工作計劃模板集合七篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

素質教育的推進，使人們逐漸認識到藝術教育在提高與完善人的素質方面所起的獨特作用。新課程必然導致音樂學科教育教研工作應適應新時期的要求，進行整體改革。

在過去幾年中，我在領導的指導和支援下，狠抓音樂學科課堂的教學和師資培訓，並且大力開展學生的課外藝術活動，透過教學研討、集體備課、聯動聽課、會課、評優等活動，切實加強了音樂學科的計劃性和課堂教學效益。我積極參加學校校本教研與科研活動。20xx年課題《小學低段音樂體驗教學的實踐研究》被鹿城區結題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區論文二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區論文3等獎，20xx年優質課《天鵝》獲區三等獎，20xx年優質課《我是小音樂家》獲區三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區三等獎，20xx年《預料之中、意料之外》案例獲區三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，20xx年獲優秀指導師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優秀指導師三等獎。

但是，我校藝術教育教學工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現爲：

1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作爲支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。

2、本課程的開發還不夠，利用現代教育技術及網絡技術進行學科教學有待完善。

3、學生的藝術素養有待提高。學生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進一步培養。透過藝術教育使學生對藝術的內容和現象、創作方法和過程及藝術在社會中的價值與作用有基本瞭解，且具備基本的藝術態度。

在未來的工作中，我們將在繼續發揚傳統、刻實求新的基礎上，加大藝術科研力度。根據藝術學科的特殊性，實行現代教學技術及學科專業知識及技能分層培訓，使我們的音樂教師成爲適應新世紀藝術教育教學的專家型教師。

一、發展目標：

（1）教師專業素養的提高:

1、爲了促使自己在專業水平上一臺階，我認真參加各種比賽，並取得優異成績。

2、認真參加各類教育機構組織的培訓，提高音樂教師的專業素養。

3、根據藝術學科的特點和新課程對教師的要求，推行學術和專業型教師的評價體系，發揮音樂教師的各自特長。

4、在名師班學習各種常規教研的特色，來強化自身的音樂素養。

（2）學科教育科研的引領：

1、積極參與校級或市級專項課題研究，並體現價值成果。創建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。

2、加強常規教研製度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，並高質、有效地進行活動。

4、透過組織教師進行校級或市級的教育教學交流，提高教師教科研水平。

（3）提升校園文化，保持學校藝術特色：

1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創設出品牌併發揚光大。

二、實施辦法：

第一階段：20xx年——20xx年學年

主要措施

1、大力開展音樂教學案例設計研討與實踐，每學期撰寫論文一到兩篇。

2、每年在學校開設優質公開課一節，積極參加區優質公開課。

4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。

第二階段：20xx年——20xx年學年

主要措施：

1、制定和完善各“工作室”活動制度和規範，使各工作室工作正常、有效執行。

2、加強與兄弟學校和高校的交流與聯繫，根據教學和研究需要，制定專題，組織教師外出學習取經。

3、積極鼓勵、培養學生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。

教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作爲一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神聖使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.

工作計劃 篇2

新的一年，制定良好且有效的工作計劃對於今後的發展起着很重要的作用，既不浪費時間和精力，同時也能改善自身的一些不足，提高自己對客戶的溝通能力，促使工作開展順利。

回顧我的xx年的總體業績，相對於前年來說的確實進步了，但是和同事比起來這樣的業績算很差的。 但是人生總是在不斷的進步提高，經過這一年來的觀察和經歷，我對20xx年的工作開展做了如下的計劃：

第一對自己日後工作開展的計劃：

在開發客戶這方面，可適當的改變策略，增加在免費平臺上和商業網站上發佈供應資訊；參加一些展會；嘗試用國外的本地搜尋引擎，我把自己的客戶對象定在瑞典，荷蘭，丹麥，美國上。對於這幾個國家的本地搜尋引擎我已大概瞭解了下，明年將嘗試使用搜尋下，看下效果如何。

在和客戶溝通這方面，很重要的一點是確保提供給客戶的資訊是正確並能達到的的。 當客戶沒下單前，瞭解客戶的性質（是中間商還是最終使用者），達到知己知彼。 在客戶下單後，需及時向客戶彙報交期，詢問是否仍有詢價.

