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  • 課文《坐井觀天》教案設計範文

    課文《坐井觀天》教案設計範文

    一、匯入:請小朋友認真聽故事,完成貼圖任務。一隻青蛙,天天坐在井裏,擡頭看着外面的天空,過着清閒的日子。忽然有一天,飛來一隻小鳥,落在井沿上,使它的生活發生了改變。誰能把青蛙、小鳥貼到黑板上?你爲什麼這樣貼呢?(認識井沿、...

  • 《坐井觀天》小學教案設計

    《坐井觀天》小學教案設計

    教學目標:1、懂得學習、做事要眼界開闊,不能目光短淺,所見有限。2、學會本課兩個生字,理解“坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際”等詞語的意思。3、能有感情地分角色朗讀課文。教學重點:青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀...

  • 《坐井觀天》 教學設計

    《坐井觀天》 教學設計

    一、教學要求:1.透過本課教學,使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點:1.教學重點:青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題爲什麼會有...

  • 《坐井觀天》的教學案設計

    《坐井觀天》的教學案設計

    《坐井觀天》的教學案設計教材簡析《坐井觀天》是一篇成語故事。文章透過青蛙和小鳥“對天有多大”的一場爭論,闡明瞭一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣目光短淺,眼光狹小。文章語言優美...

  • 關於課文坐井觀天的教案設計

    關於課文坐井觀天的教案設計

    一、做一做遊戲匯入,分散難點1、喜歡和朋友做遊戲嗎?(喜歡)看看老師給大家帶來的新朋友是誰?(師在黑板上貼青蛙和小鳥圖)2、我們怎麼和它們做遊戲呢?請大家拿出桌上的紙,像老師一樣捲成圓筒狀,然後透過圓孔看黑板,說說你現在看到...

  • 坐井觀天優秀教案設計

    教學內容:九年義務教育五年制小學語文第四冊第24課。知識目標:理解課文內容,弄清青蛙對天大小看法錯誤的原因。能力目標:培養學生觀察思維、語言表達、動手操作能力和創新精神。情感目標:能入情入境地分角色朗讀課文,會帶動...

  • 坐井觀天 教案教學設計

    教學目的1.理解課文內容知道“坐井觀天”的含義和喻意,看問題要全面,不做“井底之蛙”。2.學會本課7個生字和由這些生字組成的詞語。理解“坐井觀天,無邊無際”的意思。3.滲透學法“四讀法”。4.分角色朗讀課文。教學重...

  • 《坐井觀天》教案教學設計

    《坐井觀天》教案教學設計

    教學內容:學習整篇課文教學目標:1有感情地朗讀對話,能分角色朗讀課文,體會青蛙自信、傲慢的語氣。2自主發現字詞規律、識字方法和積累詞語的方法,能在初步理解寓意基礎上發揮各自不同的想象續編故事。教學過程:一設定懸念、...

  • 《坐井觀天》的教案設計方案

    《坐井觀天》的教案設計方案

    一、複習舊知1、引讀第一段學生貼圖:青蛙坐在——小鳥落在——2用詞語練習說話:青蛙小鳥二、整體感知1.練習讀第2節到第7節,要求讀正確、讀流利。2.指名讀,師生共同評議。3.從第2節到第7節中挑選自己喜愛的一節讀給同桌聽...

  • 坐井觀天教案設計範文

    坐井觀天教案設計範文

    一、複習1.讀題2.複習第一節二、新授(一)正確、流利讀課文1.自己讀課文2-7節,要求正確、流利2.個別讀自己最喜歡的小節,點評(二)再讀課文,質疑1.再一次自己讀課文,想想有什麼問題要問。2.把你的疑問提出來,我們一起討論解決估...

  • 《坐井觀天》教學說課設計

    《坐井觀天》教學說課設計

    《坐井觀天》教學說課設計一、說教材《坐井觀天》是九年義務教育六年制小學語文第三冊第四單元第十二課。這是一篇寓言故事,講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小,所見有限,還自以爲是,是不對的,《坐井...

  • 課文《坐井觀天》優秀教案設計

    教材分析:《坐井觀天》這則寓言,透過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章透過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明瞭一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲是...

