【精品】快樂的課堂作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的快樂的課堂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的課堂作文 篇1
難免會有人掉隊,但不會有人不努力。所有人都一樣的努力着,也歡笑着——因爲我們是一個整體,是團結一心的一家人!
自從今年的九月一日我升入這所中學以來,我便喜歡上了這裏的教學模式和自主快樂的課堂。當年我報考這所學校,便是爲了能親身體驗這自主探究的課堂。如今,這成了我最大的幸運。
來到這裏學習一個學期了,在這個與小學教學模式千差萬別的課堂上,我起初有過不適應,到了後來,我覺得我越來越喜歡這沒有強制性,沒有壓迫感的課堂了。課堂上可以自由的展示自己的能力,遇到問題,提出來有大家幫你解決。氣氛永遠那麼濃郁,激情永遠那麼飽滿。在如此這般的學習氛圍下,想要走神都困難。這個課堂已經將大家的思維提到了頂峯,讓所有人都以最飽滿的激情來迎接每一堂課,全身心投入到學習中。
有一位老師對我說過:“學習本沒有太多樂趣可言,關鍵是要從學習中發現快樂,在快樂中努力學習,做到這一點,就可以說是一個合格的優秀學生了。”我想,現在的課堂不正是如此嗎?能在學習中找到最多的快樂,又能在那快樂中更好的學習,這大概就是這“高效課堂”的真正魅力所在了吧。
學習,得法着事半功倍,不得法者事倍功半。在這樣的課堂上,每個人都可以慢慢尋找適合自己的學習方法,自主的課堂上,每一個奮發努力的人,不會受到知識灌輸的壓迫,每個人都會拿回屬於自己的那份收穫。在這裏,老師是我們的引路人,他們爲我們指明瞭航行的方向,但不會爲我們推船,我們要自己駕船前進,在這個過程中學到的不僅僅是知識,也有在奮鬥中贏得的力量和那寶貴的經歷。我們可以在快樂中學到更多,學會思考,學會探究,學會奮發和自信。
我們像是一支登山隊員,老師就是山下指揮部的部長,老師告訴我們,今天我們要爬上那座山的山頂,我們便齊心協力向上攀登。難免會有人掉隊,但不會有人不努力。所有人都一樣的努力着,也歡笑着——因爲我們是一個整體,是團結一心的一家人!
在學習中找尋快樂,在快樂中努力奮鬥,在奮鬥中獲得成功——這就是那快樂課堂的寫照!
快樂的課堂作文 篇2
我們經常會見到各種各樣新奇的飲料。一聽到“飲料”兩個字,大家都會想迫不及待地嚐嚐。可是我下面提到的這些飲料可不是都那麼好喝。
王老吉——音樂課
音樂課是一門休閒的課程,當我們傷心時,音樂課是一位能幫助你驅趕傷心的“好朋友”。一唱歌,心裏所有的煩惱全都化作了浮雲,心情非常舒暢。有一次,我忘記帶作業了,老師批評了我,我非常地傷心,我邁着沉重的腳步來到音樂教室。今天要學的是一首歡快的歌曲,我跟着老師走進了“音樂王國”把一切煩惱都忘記了。
苦丁茶——體育課
每當我們上完體育課,同學們都累得上氣不接下氣。在體育課上,老師不是讓跑步就是讓站隊,每當這時我們都會渾身痠痛,抱怨體育老師。這一段,我們學校要舉行“運動會”,所以每節體育課我們都要跑步、蛙跳、單腳跳……根本沒有自由活動的時間,使我們苦不敢言,不過這是讓我們鍛鍊身體,增強體質。
可口可樂——品德課
品德課是讓我們瞭解課外的知識和歷史祕密的課。在品德課上,同學們總是聽得專心致志,非常想知道古代人是怎樣做事的,祖國的歷史是我們每個人都迫切想吸取的營養。
這些飲料的酸甜苦辣只有我們自己嚐了才清楚。
快樂的課堂作文 篇3
今天早上,馮老師悠閒地走進教室,神神祕祕地說:“我們今天玩一個很搞笑的遊戲。”大家覺得都很神祕。“馮老師,你怎麼這麼神祕呢?”一個同學說:“有啥神奇的'呀?”
大家聽了,有的很高興,有的高興地叫了起來,還有的跳了起來。
馮老師開始說規則:“不能商量……”
第一輪開始了,馮老師請了:眼鏡熊貓、小白同志、搞笑同學。馮老師讓眼鏡熊貓寫誰人,讓搞笑同學寫地點,讓小白同志寫幹什麼。
寫完啦!馮老師讓三個同學念他們寫的:小明,在火星上玩遊戲。他們三個唸完全班哈哈大笑。但是其他沒有玩到,很失望。於是馮老師來了第二輪,讓全班玩。第一次他們寫了“世界末日時,馮老師在湖裏上班。馮老師聽了大吃一驚。
我覺得:今天很好玩,就不像上課了!下一個暑假我還要在馮老師這裏來上課。
快樂的課堂作文 篇4
記得那是一次關於月亮的課,真是快樂!
一上課,老師端莊地走過來說:“今天,我們來一個比賽,就是關於月亮的知識的競賽。第一個內容,背誦關於月亮的成語。”心不在焉的我忽然醒過來:背東西是我的強項,我可不可以參加啊!不行,被錯了別人光笑話我,還是別參加了。當我們這一大組的同學,眼光齊刷刷的看向我,我渾身發熱,不行啊,我不幹,怎麼辦,別人都這麼相信我,輸了也不減分,贏了反倒加分,不管啦!拼啦!老師發給我們一張關於月亮知識的成語表,一看心裏反倒美滋滋的。哈哈!這些成語我很多都背過。老師給了我們5分鐘的時間,我快速進入狀態,我的方法,先畫10個背,時間過得真快老師又說:“爲了公平,抽籤。”我目瞪口呆,啊!抽籤,我的運氣向來不好的,咋這麼倒黴了。懷着一定是不好的數字的心情,心裏大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一張我忐忑不安的慢慢開啟,我默唸,我必須贏,老天爺,給我個4吧我雙手祈禱,一開啟,我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爺我太愛你了,我朝着紙就是狂吻…
時間嗖的一下過去了,我滿懷自信地上臺。哈哈18個。第一啊!!
其實啊…同志們,課堂也快了,是真的。
-
特別的語文課 有趣的課堂作文450字
特別的語文課_有趣的課堂作文450字在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的特別的語文課_有趣的課堂作文450字,供大家...
-
課堂趣事作文400字五年級
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的課堂趣事作文400字五年級,希望能夠幫助到大家。課堂趣事作文400字五年級...
-
【精品】我的課堂作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的課堂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的課堂作文篇1...
-
這也是課堂400字作文六年級
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的這也是課堂400字作文六年級,歡迎大家分享。這也是課堂400字作文六年級1生活中處處都有課堂,只要你肯發現,任何事情都值...