發貨後，可在客戶收到貨一週後追蹤產品的質量反饋，如有問題，首先要明確自己對於這個事件的態度，同時要及時幫客戶解決問題，

在追蹤客戶這方面，適時發郵件向客戶問候並詢問是否有采購計劃，每次追蹤問候都需不一樣，換個方式問。

而且，備忘客戶的一些重大節日和生日，在這些有紀念意義的日子裏送上自己的一份祝福，給客戶心底留下一個親切的印象。

同時我也給自己制定了一些加強規劃

1.加強學習外貿相關的知識和了解物流的資訊。

2.定時瞭解國際經濟狀況，更改客戶對象。

3.每天檢視英文報，加強英語口感，定時給老客戶，潛在客戶電話問候溝通。

4.每週可將本週的工作計劃表列出來，確保客戶的計劃被準時跟蹤，以免拖了客戶的交期。

5.每月需寫一個月結和下月的計劃表。

第二對公司業務工作做如下建議：

1,外貿人員以及工程人員方面有待擴張。

2.適時開會，瞭解員工的業務和工作進度，所謂當局者迷，旁觀者清，望領導以後要指點員工以便工作的順利發展和開展。

3.定單下放後,生產的安排,質量的把關，交貨時間的尊重等一系列工作有待規範。 4. 很重要的一點，在訂單下達之前，重複確認價格，數量，樣品數量，表面處理，及交貨時間等事宜,以便日後確保和客戶溝通工作的順利開展和進行。

在這裏，我祈禱我的來年業績攀上高峯，也祝願公司的生意蒸蒸日上。

工作計劃 篇3

我局在總結過去一年治超工作的基礎上，積極謀劃20xx年工作思路，並制定了詳細的工作計劃和具體措施，爲20xx年治超工作穩步有序開展，奠定了良好的開端。

一、根據省、市、縣關於治超工作文件通知精神，透過張貼宣傳標語、發放宣傳單等形式加大宣傳，使超限超載的危害性家喻戶曉，政策措施衆所周知，爲貨運源頭超限超載綜合治理活動深入開展，創造良好氛圍。

二、定期組織執法人員進行政治業務學習、崗位培訓、“大練兵”等活動，進一步提高執法人員的綜合素質、業務能力和執法水平。針對服務對象的不明和疑問，執法人員要不厭其煩地進行解釋和宣傳，在消除違法行爲的同時，向廣大駕駛人員宣傳超限超載的危害性，對待不理解、不配合的、甚至無理取鬧的執法對象，我們應該冷靜地做好說服教育工作，使他們瞭解治超工作的必要性，積極化解工作中的衝突和矛盾，保證工作平衡推進。

三、在治超工作中，要保持嚴管態勢；加強執法人員的自我防範意識，治超執法人員在攔車、卸載等工作中要嚴格按照操作規程進行，確保自身的安全。

四、加強與公安交警等兄弟單位合作，加大執法力度。

五、針對治超工作中出現的新情況、新問題，加強調研，制定可行性對策。

六、努力完成治超各項工作任務。在目前的情況下，治超是一項長期而艱鉅的任務，還可能面臨更加嚴峻的局面和治後反彈的挑戰，我們要盡最大努力完成治超工作任務。

工作計劃 篇4

（一）總體目標。

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神爲指導，按照“十三五”規劃和區委區政府的部署要求，從20xx年開始用五年時間探索建立特大城市中心城區政府工程建設和管理的基本框架，透過項目建設擦亮視窗形象，爲全區經濟社會發展和率先實現小康目標提供優質的基礎設施條件。

（二）重點舉措。

1、在制度建設層面，依法依規依程序完善操作體系。一是以“品質建工”爲主題，優化工作管理流程，梳理工程管理存在問題，對變更程序、招標檔案等進行重點優化，對事務性工作內容實施標準化管理；二是全面實行進度管理。設立年度目標任務路線圖，制定提速提效措施，透過優化流程管理確保按期保質完成；三是健全和細化工程建設管理制度，履行好質量管理評價和施工質量評價職責，及時總結大型項目建設經驗，開展樣板工地創建工作；四是強化責任追究倒查。對於因責任心不強、疏於管理造成工作失誤的或者影響工程質量的，嚴格進行責任倒查和追究。

2、在工作標準層面，從嚴從實從優提升項目品質。一是樹立區委提出的“敢於擔當、奮發有爲，馬上就辦、真抓實幹，辦就辦好、水滴石穿”三種精神，落實工程建管責任制；二是嚴格按照項目流程和階段特點組織管理，確保工程建設進度、品質和安全可控在控；三是加強造價過程監管，強化概算紅線意識，嚴控超概現象發生；四是集中精力抓民生工程，把邊坡、醫院、學校、保障房、市政路等事關全區可持續發展的重點項目做實做好。

3、在保障機制層面，透明陽光高效打造廉潔工程。一是落實法治城區要求，強化守法觀念，加強建築行業法律、法規的學習培訓，依法、依規、依合同推進政府工程前期工作和項目建設；二是落實廉潔自律要求，強化陽光理念。要求全體幹部職工做任何事情把自己放在“金魚缸”裏，打造廉政工程，自覺接受羣衆和社會監督；三是樹立底線思維和紅線意識，守住安全、質量、進度、投資、廉潔“五條底線”，強化紀律和規矩教育，切實改進作風，狠抓責任落實。

