【推薦】課堂作文300字3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課堂作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字 篇1

遠看校外的稻田，讓我想起自己家鄉。

小雨過後，鄉村的空氣中雜有泥土的清香，地面有些溼潤。那時父親早早地起牀，因爲他要趕到田裏插秧，農忙時插秧是要請人幫忙的。

走過泥濘的小路，看到田裏已經有人了。之後，父親脫掉鞋子，挽起褲腳就站到了田裏，我在旁邊坐着，看到稻田裏有許多小蟲浮在水面上，很是好玩。我從小就是個好動的人，所以耐不住無聊也下田去了。因爲田裏的泥很稀，所以走起來比較困難，有幾次差點臉朝泥水翻了過去，我深一腳淺一腳地走到了父親身邊。看他們插秧，手法嫺熟，手起手落，速度非常快，而且秧苗排得很整齊。不知不覺已經到了中午，人們都到我家吃飯，母親做了一大桌的好菜。邊吃邊聊……

到了傍晚，父親回來和我聊了些什麼，具體的我也忘了。後來只記得到了秋天，金黃色的稻田，還有開始忙碌收割的人們。

淳樸的人，過着淳樸的生活。如果以後沒有工作，那起碼還可以靠着自己勤勞的雙手，養活自己。

農村就是我最好的課堂。

課堂作文300字 篇2

快樂的暑假過完了，我又回到了熟悉的校園，看到了和謁可親的老師，走進明亮的教室。

同學們發現了桌子怎麼和以前不一樣，以前的桌子都一排一排的，現在怎麼是四張桌子並在一起呢？同學們帶着疑問和好奇開始了開學的第一節課。老師讓我們看了一段錄像，錄像的內容是一節課堂實錄。我看到了：同學們自學，對學、羣學的熱烈場面。又看到了：小組長在課堂上的精彩的'講解，真像一個小老師。這時，我明白了：爲什麼四張桌子排成一排，原來我們開展的是高效課堂。

現在上課時老師不在疲勞地一遍一遍講，還怕有些同學不聽，而是讓我們分組自習，我們先依據導學案自學，然後同桌交流把自己不會的問題向同桌說，然後在小組交流把同桌一起不會的問題交流，如果小組成員也不會，就在課堂上提出來大家一起解答。最後每組派代表來展示。

剛開始我還是非常緊張，怕自己講不好，可是時間久了，膽子也大了，小組長講的像模像樣。覺得這樣的課堂不像以前一樣乏味而是非常快樂，我們每個孩子都成了課堂的主宰。我不但從課堂上找到了快樂又學到了知識，又學會了不會的問題說出來和大家一起找答案。

我真喜歡這樣的課堂，用老師的話說“這種課堂真是生命的超市，知識的狂歡！”

課堂作文300字 篇3

相信大家一聽到這個名字就知道了，沒錯，這就是今年風靡全國的疫情引起的。它讓我們“度日如年”因此我們學校也採用了停課不停學的方法，也就是——上網課，但在這期間同學們也都養成了層出不窮的上課方式那接下來，我就爲大家好好講講吧。

在上課期間，同學們最常見的就是上課不認真聽講。因此，老師每次提問都會一問三不知，這時老師就會苦口婆心地對我們說；學點習吧，學點習吧。但最近有的同學更是膽大妄爲，竟敢去逃學，這讓老師氣憤不已。還有的在牀上躺着上課，顯得悠閒自得但如果老師要提問的話那他可就要倒大黴了。

雖說同學們的上課姿勢不是那麼好，但也有好的一面，比如我們的投稿的熱情逐漸上升最終變成了一種可怕的狂熱。直到現在，我可以非常堅定地對你說，我們每天投稿幾乎是投一箇中一個。就連老師都說我們是深藏不露呀。

在這次疫情中，我們收穫了很多，也銘記了很多。但是我們永遠也忘不了那風和日麗的校園和親愛的老師同學。