我的校園生活作文300字9篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的我的校園生活作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文300字 篇1

酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因爲一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就爲了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。

在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文300字 篇2

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，爲校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園裏，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裏打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的`時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因爲我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裏知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因爲明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學說我的抽屜裏有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裏。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

我的校園生活作文300字 篇3

六年前，作爲學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~

有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裏的東西沒有摔壞。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

我的校園生活作文300字 篇4

我的學校有一個很好聽的名字：啓明。它是一所市一級文明學校，那裏的小朋友可講文明啦！學習可認真啦！不信我帶你去看看。

早晨，同學們在教室一起讀課文，那聲音真好聽！“當，當，當！”同學們聽到這聲音立刻集合。因爲：廣播體操開始了，同學們邁着整齊的步伐向操場走去。

中午，同學們邊吃着那美味的午餐，邊欣賞着優美的歌聲。午餐後，同學們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候，窗外十分安靜，只有小鳥在歡快地叫着，好象在說：“你們學校真安靜！”

下課後，同學們在操場上做遊戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的遊戲和表演都非常的出色，引起了同學們的注意。

晚上，同學們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續爲同學們批改作業，此時的我好想大聲地說一聲：“老師，您辛苦啦。”

這就是我一天多姿多彩的校園生活。

我的校園生活作文300字 篇5

今天我們剛到學校，老師就對我們說：“今天學校來檢查衛生，所以我們開始打掃衛生。”

於是，大家都行動了起來，有的掃地，騷的乾乾淨淨，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認真的掃地，我們忙碌極了！幹完活以後我們都汗流浹背、熱火朝天，費了九牛二虎之力，終於把教室打掃的乾乾淨淨，老師都誇我們是能幹的人，我們晚上回家都想着我們班能不能透過檢查，如果沒透過，老師就要給我們加作業。

第二天早上，校長過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然透過了檢查，我們的努力總算沒白費。

這件事情讓我明白了一個道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會實現，所以讓那個我們一起加油吧！

我的校園生活作文300字 篇6

剛入學時，我們學校收了很多名小學生，大約有600多名，我就是其中一位。

我被分配到了一年級二班，在二樓。到了班裏，我看了一眼，哇！教室又寬敞又明亮。看看四周的同學，沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶着笑容，可能和我心情一樣吧，高興又激動。從幼兒園升入一年級，認識了更多的新朋友，學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學，啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊，坐了下來。而他卻渾然不知，我故意碰了他一下，他竟沒有反應，我大聲喊――王竟宣，他立馬轉過頭來。他和我一樣，看到我很吃驚，他說，班裏的新同學都不認識，只能一個人發呆了。

我倆都很高興，同時分到了二班。我倆約定，我們繼續做好朋友，並且會陸續認識更多的新朋友。

我的校園生活作文300字 篇7

我是東方二小二（6）班的小學生。我的校園很美麗，擺放了很多五彩繽紛的花，散發出陣陣清香。校園裏的每個角落裏都擺放着各類書籍讓我們閱讀，所以我的校園有一個好聽的名字――“書香校園”。

每天下午的第二節課一下課，我們就開始到校園裏參加豐富多彩的課間校園活動：有的跳大繩，有的做遊戲，有的練習踏步踏，還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了，可是老跳壞而影響大家。到班裏老師就把跳大繩的方法寫在黑板上並講給我們聽：第一步是，當繩子落到地上時開始往裏鑽；第二步是，繩子落在地下時同學們要一起往上跳；第三步是，從哪邊進就從哪邊出，還要注意同學們在跳繩時一定要排成一條直線。經過老師的指導，我終於學會跳大繩了。

我爲有一個這樣校園而驕傲，我非常喜歡我的校園生活！

我的校園生活作文300字 篇8

一天清晨，我揹着書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早，我就來到圖書角看起書來。

這時，一隻美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。

突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃，花兒也被風姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺邊上的小蝴蝶衝着我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。

上課了，大家陸陸續續地走進教室裏，我發現有些同學淋得跟只落湯雞似的，有的同學身上竟然一滴水都沒有，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學們總是找不到我。不一會兒，上課鈴響了，我們又得回到教室裏繼續上課。

校園的生活豐富多彩，我在學校裏度過了愉快的一天！

我的校園生活作文300字 篇9

上上週的星期五，我們組舉行一次有趣的猜字謎活動，讓我們更深的瞭解漢字，更喜愛漢字。

那天中午，我們一來就開始準備，我和幾個同學先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接着，組長又把個個同學分工，位置明確後。鈴聲一響，我們的活動就開始了，組長先讓他們猜，對了就去獎品申領處領獎品，錯了就不能領獎品，前20名有獎品，只見組長董靖男在講臺上大喊：“比賽開始！”

我們組的陸孝良出了個看圖猜字，就畫了個一本書和一把劍，還讓張恩輝一看就知道是文武雙全，可是錯了，而董靖男出的字謎確實讓人摸不着頭腦，但是任佳儀勉強猜中一條。

由於時間關係，獎品也沒了，董靖男把黑板上的字謎公佈答案，而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。