高三數學上學期備課組的工作計劃
一、指導思想:
以學校總體教學工作爲依據,以提高教研質量和教學質量爲目標,高考爲中心,以課堂教學改革爲重點,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高本備課組教研工作水平。
二、工作重點:
本學期本備課組以《考試大綱》和《課程標準》爲中心,圍繞教材內容完善和深化學科教學常規,勤於學習,善於總結,謙虛進取,講求奉獻,精於業務,不斷提高自身的思想和業務素質。在學科教學中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學習的.時效性爲重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收穫。
三、具體工作:
1.抓常規,提高課堂質量,認真完成教學任務。我們備課組,重點抓好備課和上課兩個環節,充分發揮集體力量和智慧,共同探討,相互協作,做到集體備課,資料共享,資訊傳遞。本學期我們完成了期初制定的計劃——必修2第四章《圓的方程》、選修2-1、選修2-1共七個章節的的教學。
2.本學期進行了兩次月考、期中、期末考試,我們能認真進行復習迎考工作,共同商討複習策略。考試後加強補差工作,力爭每一位學生都不掉隊。
3.加強教學研究,提高教學質量。集體備課是發揮羣體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。爲此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。備課組要定期進行集體備課,研究教學內容,研究學生、進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。每位教師要按照教學常規完成每一件工作,規範我們的教學行爲,要向課堂40分鐘要質量。
4、做好培優補差工作,開設了數學培優班和補差班,讓各層次的學生都學有所長。
5、我們還採取“走出去”的形式,與兄弟學校教師進行交流。積極開展教學研討,觀摩活動,相互學習。
6、高三數學複習資料以《五年高考三年模擬》爲教材,每單元複習完後進行單元測試,複習鞏固。
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