高一數學第二學期備課組工作計劃

一、指導思想

以課程改革爲中心，以課堂教學爲主渠道，以數學課程標準爲依據，以課題研究爲抓手，以教師專業化成長爲主線，讓日常教學成爲教師自身成長的載體。激發學生學習興趣，樹立自信心，深化課堂教學改革，提高教育教學質量與教育內涵。鑑於此，我們當舉全組之力，充分發揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花。

二.工作目標

1.全組成員精誠團結，互相關心，互相支援，弘揚一種同志加兄弟的同仁關係，力爭使我們高一數學備課組成爲一個充滿活力的優秀集體。

2.不拘形式不拘時間地點的`加強交流，互相之間取長補短，與時俱進，教學相長。

3.在日常工作當中，既保持和優化個人特色，又實現資源共享，同類班級的相關工作做到基本統一。

三.主要措施

1.明確一個觀念：

高考好纔是真的好。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點        要高，注意培養後勁，從整體上把握好的自己的教學。

2.以老師的精心備課與充滿激情的教學，換取學生學習高效率。

3.將學校和教研組安排的有關工作落到實處。

4.落實培輔工作，爲高三鋪路!教育要從娃娃抓起，那麼對難於上青天的教學我們應當從今天抓起。

　四.活動設想

1.按時完成學校(教導處，教科室)相關工作。

2.輪流出題，講求命題質量，分章節搞好集體備課，形成電子化文稿。

3.每月集體備課一次，每次有中心發言人，每月組織進行教學研討一次。

4.互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我。

5.認真組織好培優輔差工作以及市數學競賽的輔導工作。

五、教學進度安排：