校進行普法教育，引導青少年學習法律常識，增強法制意識，明確法治東莞建設的重大意義，提高遵紀守法的自覺性。

二是結合大嶺山的實際，運用身邊的案例，編寫法制教育的小故事，透過大嶺山報刊登、或在政府教育網，學校校園網上發佈，進行法律知識的學習交流，使法治思想能夠進校園、進課堂、進頭腦，做到自覺遵紀守法。

三是製作法制教育流動宣傳專版，進行法制宣傳，用鮮活的典型案例教育警示學生，自覺遵紀守法。

四是與宣傳辦、教育辦、團委等職能部門合作，組織開展法制教育的徵文、繪畫、講故事等比賽，讓學生聯繫自身實際，寫身邊人、講身邊事，做到自己教育自己，自己提高自己。

4、認真做好“五失”青少年的關愛和幫扶教育。

一要做好調查研究。要深入中小學校和各村（社區）調研摸底，準確掌握“五失”青少年的基本資料，及時做好分析研究，找到問題的癥結，爲制定教育幫扶措施提供依據。

二要構建和完善學校、家庭、社會三結合的教育幫扶體系。要充分發揮“五老”同志的主體作用，採取靈活多樣的措施，對“五失”青少年全面開展教育幫扶活動，做好重點對象的關愛服務工作，充分發揮社會力量對特殊羣體的關心關愛作用。

三要全力做好涉毒人員的教育幫扶。要加強與各村（社區）關工委的聯繫，及時開展調查研究和走訪活動，摸清涉毒人員的底細，準確掌握相關資料，實行動態監控。與此同時，還要加強對涉毒人員結對幫扶教育，採取“一幫一、多幫一”等多種辦法，堅持不懈地做好跟蹤教育和思想轉化工作，並且積極探討創新幫扶教育轉化的途徑和方法，使青少年珍惜生命，遠離毒品，大幅減少吸毒人員，鞏固和提高“四無”村（社區）的創建成效。

四要與勞動、社會事務辦、團委、婦聯等部門密切配合，發動社會力量，開展捐資助學，扶貧濟困活動，繼續開展大學生暑期社會實踐活動，對待業青年進行就業技能培訓、創業成功典型宣傳等活動，幫助青年就業、創業。

五要堅持正面引導，傳播教育的正能量。要把關心關愛“五失”青少年工作常態化。要完善各項制度，把做好關愛工作列入“五好”關工委考評的要求進行量化考覈，提高教育的實效性。要樹立關愛教育的先進典型，及時總結和大力宣傳做好關愛工作的做法和經驗，大力營造全社會關心關愛青少年健康成長的良好氛圍。

5、關心關愛新莞人子女的學習與生活。我鎮是新興的工業化城鎮，企業員工多，常駐人口基數大，要全力以赴解決新莞人子女的學習與生活面臨的壓力。我們要做好三項工作：

一是要做好調查摸底。瞭解和掌握新莞人子女在駐地的工作、學習和生活狀況，知道他們的所需，瞭解他們的所求，積極向主管部門反映情況，力所能及地幫助他們解決學習和生活中遇到的困難和問題，同時爲政府決策提供科學依據。

二是繼續引導企業成立關工委。主要是做好政策的宣傳和解讀，對有條件成立關工委的企業，及時做好工作的指導，提供相關的支援和幫助。總的原則是：不強求，不作硬性規定，成熟一個發展一個，要引導企業關工委加強組織建設，增加青少年教育的內容，增大思想道德建設的力度，共同爲新莞人子女的健康成長創設條件，提供平臺。

三是認真關注新莞人子女的暑期安排，要及時與工廠企業取得聯繫，提前做好暑假期間小候鳥來莞探親的活動安排，幫助新莞人子女在大嶺山安全度假，使他們的暑期生活過得愉快、過得充實、過得有意義。

6、進一步加強關工委的自身建設。

首先是抓好關工委常務人員的學習安排，採取“走出去，請進來”的方式進行學習。

“走出去”就是：一是積極參加上級部門組織的學習班、培訓班以及到兄弟鎮區學習交流。

二是深入農村社區、工廠企業和機關學校舉辦報告會，開設專題學習講座。特別是利用道德講堂開設講座，開展愛國守法、道德誠信、文明禮儀等多方面的教育，提高關工委的影響力。

