以考試爲話題的作文

考試，是一種嚴格的知識水平鑑定方法。爲了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行爲，否則將要承擔法律和刑事責任。

篇一：考試

考試，這兩個字對我們來說並不陌生，它是每一位學生都必須經歷的。

每次考試後，發下試卷，總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態度：有喜歡、期盼，因爲它讓它得到了讚揚;有麻木、厭倦，以爲對於考試她早已習以爲常有如家常便飯，同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦;而害怕、逃避則不用說了，與優生不同，試卷上那鮮紅的數字換來了老師、家長的厲聲呵斥;還有……總的說每個人對待考試的態度都不同。那麼，我對待考試又是什麼態度?

我對考試的態度啊，如果是從心裏說的話，可以說是不冷不熱吧，恍若平常的事，只是做好應有的複習，然後平靜地迎接考試。我認爲，該來的總是要來的。就像這次考試，之前的幾刻有一些緊張，但是轉念一想，還不如把這點時間拿去複習好了。因爲，你在激動，再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步，倒不如做好充分的準備，以平和的心態去迎接它。

以上就是我對考試的態度：不毛不躁。用平和的心態去迎接它的到來。中考、高考都是人生的一大坷，面對它們時免不了緊張，所以，我想告戒大家一句：你的心態將會決定你的成績。不要以爲緊張而發揮失常，如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了，總之，用你的心態爲你的成績加油吧!

篇二：考試

在我的記憶裏，有着一件令我終身受益的事——考試。

鈴……上課鈴響了，這節課是語文考試，爲了這，我不惜用掉了晚上看電視的時間，用去了週六打球的時間，還用去了課間的時間。我自認爲自己準備充足，就開心極了，心想：“老師長說我不專心聽課，我要讓他對我刮目相看。”我心裏正洋洋自得，旁桌的同學把我猛的一搖，這才使我清醒。

做試卷的鐘聲一敲，我們就動起筆來認認真真地做。時間一分一秒的過去了，眼看着同學們都陸續去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時間就要收試卷，可是我又有什麼辦法了!我一邊寫作文，口裏一邊不停的唸叨着時間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時間不夠，所以我六神無主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師，後來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學到了很多，傷心的是那次考試後又給媽媽罵了一頓。

總之一句話，我們不管做什麼事情都要想着你做了這件事後得到的好處，反之，不要整天想着這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。

篇三：考試

天空還是那麼高遠，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風中，卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空，卻散發出詭異的光熱……

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。

爲什麼要考英語啊，從三年級開始，我的英語成績都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大羣妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。擡頭，正看見同學們在奮筆疾書，環顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領着他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團雲，不知何時會下一陣大雨…

“嗨，那位女同學，時間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理。”那位監考老師胖胖的，戴着一付厚厚的眼鏡，令人生畏。看着他，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，如果有一種後悔藥，我一定會毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學習，不會變得和現在這麼不堪了。陽光射進教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團團火焰串縛着我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛着我。8時45分，考試時間到，監考老師準時收上卷子，而我的.試卷上姓名一欄，卻怎麼也下了手……

世界上沒有後悔藥，因爲曾經的不認真，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，改變態度，用實際行動去證明我可以的。

篇四：考試

一次人生的考試，不僅考驗你的能力，還可能考你的意志、品質，甚至可以得知你的修養品德，從而拷問我們的靈魂。

上五年級時的一天下午，同學們正靜靜地讀書，老師一進教室便說：“下面進行語文考試。”話一落，全班就有了嘰嘰喳喳的談論聲：“考、考、考，老師的法寶……”老師微笑，數了數試卷。我們都很納悶：老師怎麼現在才數試卷呀?突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎麼少了兩張，哪兩位同學和我去複印?請舉手。”大家開始竊竊私語：“誰會找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問一次：“請舉手!”頃刻，整個教室鴉雀無聲。時間沙漏般流去，她多麼想有人舉手呀!可是，“怕麻煩”卻佔據了大家的心頭。眼看她要點名了，一個同學顫巍巍地舉起了手，老師的眉頭隨即鬆了一點。此時，我的心忐忑不安，就像兩個人在互相鬥爭：去!捨己爲人;不去。免得浪費時間。最終我經過幾秒思想鬥爭，舉了手。見狀，老師同學的心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷裏魔法似地掏出兩張試卷，給了我和那位同學，事情就好像沒有發生過……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今後受益匪淺的教育。

每個人都經歷過考試，就是生活中也處處存在着考試。這些考試無不在檢測着你的意志、品質和能力，只有在這一場場考試中合格乃至優秀的人，纔有可能成爲一個真正的成功者。