4、在工作任務層面，加強項目預研預判。把因主觀因素對工程進度的影響降到最低，力爭完成全年工作任務。

一、繼續嚴格工時制度審批工作，加強對用人單位的指導和規範服務，對實行特殊工時工作制的企業，做好工時執行情況的回訪，瞭解和掌握實行工時制度的落實情況以及對企業規範管理所起的作用。

二、擴大集體協商的廣度和深度。一是對現有的《集體合同審查制度》進行修改完善，明確各個環節的具體要求，使集體合同審查工作進一步制度化、規範化。二是加強與工會、行業協會和商會組織的溝通和聯繫，進一步擴大區域性、行業性集體協商的覆蓋面。加大集體合同簽訂率，協助區總工會完成年度集體合同工作任務。三是透過勞動監察、普法宣傳等各種手段和措施，宣傳簽訂集體合同的重要性，營造開展集體協商的氛圍。四是有針對性地督促、檢查、指導本轄區內有較大影響的企業和員工人數規模較大的重點企業，開展集體協商，簽訂集體合同。

三、繼續推進勞動爭議調解的相關工作穩步前進。在20xx年，爭取以勞動信訪、勞動仲裁、勞動監察“三合一”聯動平臺爲基礎，構建區、街道、社區“三級”勞動爭議調解網絡，在“兩橫一縱”調解模式的基礎上，延伸輻射到各個社區和部分工業區，初步形成區、辦事處、社區（工業區）三級工作網絡，實行分級調處化解勞資矛盾，協同維護勞動關係和諧穩定的新勞動爭議調解模式。同時，在明年力求增加兩到三家的企業或行業性的勞動矛盾爭議調解組織。

四、重點做好XX區和諧勞動關係互聯網+5年規劃。轉變觀點，由過去的事中調解和事後處置工作前移，重點做好預防工作，防止勞資糾紛的發生。透過網絡數據平臺和微信移動app的方式，加強法律法規宣傳、動態掌握企業資訊，受理勞動糾紛投訴和勞動人事爭議案件的申報，建立健全由人力資源部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制，加強對勞動關係形勢的分析研判，建立勞動關係羣體性糾紛的經常性排查和動態監測預警制度，及時發現和積極解決勞動關係領域的苗頭性、傾向性問題，有效防範羣體的事件。加強勞動關係預防，從源頭端大幅減少勞動信訪、勞動爭議案件，特別是重大勞資糾紛的發生，實現勞動用工更加規範，職工工資合理增長，勞動條件不斷改善，職工安全健康得到切實保障，社會保險全面覆蓋，人文關懷日益加強，有效預防和化解勞動關係矛盾，建立規範有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的勞動關係。

涉及項目：（一）以XX區勞動關係的調研分析爲基礎，梳理清構建勞動關係預警機制涉及到的企業、員工及有關政府部門等多個主體，並分析各相關主體在構建和諧勞動關係中發揮的作用。出臺“XX區和諧勞動關係互聯網+5年規劃“1+n”檔案”。（二）根據勞動關係預警機制分析報告，以工資發放、合同簽訂、勞動投訴、納稅、社保等多項指標作爲預警指標，將涉及到的勞動關係各相關主體及主體之間的監督、受理關係作爲系統邏輯，構建一個和諧勞動關係互聯網+預防處理平臺。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

全面貫徹落實上級有關部分關於安全工作的檔案及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人爲本，把加強中小學、幼兒園安全工作擺到突出位置，進步熟悉，強化責任，健全制度，加強治理，以“安全文明校園”創建活動爲載體，以更加紮實有效的工作，確保校園平安，爲南匯教育的改革、發展營造***、安全的環境。

二、工作要點：

1．進一步落實安全工作責任制教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作的服務和指導。要按照崗位要求，把工作職員履行職責的情況納進年度工作考覈的主要內容和作爲責任追究的依據。繼續開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全治理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。

2．完善各類安全制度、專項預案教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發公共事件專項應急預案，編制下發《南匯區教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際，修訂完善各類安全治理制度、應急預案，建立健全突發公共事件的防範和處置機制，加強應急反應機制的日常治理。

3．加強宣傳教育，進步安全治理水平

4．認真做好學校及周邊安全檢查工作要繼續加強與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分的聯繫，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監控系統，有效防範校園周邊安全事故的發生。重視發揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發生。要加強對校車的治理，嚴格執行“校車證”制度，繼續抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區綜治委的領導下，在區周邊的協調下，與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分做好學校周邊環境的整治工作，進一步淨化學校周邊環境。要積極配合當地公安機關，貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關於進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農民工子女學校安全工作。做好農民工子女學校安全基礎設施建設，改善農民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關於進一步做好進城務工就業農民子女學校安全治理工作的意見》的各項要求。