三是發動關工委常務人員開展青少年教育的專題研究。重點是聯繫青少年的思想實際，直面青少年教育的熱點問題和難點問題，進行分析研究，積極探索關心下一代工作的途徑和方法，提高教育的效果，透過學習，提高關工委常務人員的自身素質，從而提高工作能力和效率。

“請進來”就是邀請相關的領導、專家到我鎮舉辦關工委工作培訓班，對關工委骨幹開展學習培訓，提高關工委骨幹人員理論素養和整體水平。同時，邀請兄弟鎮區關工委同仁上門指導，傳經送寶，取彼之長補己之短，提高關工委工作水平。

其次，我們還要對個別村關工委“五有”情況繼續進行督查，及時瞭解基層關工委工作的情況，有困難及時向有關領導反映，幫助解決，使基層關工委工作更加紮實、有效。

工作計劃 篇5

新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，上學期來，我們部從前來參加我們部的一些同學中挑出了二十幾位熱愛文藝事業，積極，勤奮的幹事，組建了我們這個充滿活力的大家庭。對於文藝部今年工作的開展，我們部門將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠爲大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，爲廣大同學提供展現自我的舞臺。

一、部門內部建設

（一）部門例會管理計劃

（1）根據文藝部的部門特點，將採取比較機動的會議方式，不設固定的例

會時間。

(2) 設定內部規範合理的幹事考察機制，嚴明部內規章制度、例會及考勤規範。對幹事進行綜合考評——全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者將從我這裏給予警告乃至從向上級彙報。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意後方可。

(3) 嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踊躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

（二）幹事培養管理計劃

（1）提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的

才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和

發揮文藝部成員每個人的能力和特長，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步

帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力

開創文藝部工作的新局面

（2）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留

給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，

再加以培養。

（3）輪流安排幹事每月上交工作總結，並對文藝部提出建議，要求。

（4）每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事工作到位。

活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。

（5）加強與幹事的溝通和了解，關心幹事的學習與生活,緊密與幹事間的關係

二、具體活動構想

（1）三月份動員系裏同學積極參加“十八大晚會”活動

（2）動員系裏同學參加“感恩文化節”

（3）動員系裏同學參加“營銷大賽”

以上是文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任爲地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在系領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支援下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，爲同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。

工作計劃 篇6

爲了認真貫徹“預防爲主”的方針，按照衛vii項目計劃免疫工作內容要求市衛生局、市際疾病預防控制中心年初工作計劃，更進一步搞好我鎮計免各項工作，使我鎮計免工作逐步走向系統化、規範化、完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發生，保護兒童身體健康成長，結合我鎮實際情況，特擬定20xx年計免工作計劃：

一、計免工作的管理及指標要求

1、常規免疫：全年安排接種項式次，每月的至號爲接種時間，歲組百白破、麻苗加強在每次接種中進行，脊灰苗、百白破、麻苗歲組加強按麻疹項目要求進行，各村防疫員必須提前—天到衛生院防保組轉抄當月應種兒童名單，以便進行通知。

2、乙肝疫苗的管理及接種實施：接種室要建立乙肝疫苗、注射器的專帳登記和使用覈銷制度，使用的數量與接種人次數相吻合，嚴格執行安全注射管理制度，統一回收、處理各接種點使用過的注射器材，並做好相關記錄，及時轉錄其他單位轉移來的《新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》的接種資訊；各村衛生站防疫員要及時掌握本村新出生兒童資訊，通知並動員新出生兒童家長在48小時內到衛生院或定點接種點接種乙肝疫苗，以提高首針接種及時率。

3、麻疹項目工作繼續按項目實施要求完善相關資料，主動與教育部門協調搞好各間小學完成查驗接種證及補種、補證工作,首針補種、補證率≥%；全程接種率≥%。

4、卡證管理：歲以下兒童建卡率≥%，（本地戶口兒童出生後月內；居住滿個月以上的流動兒童完成建卡建證，卡證吻合率%，逐月依次填寫登記，卡面保持清晰，項目填寫完整，正卡由防保組統一保管，副卡由各行政村衛生站登記儲存，各村副卡、接種證必須與正卡吻合；接種證的發放作好發放登記。各行政村衛生站防疫員要在月末上交本月本村兒童出生名單，及時上報月齡報表，並及時從正卡轉錄本村本月兒童接種資訊到副卡上。

