【必備】在課堂的作文300字合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的在課堂的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在課堂的作文300字 篇1

今天，我們上語文課，學習新的課文。

第二自然段的內容是：太平洋綠龜長大後體重在一百五十公斤左右幼龜的體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出爭先恐後爬向大海。從龜巢到大段海要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜可能成爲食肉鳥的美食。

老師問我們第二自然段講的什麼?我們班的一位男同學回答道：“長大的幼龜們離巢進入大海一百五十公斤左右的幼龜稍不留心便回成爲食肉鳥的美食。他的回答讓我們鬨堂大笑。老師也情不自禁地笑了。

一位女同學回答幼龜的在一百五十公斤左右，太平洋綠龜長大後體重不到它的百分之一。幼龜在四五月份離巢爬向大海從龜巢到大海要經過沙灘，稍不留心，幼龜可能成爲食肉鳥的美食。

這堂課真歡樂!

在課堂的作文300字 篇2

語文課，讓我們自己來上已經不是第一次了。我們的課堂，都很精彩，同學的發言，我們的掌聲，都渲染着我們學習的動力。

老師本說是64班先進，我們後進，但因爲我們的積極性高，所以就搶先了一步。64班來後，一個個都找不到位置，老師有點惱火了。不久，他們才安靜下來。進入主題，12個小組的幻燈片都做的很精彩，但惟獨只有何班長的講的最精彩。他展示了橋的圖片，還講了橋的有關故事，他果然是一個知識分子，就因爲他的知識把故事講的生龍活虎，最搞笑的是，一個故事，何班長把故事的標題點了出來，我們都以爲接下來的就是故事了，但我們萬萬想不到的是，上面寫着“這個故事，由史真奇同學來講”，當時，我們笑的上氣不接下氣。可史真奇站起來，還不知道是怎麼回事，這又讓我們大笑一番。

隨後，我又覺得講的'比較精彩的就是羅納了，雖說做的幻燈片可能沒有別人的好，但她講的部分的確是蠻精彩。她是寫好了稿子，而我們的發言人卻沒有一個像她一樣準備了稿子。所以她的精神是值得我們學習的。

一節展示課，在我們精彩的展示下就結束了。

在課堂的作文300字 篇3

超級大騙局

“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室裏傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發生了什麼？讓我從頭說起吧。

竺老師走進教室，說：“我給大家變一個魔術，我昨天在跟劉謙學了一個晚上呢！”

我們感到很奇怪：怎麼劉謙會收這麼一個徒弟。我在心裏偷偷地冷笑：哼！你是在開國際玩笑吧！

竺老師就給我們表演了一個撲克魔術。竺老師學劉謙的樣兒從口袋裏拿出一副撲克牌，然後再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛纔的那一張牌。

我們大聲叫到：哇！

一張紙托起整個太平洋的水

“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。

我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然後左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯子從盆子裏盛水，給玻璃杯倒滿水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實驗也沒有托起來，最後我總算托起來了，但不過一會兒，水就灑了。

今天我學會了兩個魔術，我很開心。

在課堂的作文300字 篇4

你要問問我們學校的學生最喜歡哪個老師上的課，有99.99%的同學都會肯定的回答你：杜老師唄。 杜老師的名字很好玩：杜才寶。杜老師天生就是搞笑的人，講起故事來滔滔不絕，繪聲繪色，幽默搞笑，估計沒有一個老師能比的上他。 上午第一節課是語文課，我們安安靜靜地等待着王老師的到來。

不想，杜老師揹着雙手進來了。他一進來，班上馬上活躍起來。同學們歡呼雀躍，熱烈的歡迎杜老師。杜老師怪腔怪調的說：“不要這樣說啦，給王老師知道了多不好，你看，他肯定會這麼說‘我教你們這麼多年了你們都沒有這樣歡迎過我，公平嗎?’”他這一說，我們都笑了。杜老師接着說：“你們王老師升官啦!怎麼，你們還不知道?現在，你們王老師升到主任嘍。”說着，在黑板上畫了一條線，從上到下寫了七個名詞“校長”、“副校長”、“主任”……乖乖龍地東，王老師升了官都不和我們說一聲。

杜老師每次給我們上課都是講故事，這次給我們講了“張果跳河救百姓”、“三人贏， 必有我輸也”、“望梅止渴”、“三顧茅廬”等故事，都十分搞笑。把我們班同學逗的大笑的大笑，拍桌子的拍桌子，那個熱鬧呦。 一堂有趣的課這麼快就過去了，真希望王老師什麼時候再出差一次。

在課堂的作文300字 篇5

英國哲學家培根曾說過：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮並不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。我特別喜歡這句話。

在一個陽光明媚的早晨，我徹底領悟了這句話的真諦！那天，我獨自一個人在街上走着，呼吸着新鮮的空氣，心裏有種說不出的歡愉。

準備去上學的我，走在馬路上。突然，我聽見一陣木棍敲打地面的“啪嗒”聲，我循聲望去，看見一位年過五旬的盲伯伯。他手拿拐扙，不停地在他黑暗的世界中摸索着光明大道。沒過多久，他的臉上就充滿了失望。盲伯伯嘗試向前走，可是來來往往的車輛太多，嘈雜聲把他嚇住了。這時候，一位年輕的小夥子趕緊跑過來，帶着最純潔、最善良和最美的微笑面對着盲伯伯，並且緊緊握住盲伯伯的手，和藹地說：“老伯伯，您是要過馬路嗎？我扶您你過去吧！”盲伯伯的臉上漸露微笑，說：“好！謝謝你！年輕人。”盲伯伯似乎被感動得說不出話。