5．紮實推進安全文明校園創建工作要深進開展安全文明校園創建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創建安全文明校園爲抓手，組織開展安全文明校園創建工作經驗交流，切實推動和加強學校安全治理和教育工作。

6．做好安全生產檢查、指導工作要強化安全生產治理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關部分。要加強企業日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續做好教育系統閒置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產氛圍，防止事故的發生。要做好校辦企業廠長（經理）、安全乾部、職工的安全知識培訓、複訓工作，填寫好職工安全生產三級教育卡，簽約好職工安全生產責任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養工作。

7．開展學校安全工作研討、交流活動。分兩個層面。區級層面開展到兄弟區縣學習、取經活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區安全工作論文評選，食品衛生健康教育教案評選，食品衛生知識競賽，編制下發《南匯區教育系統安全工作論文集》。

8．進一步完善安全工作考覈、激勵機制。出臺《南匯區學校安全、衛生治理工作考覈辦法（試行）》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考覈標準(試行)》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考覈細則》，做好安全工作的總結、考覈、評選工作，並將考覈結果作爲學校年度考覈、主要領導年終考覈的重要依據和衡量指標之一。

各級各類學校要根據本計劃精神，結合學校實際，制定好20xx年學校安全工作計劃，並抓好落實工作。

工作計劃 篇6

在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰，本學期，我們大班的任務尤爲繁重，各類活動都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰。本學期也是我班孩子在第一幼兒園將要度過的的最後一個學期。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作，爲孩子們在第一幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析：

現本班共有幼兒45名，經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在着一些不足：具體表現在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待於提高。四、還存在着一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期的重點工作爲做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作。具體包括：

1.促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

2.培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。

3.培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

4.培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行爲的能力。

(二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：

1.培養幼兒嚮往入小學學習的.感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行爲規則等。

2.注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

3.不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4.鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規工作：

5.良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關係，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，瞭解他們的需求。

6.注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞彙。

7.繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

8.完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發展情況，發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

9.培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。透過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。

家長工作：

1.注重家園聯繫，加強服務意識，提高服務質量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

2.透過家園聯繫欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式。

3.主動向家長彙報幼兒在園的情況與表現，發現問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

4.鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，透過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關係。

三、衛生保健工作：

1.爲幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安

2.全隱患，杜絕安全事故的發生。培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼 習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。

3.教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

四、班級人員的配合：

1.提高反思能力，在工作中發現問題及時反思，透過不斷地反思改進自己的工作。

2.提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。

在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創造性地開展工作，以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

工作計劃 篇7

一、抓好教學常規，將素質教育要求落實到語文教學中。

抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規我們以課堂教學爲中心，以抓學生的學習習慣、能力培養和良好的性格形成爲重點。在日常教學中，要求每位老師都認真備課、上課，向四十分鐘課堂要質量。

二、強化課改意識，深化教學改革。

本學期繼續努力探索課程改革與提高教育質量的結合，促進教師和學生的發展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。努力實現兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發展的最新動態，努力實現與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；聯繫實際，加強學習，不斷轉變教學觀念，爲小學語文課程改革深入發展積澱底蘊；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域裏實施素質教育的水平。

三、努力改變教研形式。

學校教研組是廣大青年骨幹教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。我範文網們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內容可以學習新課標、解讀新理念及分析新教材特點及教學建議,關注教學中的難點、亮點、熱點，活動前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發言。

四、加強課題研究，強化課改過程管理。

根據學校、教研組課題組的實施方案，訂好本學期的實施計劃。有計劃，有步驟地明確本學期的研究任務。圍繞學校總課題明確相應的子課題，分層突破，推動課題研究向縱深發展。以課題爲載體，加強會課實踐，提高教育教學的質量。倡導45週歲以下的教師圍繞着"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學故事"撰寫文章。

五、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。

我們着手準備做好以下工作：

（1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成爲有質量的研究課。

（2）語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。

（3）青年教師上好評議課。本學期仍確定兩位青年教師，在中老年教師的指導下上好評議課，儘快提高他們的教學水平。

（4）鼓勵語文老師勤於筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

六、根據年級特點，培養學生的各種能力。

對一、二年級的學生要注重語文良好行爲習慣的養成，培養學生的寫字基本功；三、四年級的學生，在培養寫字能力的基礎上，培範文網養他們的讀、寫、聽、說能力；五、六年級的學生要着重培養提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵他們，力爭學生的作文能夠發表。

七、繼續開展讀書活動，提高學生的語文素養。

爲營造書香校園，培養學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀水平，

提高學生的語文素養，本學期，繼續開展師生共同讀書活動，班級在活動期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。

八、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

結合傳統節日和學校工作安排，組織學生開展豐富多彩的語文活動。如：節前夕，組織、引導學生開展感謝母親的活動：製作賀卡、給媽媽寫感謝信等。舉行書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。