5、加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種。歲以下流動兒童建卡率≥%，五苗單苗接種率≥%，各村衛生站每年開展2次流動兒童調查及查漏補種活動，開展一次流動人口集聚地兒童接種抽樣調查，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。

6、定點接種：

（1）繼續抓好和完善定點接種，對一年來定點接種質量、接種率進行認真評估，對定點接種點的設定是否合理進行分析；

（2）對定點接種點設施的投入，配置好相應物資；

（3）加強對定點接種人員的培訓，接種要嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規程》進行操作；

（4）進一步搞好定點接種點的建設，按定點接種點實施規範的要求建立的合格預防接種門診，各延伸接種點逐步按預防接種門診的要求達到定點實施規範的要求

（5）按定點接種的要求進行規範操作，按時上報接種成果報表。

7、計免資料管理：

對上級印發的檔案、計劃、通知及各種資料做好收發登記。

掌握如下資料：（1）以村爲單位的總人口數、性別構成、零歲組月齡構成，a－a歲年齡構成；（2）行政區劃及托幼資料；（3）鎮村防保網絡人員分佈；（4）接種器材帳目登記；（5）各種生物製品的領發登記；（6）每次冷鏈運轉的接種成果報表；（7）疫情疫點調查處理，計免針對疾病的個案登記資料；（8）計免工作計劃、檔案、通知、總結、檢查記錄等資料；（9）計免保償資料；（10）重點生物製品接種資料；（11）指導完成村級衛生室資料。搞好三種圖表（－歲組年齡構成、防保網絡、全年接種成果報表）上牆，繼續完成消滅脊灰和各項資料並歸檔。

8、計免工作的具體指標要求：

（1）建卡率、建證率、卡證吻合率%；

（2）20xx年出生兒童面玲瓏月內上卡率達%；

（3）“五苗”十二月齡接種率%以上，歲組加強、歲組“三苗”複種率%以上；

（4）乙肝疫苗接種率達%以上，其中首針及時接種率達%以上；

（5）疫苗運轉過程中必須使用冰排，定點接種延伸點必須在a天內完成接種。

（6）資料上報：計劃免疫科在接種完成後3天內將接種成果報表上報市疾控中心；月齡組報表在每次運轉前一月的15號上報，一年級兒童數於9月15日上報，計免工作計劃在年初上報，工作總結、計免保償資料於11月10日上報。

二、計免工作培訓、宣傳

1、計免培訓：在每次運轉前以會代訓的方式培訓村級衛生人員2次以上，平時安排專題培訓2次以上並作好運轉例會記錄。

2計免宣傳：利用各種宣傳工具廣泛開展計免宣傳，重點宣傳乙肝疫苗接種，出牆報12期，計免宣傳日（4月25日）在街頭進行計免宣傳諮詢、下發宣傳資料。

三、計免督導

1、按照分級督導的原則，鎮督導組對各村計免工作全年督導a次以上，並作好相應的工作計劃，督導後作好督導記錄和總結。

2、衛生院在每次運轉()結束後對各村進行督導，並隨機抽查a—a村接種情況，寫好督導總結；半年和年終對轄區內計免工作進行檢查，將檢查情況總結上報。

四、計免監測

（一）、溫度監測：在月三次運轉做好接種前後冷葳包內溫度監測，每日監測次（上午10時、下午4時），監測記錄隨運轉成果同時上報市疾控中心。

（二）、計免相關疾病的監測：

1、afp：

全鎮衛生人員必須及時報告afp病例，並協助縣疾控中心採集合格標本，收集病例資料。

2、麻疹：（1）疫情報告：發現疑似麻疹病例後，24小時內向市疾控中心報告傳染病報告卡。（2）常規報告：參照目前脊灰疫情afp專報系統的要求，執行疑似麻疹病例旬、月報制（包括“a”病例報告）。（3）主動監測：每旬至少1次深入轄區進行麻疹主動監測。

五、重點生物製品的接種

具體任務按上級工作計劃而定。

工作計劃 篇7

一、“師徒幫帶”活動的指導思想。

以學校的辦學指導思想爲依據，緊緊圍繞有利於提高教育教學質量、有利於實現學校的培養目標而進行組織開展的“師徒幫帶”活動，促使年輕教師能儘快地在工作中做出成績，早日成爲學校骨幹教師，促進學校又好又快的發展。

