這也是課堂作文400字
第一篇:
我愛書,我的家是書的世界,我的牀是書的“天堂”。對我來說,書就是我的“第二課堂”。
我愛書,因爲它給予我許多知識。英國人說:“一本好的百科全書,勝過一座富麗堂皇的博物館”。的確,讀書是獲得知識的更簡單方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反應就是翻開書本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“親”了一口,那刺心般的疼痛,真讓我苦不堪言,但蜜蜂撲了幾下翅膀之後,卻倒在了地上,玉米棒大的問號似乎漂浮在我的身旁,顧不上疼痛疼痛,我按住紅腫的手指,輕輕地翻開書,終於找到了答案“蜜蜂的刺同內臟相連。”。弄清事實的我,早已忘卻了疼痛。書給予我無可計數的`知識:《大百科全書》不知讓我“檫”去了多少的問號;《探索?發現》叢書告訴了我數不盡的未解之迷;《發現之旅》讓我體會到了文明古國千古文明的博大精深……書,的確是一個充滿知識的課堂。
我愛書,因爲它陶冶我的情操。古今中外的名著,幾乎都成了我的收藏物,它們也都是我的生活組成部分。閱讀狄更斯的《霧都孤兒》叫我潸然淚下的時候,卻爲這個堅強、善良的男兒肅然起敬;閱讀《水滸傳》,令我體會到這些綠林好漢“大口喝酒,大塊吃肉”的豪爽,同時,又能體會到當時“官逼民反”的悲涼之意;看那《阿Q正傳》,讓我爲阿甘的堅強,勇往直前,勇於做自己的精神所傾倒……望着這些可愛的主角,再看看自己,自己是否被困難擊倒過,是否被挫折網住過?這一切,無時不讓我覺得,書,是一個哲理的課堂。
很奇怪,書可以解決問題,卻又能給我增添問題,我依然愛着這可以隨影隨形的課堂。
第二篇:
拋開沉重的書包,拋開難懂的書本,暑假裏的一天清晨,我和媽媽早早地起了牀,來到了美麗的護城河畔——大自然的課堂。岸邊垂柳依依,涼風習習,火紅的太陽剛剛升起,掛在醒來不久的天空中,映得寬闊的河面波光粼粼。
這時,一隻大鳥倏地從柳樹的枝丫裏躥了出來,我才發現這裏原來有一個鳥窩。幾隻雛鳥在窩裏伸長了脖子,等待着父母帶來美味。一會兒,大鳥終於銜着一隻小青蟲回來了,然而它喂完孩子們後,卻又撲打着雙翅飛走了,飛到遠方,去給孩子們尋找下一隻青蟲。
看到這兒,我好像學到了什麼,人類生命的延續,不就像鳥兒一樣,父母爲子女操心,辛辛苦苦把孩子撫養大,看着孩子終於有所成就,才入土爲安,而孩子們又像這樣,一代一代,生生不息,實現了物種的延續,生命的發展。在大自然的課堂上,我學到了第一個知識點。望着河水波光燦爛,緩緩流動,我想:它一定會和其它大河、小溪,匯到一起,最終朝着他們共同的目標奔騰!它們一定會堅持着,克服道路上的一切艱難險阻,永不放棄!在學習中,我們不也要具有大江大河的勇往直前的精神,永不言棄的精神,團結奮進的精神嗎?想到這裏,我若有所悟:是的,在學習中,只有鍥而不捨,百折不撓,才能到達成功的彼岸!這天早上,在大自然中,我學到了書本里無法學到的知識。大自然是個博大的寶庫,教給我們無數寶貴的精神財富;大自然也是一個別開生面的課堂,讓我們真切地理解人生的真諦!
第三篇:
課堂不是隻在學校中,其實生活中的每一件事物,也許都是課堂,只不過是人們無心去發覺罷了。
當你看見車上十分擁擠,這時年輕人紛紛站起來讓座,其實,這也是生活中的一處課堂,在這課堂裏,能教會你尊老愛幼的美好品德。
當你看見馬路上掉了一個錢包,裏面隱隱約約露出好幾張百元大鈔,正當你想走上去撿這個“天上掉下來的餡餅”時,一位小男孩走了過來,撿起那個錢包,交給了附近的警察叔叔,然後小男孩高高興興地走了,此刻,請你不要以爲那個小男孩只是想受到警察叔叔的誇獎罷了,其實,這也是生活中的一堂課,它能教會你當一名拾金不昧的青年。
當你看見一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草,她每扶起一顆就說一聲“對不起”時,請不要認爲,這只是一位無知的小女孩所做的一件傻事罷了,其實,這也是一處課堂,它能教會你愛護環境,保護綠色家園的好習慣。作文
我覺得,世間的每一處事物都是一堂課,學校裏的課堂,是讓人學習知識的,而生活中的課堂,則是充滿了人間哲理的一堂課,只要我們學好學校與生活中的每一堂課,那麼我們一定能成爲“世外高人”,在將來一定能好好報效祖國的。
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