  • 課文坐井觀天的教學設計

    教學要求1、學會本課8個生字。會用“一……就……”造句。2、懂得故事內容。3、學習全面看問題的思想方法。4、有感情地朗讀課文。教學重難點重點:學會本課生字。難點:弄懂爲什麼青蛙和小鳥對天的大小有不同的看法。課...

  • 課文《坐井觀天》的優秀教案設計

    課文《坐井觀天》的優秀教案設計

    一、教材簡說把部分當整體,管中窺豹一葉障目,不見泰山,這種看問題的方法是錯誤的,但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝,常會有這樣的感覺,剛接觸時,自我感覺特別好,以爲自己會了,待到用時,方纔明白,山外有山,學無止境。這...

  • 語文課文《坐井觀天》教案設計

    語文課文《坐井觀天》教案設計

    一、匯入:請小朋友認真聽故事,完成貼圖任務。一隻青蛙,天天坐在井裏,擡頭看着外面的天空,過着清閒的日子。忽然有一天,飛來一隻小鳥,落在井沿上,使它的'生活發生了改變。誰能把青蛙、小鳥貼到黑板上?你爲什麼這樣貼呢?(認識井沿...

  • 《坐井觀天》優秀教案設計

    萊西市院上鎮高嵐小學郝燕教學目標:1.藉助偏旁含義認識4個生字,會寫“喝、渴、沿、信”,並能在語境中正確區分“渴喝”。2.能夠正朗流利地朗讀課文,分角色朗讀對話。3.發揮想象,初步理解寓意。教學準備:課件、小青蛙、小鳥的圖...

  • 《坐井觀天》導學教案設計

    《坐井觀天》導學教案設計

    《坐井觀天》導學教案設計一、說教材《坐井觀天》是九年義務教育六年制小學語文第三冊第四單元第十二課。這是一篇寓言故事,講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小,所見有限,還自以爲是,是不對的,《坐井...

  • 課文《坐井觀天》教學設計

    課文《坐井觀天》教學設計

    作爲一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的課文《...

  • 《坐井觀天》第一課時教案設計

    一、教學模式研究:1、名稱:小學語文嘗試發現模式。2、主要特點:嘗試發現。3、主要流程:主動嘗試→各種比較→求異發現→鞏固深化4、操作要點:學生:看圖、思考、學文、比較、發現問題、討論解決問題。老師:引導、評價、鼓勵、...

  • 課文坐井觀天的教案設計

    課文坐井觀天的教案設計

    第一課時教學目的:1、認識本課中的生字新詞,正確書寫,並用“一……就”造句。2、培養學生正確、流利的朗讀課文的能力。3、初步感知課文內容,激發學習興趣。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、正確、流利的朗讀課文。教學...

  • 坐井觀天教案設計

    一、教學要求:1.透過本課教學,使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點:1.教學重點:青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題爲什麼會有...

  • 《坐井觀天》教案設計範文

    【教材分析】《坐井觀天》這則寓言,透過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章透過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明瞭一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以...

  • 課文《坐井觀天》教案

    課文《坐井觀天》教案

    課文《坐井觀天》教案課文《坐井觀天》教案一、匯入:請小朋友認真聽故事,完成貼圖任務,《坐井觀天》教案。一隻青蛙,天天坐在井裏,擡頭看着外面的天空,過着清閒的日子。忽然有一天,飛來一隻小鳥,落在井沿上,使它的'生活發生了...

  • 《坐井觀天》教學設計

    《坐井觀天》教學設計1教學目的:1、會認“沿、際、信”3個生字,會寫“沿、際、信”等8個字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。3、發揮想象,初步理解課文寓意。課前準備:1、預習課文,用部首查字法查字典,...

  • 課文坐井觀天教學設計

    課文坐井觀天教學設計

    【複習】1、讀題。2、複習第一節。【新授】一、正確、流利讀課文1、自己讀課文2~7節,要求正確、流利。2、個別讀自己最喜歡的小節,點評二、再讀課文,質疑1、再一次自己讀課文,想想有什麼問題要問。2、把你的疑問提出來,我們一起討論...