二、“師徒幫帶”活動的組織領導。

在學校的統一領導下，由教研組組長、任課教師密切配合，共同組織實施。“師徒幫帶”活動中，指導關係的確立遵循自願與教研組安排相結合的原則。在做法上，可以是老師向教研組提出申請，也可以是教研組在徵求老師意見的基礎上安排。

三、“師徒幫帶”活動的內容。

（一）備課

在“師徒幫帶”過程中，將做如下方面的指導：如何鑽研教材；如何研究教學方法；如何編寫教案；如何制定學期授課計劃；如何收集使用教參材料；如何進行教學反思性總結等方面加以指導；透過指導，使年輕教師的教案規範化，學期授課計劃突出實踐性教學環節，使年輕教師學會科學教學反思性總結並記錄在教案之中；以此來實現學校對年輕教師的培養目標的要求。

（二）課堂教學

在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發事件的處理等方面加以指導；透過指導，使年輕教師的課堂教學技能有較快的提高。

（三）作業批改、講評及資訊反饋

透過指導，使被指導教師作業批改規範，正確處理作業中反映出來的“共性”與“個性”問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，並據此改進教學工作。

四、“師徒幫帶”活動方案。

（一）、開展“同題互教”活動。要多指導年輕教師備課，研究教材教法；要透過上課活動提升教師的專業教學水平。

（二）、指導期限內，每一個學期結束後，指導教師書面進行系統全面的寫出總結。

（三）、被指導教師主動聽指導教師的課，並做好記錄、學習實踐經驗。

（四）、做個有心人，注重積累各種資料和教學心得。

五、“師徒幫帶”活動目標。

透過“師徒幫帶”活動，努力提高我們的工作效率。要認真備課，潛心研究教材，提高課堂教學效率。要規範學生的學習習慣，調動學生的學習積極性，提高學生的學習效率。用心工作，排除干擾，提高教師的.工作效率。 認真執行學校關於常規教學、教研等工作的規定，創新教學方法，提高運用現代教育技術的能力，促進教學活動的開展。 不斷探索，營造濃厚的教學氛圍，不斷提高優秀教師教育科研水平。

六、近期的活動目標。

被幫扶教師在備課方面要潛心研究教材，提高課堂教學效率。要備學生，備教材，備課堂。具體每個學生在哪方面不足，在備教材方面就要針對班上的每一個學生，在課堂教學中，要設想出會出現的種種問題情況。在教材的新授過程中，哪個知識點，哪個學生掌握的情況如何，掌握的程度如何，教師要做到心中有數，從而使課堂效率極大的提高。在有限的時間內，讓學生在動手、動腦、自主創新過程中，學會新知，利用新知。

總之，爭取在最短的時間內，成爲骨幹教師，優秀教師。

工作計劃 篇8

xx年已經過去，迎來了嶄新的xx年。過去的一年是公司機制轉型重要的一年，同時也是我面臨新的挑戰的一年。我由xx年4月被公司委派管理車輛以來，在公司領導的正確領導和大力支援下，我始終堅持恪盡職守，急處室之所急，及時調整思路，合理調配車輛的使用，圓滿完成了各項工作任務，並取得了較好的成績，現將過去一年的工作彙報如下：

一、xx年，根據上級的要求，在公司扁平化、直通式改革的推動下，單位里加大了對各基層行的監管和指導力度，在車輛的使用上比過去更加頻繁，爲了確保車輛安全正點，及時爲主業服務的原則，在車輛有限、人員緊張的情況下，優先安排長途、檢查用車，科學合理地安排市內車輛行程，使車輛做到了高效率、高質量運營。全年長途用車達866次，及時高效的確保了分行各處室工作的順利開展。

二、雖然工作緊張，但我並沒有放鬆對駕駛員的安全思想教育。在平時的工作中，我把與交管部門的溝通、交流也作爲工作重點，隨時與交管部門聯繫，利用業餘時間組織駕駛員定期進行各種安全教育學習，提高了大家的安全意識。全年安全行駛里程達到56.8萬公里，保質保量的完成了每一次出車任務，使公司車隊這個視窗部門在全行評比中得到了較好的讚譽。