年輕人扶着盲伯伯過了馬路，看着他們漸漸遠去的背影，我對年輕人肅然起敬。年輕人給我上了一節深刻的人生哲理課。是啊，只要人人獻出一點愛，世界將會更美好。我將以這年輕人爲榜樣，爭做新時代的美德好少年！

在課堂的作文300字 篇6

在星期二的那一天，我們班一共上了兩節公開課。第一節是英語課，第二節是體育課。

英語課是外校老師，姓李，我們叫她李老師。李老師有一對小眼睛，高高的鼻子，身體不高不矮，剛剛好。在上課時，我有一點緊張，心一跳一跳的，我知道，我表現不會不好。就在老師讓我讀單詞的時候，我又開始了心跳，但我表面上很淡定，大聲的讀了出來，哎！總感覺自己表現不好，但老師一點也不在意，直到我把這字母拿上去讀，我就一點也不像以前一樣流利，我就有一點，一個字母都吐不出來。

體育老師是一個個子中等的女老師，姓王，叫王老師，老師可有趣了，慢跑讓我們彎來彎去，都快把頭轉暈了，更有趣的就是王老師讓我們拿着“小夥伴”，在做運動可以後腳滾八字形，真好玩。

當然，主課是高低運球，只要高運球要讓“小夥伴”到腰這兒，低運球膝蓋下彎，拍球時不能超過小腳。 這節課玩得真開心。

總之，在這一天，我們上了兩節公開課。

在課堂的作文300字 篇7

今天下午第二節課，是張歆雨媽媽給我們上的。

首先講的是北方的民居，歆雨媽媽說：“因爲北方天氣太冷，所以人們就把房子都塗成紅、黃、澄等顏色，這樣比較熱鬧、溫暖。而在南方，天氣就比較暖和了，人們喜歡住木頭房子，木頭房子住起來冬暖夏涼。人們把房子都塗成白色和黑色。

歆雨媽媽還說：“木頭房子雖好，但這種房子有一種壞處，就是木頭房子怕火，着火後，火勢容易蔓延，一幢房子着火了，火就很容易從這幢房子燒到另一幢房子，到時候，整個村莊都會燒燬的。”

我在想，要是許多村莊都着火，那不是還會製造出大量的二氧化碳污染地球？二氧化碳可是會形成溫室效益的啊（因爲二氧化碳的吸熱能力比其他的氣體強）？溫室效益將導致海嘯、龍捲風和颶風都會變的越來越頻繁，沙漠則會越來越乾燥，到時候後果真是不堪設想。

在課堂的作文300字 篇8

今天，我們上了一節有趣的課。譚老師教我們唱了兩首歌，還玩了遊戲，整個教室裏充滿了歡笑聲。

老師教我們的第一首歌是《快樂小桔燈》。老師只交了一遍，我們就學會了。老師叫我們試着拿着話筒簡唱，兩個人一組。張山同學唱變了調，那怪聲怪氣的聲音，弄得同學們哈哈大笑。我們唱的第二首歌是《各國兒童心連心》不用老師教，我們就學會唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數得非常快，有好多同學都跟不上了，前面的速度不快，大家還勉強跟得上，回來時速度越來越快了，最後連我也跟不上了。老師還訓練了我們的反應能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同學，一聽到‘坐下’就坐下了，又有些同學，聽到‘起立’就站起來了。可真“機靈”啊!結果被老師抓到了哈哈。同學們的歡笑聲更加大了。

今天上的課十分開心，十分愉快，教室裏充滿了同學們快樂的歡笑聲。我真想天天都這樣上課，太有趣兒了，我喜歡。

在課堂的作文300字 篇9

看到這個題目大家一定會很奇怪，課堂上怎麼會有小老鼠呢？別急，看了我的文章，你們就明白了。

星期六下午，我向往常一樣按時來到常青藤作文班，一進門，就聽見有吃東西的聲音，仔細一看，原來是黃浩森這個貪吃鬼，趁老師不注意的時候在吃巧克力呀！看他得意洋洋的樣子，好像心中滿是喜悅。(

於是我快速坐到座位上，老師也準備開始上課了，可是沒過幾秒鐘，卻又聽見了塑料瓶窸窸窣窣的聲音，經過我的一番仔細偵查，發現又是黃浩森在偷喝飲料，只見他伏下身子，左手拿着飲料，右手放在桌上，眼睛一直往王老師那裏偷瞄，生怕老師發現他的不軌行爲，那樣子實在太滑稽了。

就在王老師快講完課的時候，黃浩森竟然又忍不住偷吃起了零食，這次他可沒有那麼幸運，被王老師逮了個正着，只見王老師臉色大變，嚴厲地批評道：“黃浩森，你來作文班是學習還是吃東西呢？誰讓你帶零食的？趕緊放到書包裏，再拿出來，小心我給你扔了。”黃浩森聽到王老師要扔他的零食，嚇得趕緊把零食放到了書包裏，並裝模作樣地認真聽起課來。

現在你們知道“小老鼠”是誰了吧？那就是黃浩森嘍！他是不是特別像一隻偷吃的老鼠呀！