小學生作文：開學了500字「佳作」

新的一學期到了,就要見到敬愛的老師親愛的同學了，你是不是很激動呢?下面是語文迷網整理的開學了作文範文，供大家閱讀參考。

【篇1】開學了500字

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表着我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶着滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹着書包排着很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。

【篇2】開學了500字

今天是開學的第一天，歡樂的暑假已經過去，我揹着書包高高興興地來到學校。

校門前，人山人海，擠滿了護送學生上學的機動車輛，校長笑容滿面地站在大門口迎接同學們，法制副校長則忙於指揮車輛、維持交通秩序。我快步走進校園，只見早來的同學們拿起掃把打掃着操場，翠綠的樹葉隨風飄動，“沙沙、沙沙”，好像唱着歡快的歌兒，風兒不時送來一陣陣花香，讓人陶醉。啊!金珠的校園真迷人。

我輕輕地來到教室，跟同學們熱情地打起招呼，交流着假期的趣聞。過了一會兒，開學典禮即將開始，我隨着全班的隊伍走進操場，排成整整齊齊的隊列。“升旗儀式現在開始”，隨着一聲高喊，國旗漸漸地升了起來，我們立刻敬起了少先隊禮，齊聲高唱國歌，五星紅旗隨着嘹亮的歌聲越升越高，最後升到了旗杆頂部。

升旗後，紀副校長頒獎，爲獲得優異成績的同學授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標賽，獲得第四名，這次也被評爲“金珠之星”。看着胸前金燦燦的“金珠之星”，我的心情非常激動，臉上綻放出燦爛的笑容，心裏樂開了花。

開學典禮結束了，我戴着閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學們紛紛投來讚賞的目光。迎着同學們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績也是鼓勵我前進的動力，放心吧同學們!我將繼續努力，爭取以優異的成績來報答你們的關心和愛護，讓“金珠之星”永遠煥發光彩。

【篇3】開學了500字

終於開學了!走進校園，覺得什麼都是新的，好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭，好像在說：新學期到了，要努力啊!一切都是新的開始!

我們相聚在四三班裏，開始了歡樂的“聚會”。

第一項是打掃衛生。打掃衛生時，我發現有些同學在努力幹，而有些同學在偷懶，並且偷懶的同學佔大多數。我也在其中。當時我就想，反正有其他同學幹呢，就休息一會吧!一個假期下來，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了，做第一項就開始偷懶，這可是個很不好的開始呀!就因爲我們偷懶，所以定了要發的“神祕禮物”不發了。

我們開始做第二項，搬書、發書。做這一項的時候，我們做的好多了，因爲我們總結了前面的經驗。我們先派很多人去搬書------人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進步。

接下來侯老師教我們寫隸書呢!隸書的字寫得扁扁的，好看極了!隸書裏的“地”寫成“地”很好看吧!

我這學期的努力目標：寫日記，作業要認真寫，還要當上一名班幹部，爲班裏承擔義務。我還要走向卓越，不能在優秀停留。我的人生夢想：當一名聯合國維和部隊裏的狙擊手。