三、我作爲一名車隊的管理者，同時也是一名駕駛員，準點接送領導、安排各處室用車是我應盡的職責，我一絲不苟的履行着各項職責。我深知成績的取得，與各位駕駛員的辛勤努力是分不開的，因此我平時主動與大家談心、溝通，爲駕駛員解決思想問題和工作中存在的問題、矛盾，使大家能夠在出車時都有一個良好的精神面貌，確保了行車的安全。爲使駕駛員能夠在辛苦了一個月後儘早領取應得的報酬，我每月月末都加班加點趕製《駕駛員出車統計報表》，從未延誤差費的發放。全年共發放差費10396.49元。

四、在公司成立時間短，各項資金緊張的情況下，爲了能更好地爲公司節約每一分錢，針對車輛的維護、保養、裝璜以及其他費用的支出，我親自到定點企業進行溝通、洽談、摸底，在備件允許的情況下，儘量節約每一筆費用，避免各種浪費和重複花銷的情況發生。

透過近一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在着不足。在新的一年裏，我會繼續在公司領導的正確領導和大力支援下，克服困難，繼續保持和發揚好的作風，努力改正存在的問題，力爭把車隊建設成爲公司的一面旗幟，爲了更快、更好的適應主副業分離的大局，努力爲公司創收節支，特制定了xx年的工作目標：

1、加強教育，轉變觀念，統一思想，更好地樹立副業爲主業服務的信心和決心。

2、加強學習，提高車管質量，最大限度的發揮後勤保障的堅強後備作用。

3、抓好基礎管理工作，提高安全運營的意識，加強駕駛員綜合素質教育。

4、堅持和完善車管制度，使工作更加規範化、制度化，用制度規範駕駛行爲，增強服務意識。

5、積極配合公司領導做好對基層車輛收回後的各項管理工作，使其平穩過渡，並能及早正常的投入運營。

以上是我過去一年的工作彙報和xx年的工作安排，

爲使車隊工作在新的一年裏能夠取得更大的成績，提高車隊整體服務水平，提升公

司服務形象和聲譽，把車隊建成一支責任心強、吃苦耐勞、公司放心、主業滿意的車輛營運隊伍，我會再接再厲，決不辜負公司領導的希望，爲公司的發展盡我微薄之力，請各位領導對我xx年的工作提出寶貴意見和建議。

工作計劃 篇9

經過上半學期的經歷，使我對祕書長有了初步的理解。

祕書長的本職工作是：

1. 協助主席和副出席處理一切學生會的事宜。

2. 負責學生會各項工作的監督、考覈工作。

3. 負責各部門活動的材料收集、整理工作。

4. 加強各部門之間的團結、合作的能力。

5. 對學生會提出建議及部署工作，傳達有關精神。

在原有的基礎上，本學期我的工作計劃是：

1. 做好祕書長的本職工作，在材料的收集上做一些改進，使工作簡單而高效。上半學期各部門的活動材料都是由我收集的，雖然集中，但是效果不明顯，很多部門還是不能如期交材料。所以本學期想調整一下，將收集的任務交給祕書部的幹事，讓他們直接在部門活動結束後，收齊需要的材料，然後交給我。

2.全力做好祕書部的各項活動及日常工作。祕書部比較活躍，活動比較多，所以工作量也比較大。在平常的管理的同時還得注意培養有能力的新干事，爲以後祕書部更好的發展做鋪墊。尤其是三四月份的活動，應該比較忙，我會把任務分配到每一個幹事，讓他們有事幹，有體現才能的機會。

3.在新聞稿方面，我們爲祕書部幹事做一些培訓，讓他們寫每次各部門活動的新聞稿，這樣即提高新聞稿質量，又能及時交上來。

4.配合老師及主席團成員全力搞好學生會的各項事宜，儘量做到隨叫隨到，認真負責5.治保部方面的工作雖然不是太多，但是也需要人去做，有時候可能忙不過來，所以我會繼續爲治保部做一些力所能及的事。

下面是一點小建議吧

1、活動:各部門競相搞自己的特色活動，卻缺乏創意。對於同學來說，參與的活動太多，可是沒什麼新意，同學們就會覺得沒意思;對於部門來說，參考者人數不多，熱情不高，對開展活動沒有了信心;對幹部來說，我付出的沒有得到相應的回報，心裏感覺不高興。所以我認爲，每個部門的活動不應該僅僅是部長的責任，我們主席團等都應該協助，出出主意，儘量把活動搞好，創出新意來。

2、主席團：學生會的主席團和各部門成員溝通的不好，甚至可以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團無法和幹事良好溝通，這樣我們很難發現活動中存在的問題。我建議，是不是以後的活動中，主席團也能參加進去。

工作計劃 篇10

**年已經過去，爲了總結經驗，改進工作，更好地完成好**年度的各項工作，創造性地開展各項工作，爲公司創造更好的業績，提高公司聲譽，使興中木業公司做大做強，成爲本地區同行業中的領跑者，特制定全年工作計劃。

一、改進生產技術，提高生產效率。

要在原有的生產基礎上，引進新設備，擴大再生產。我認爲只有改進生產流水線，採用最新的生產工藝，變原有的手工操作爲主爲機械化生產才能適應現代市場經濟對傢俱的時尚需求。年內，生產部要投資購進一批最新生產設備，提高生產效率和工藝水平，提高產品質量，降低工人的勞動強度。技術部人員要走主動出擊，進行市場調研，採取“走出去，請進來”的辦法，依靠人才，尋求技術上的新突破，徹底改變過去產品單一，市場狹小的局面，開發設計出滿足各個層次消費水平的新穎獨特、風格靚麗的產品來，爭取更大的市場份額。

二、拓展市場、提高公司的美譽度。

市場和顧客永遠是我們的上帝。我們要有長遠的目標，要選擇精兵強將，組成市場調研隊伍，要力保“舊陣不丟”“新地還要”和“出嫁的姑娘還是孃家人”這樣一個硬道理。舊陣是我們的老客戶，新地指要開發的的產品，要繼續推行“客戶滿意”工程。

1.細分客戶羣。銷售部門要加強客戶羣的細分工作，要開動腦筋，在服務上不斷推陳出新，維護老客戶，發展新客戶，做好客戶關係工作。

2.建立服務質量投訴機制。經營生產部門應制訂並落實客戶投訴的處理程序，客戶對於設計和服務的意見和投訴，要及時響應，積極溝通，迅速改進，給予客戶滿意的答覆。

三、加強管理和技術更新，形成產品與質量的競爭優勢

1.大力推行《生產管理操作守則》、《質量管理操作守則》等一系列管理制度，加強對質量的流程控制，保證產品質量和對客戶的服務質量。

2.鼓勵技術創新和技術研究，形成技術優勢。要努力把公司具有比較競爭優勢的產品做得更好，同時，要不斷創新，不斷探索，在其它產品上延伸與擴展公司的比較競爭優勢。

3.樹立並落實“興中出品”的概念，進一步提升品牌的美譽度。加強團隊協作，提升整體的設計質量和水準，讓“興中出品”成爲市場上真正一流的品牌。

四、加強分銷機構與公司的協同運作

1.保持經營、管理、文化理念的高度統一。進一步完善分支機構的管理，確保華森文化和理念的延續和擴展。

2.推行《經營操作守則》，拓寬經營渠道，構建經營網絡。

3.在管理上要協同作戰，加強溝通、交流和人員的統一調配，真正體現一盤棋思想，協同運作。

五、加強學習、執行和思考能力，培育團隊的核心競爭力。

要加強學習，互相交流，相互促進，提升整個公司的知識水平和知識結構。加強執行力建設，保證公司戰略目標的實施與貫徹。要開動腦筋，從不同的角度、不同的工作崗位中尋求更好的途徑與更好的解決方案，提高管理和服務效率，適應市場與客戶日益增長的要求。

六、樹立品牌意識，啓動公司網站建設和宣傳工程

公司在一定規模後必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業發展帶來更多的市場、機遇和資訊。擴大在本行業、本地區、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場佔領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設公司自己的宣傳網站並與別的網站加強溝通，相與連結，從而達到宣傳自己的目的。

回顧過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們豪情滿懷。我堅信，在公司“顧客至上，質量至上，信譽至上”宗旨的指引下，有我們團結一心的隊伍，就沒有戰勝不了的困難，也就沒有我們做不好的事情！透過全體員工的真心付出、全心投入和紮實工作，我們一定能夠再上臺階，再創佳績，再創新的輝煌！