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讀書作文彙總5篇

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的讀書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書作文彙總5篇

讀書作文 篇1

時間的流逝沖淡了我們的記憶,但經典的不朽應當傳承——題記

人們常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我認爲這是真的。讀書能給人慰藉,能醫治人的心靈,使人的性情變得平和,真正給人快樂的是文字間透露的知識情感。

讀書就像一場旅程一樣,充滿着各種各樣的聚散離合,在這條旅途上,總是有人走開,有人走來,有人風雨同舟,有人形同陌路

而我也在這旅途中,深深地愛上了一個人—她揹負着世界給她帶來的所有不幸和遭遇,當世界看到她種種劣勢,告訴她生活不要有太多奢望,可她偏就不聽,堅信自己的初衷,這樣迷一樣的女子—簡愛,她用她的樂觀感染着我。而我也爲簡愛在舅媽家被欺負而流淚,爲簡愛初到孤兒院遭受人格的侮辱而流淚,爲簡愛的生活和境遇而流淚,但這只是我對她的同情。真正讓我感動的是,羅徹斯特最終選取了這個沒有社會地位、長相的簡愛。正是有這種單純、質樸、純真的感情才使他們贏得了真正的感情,他們共同演繹了這世間最美好的情感,也獲得人們真誠的祝福。

我很喜歡簡愛裏面的一段話“你以爲我因爲貧窮、低微矮小,不美麗,我就沒有靈魂沒有心了嗎?你想錯了,我的心跟你一樣豐富,我的心胸與你一樣充實,雖然我一貧如洗,長相平庸,但我們的精神是平等的,就如我們經過墳墓,最後將同時站在上帝面前,因爲我們是平等的。”是的,我們生來就是平等的。這種精神是值得我們去學習的,告訴我們追求幸福生活是沒有高低身份來評價的,每個人無論高貴、卑微、美醜都有權利追求我們想要的幸福生活,主人公的頑強生命鬥爭是值得我們去歌頌去學習的。

就像莎士比亞說過“書是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”它是我們生活不可缺少的一部分,人的生活不能沒有書籍,就像人一樣不能沒有飯吃。書與生活糧食一樣佔着我們生命的.重要位置。

讀書,讓我們感受到美好的事物,文字間流露的情感是足以滋潤我們的心田,洗淨心靈的每一個角落。不管我身在何方,我的心我的情都繫着在你—書的情感上,讓我的情感受你的每一寸芳心。讓閱讀成爲我生命中不可取代的一部分,讀書時我的心是滿的,我的心跟着你飄蕩到世界的每一個角落。即使我這裏一無所有,那有怎樣,我擁有了這世上最美好的夢想。

讀書作文 篇2

學習緊,沒有時間發文章了。或許太忙,再忙,也不會拋棄文學。畢竟重要,對我來說,一個愛文學的人不一定要有什麼文獻,但一定要有堅持。多次比賽經驗總結:""練習"爲最者路徑。"人的一生沒有什麼捷徑可走,需得踏實。

冰心老人y次強調:讀書好,多讀書,讀好書。對後人啓發深遠,我也例不了外,但一個人要是投入書中,那真的就沒有辦法拔出來了。因爲曾有所感,看書以至於忘記吃飯,這並不是惡劣,如果你叫上九頭大象拉我吃飯,我一定是被書中磁鐵吸住了,在這個時候你千萬不要活拉或者活扯,否則我會休克。

我也喜歡朱自清先生的文章,那是身處其境了,感受頗深,我獨愛他的"春",把自然繪得親近,景色怡人,心中緩緩慢慢持靜......

"桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農夫,披着蓑,戴着笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨裏靜默着。"讓人意境未覺......

告誡大家:讀書好,多讀書,讀好書。真的,對自己有用的。

這是真理。

讀書作文 篇3

讀書是永恆的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且透過閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”,並且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。

相信大家都有自己喜歡的書,有的人喜歡“漫畫書”,有的人喜歡關於歷史的書,有的人喜歡小說與散文,有的人喜歡關於偵探的書……反正每個人都有自己喜歡的書。

大家讀了這些書,肯定都有自己的體會與感悟,有些人的體會跟別人不一樣,就會吵起架來。那是因爲有的人那本書讀了很多遍,而其他人只讀了一、二遍,這樣,感悟自然就不同了。

而我家的書櫃上放着我最喜歡的一本書——《水滸傳》。本來那本書媽媽給我買了一本很薄的《水滸傳》,可是,我總覺得那本薄的《水滸傳》缺點什麼,於是,我讓媽媽給我買了一本足足有3釐米那麼厚的《水滸傳》。

就爲了這一本書,我與爸爸足足吵了3次架,每次吵架都是爲了那本《水滸傳》的感悟。因爲我的感悟是宋江太想做官,而不顧兄弟們的死活,如果晁蓋沒死的話,他當“大哥”,肯定去奪王位,打拼出屬於自己的天下。而爸爸的感悟正好與我相反。他認爲宋江的做法是對的,只不過是高俅在皇上旁邊說宋江壞話罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開,估計我倆會吵個沒完沒了。

呵呵,我與爸爸可都是歷史迷。

轉眼間,兩年過去了,現在回想起當年與爸爸吵架的事,我不得不由衷的笑了。

讀書真是人生的一大樂趣!

讀書作文 篇4

幸福是喜、怒、哀、樂,和一些有趣的事情也是像蜜一樣。

哈!哈!太好了,終於到星期五了!我回到家,開啟門,看見媽媽在燒飯,我來到房間裏,看見書桌上放着《夏洛的網》我飛快的放下書包,把書捧起來看,我暗暗的告訴自己:就看一小段,不能看多今天的作業非常的多,一頁、兩頁……我像一個飢餓的人撲到麪包上一樣,我讀書讀得太入迷了,就連媽媽走進來的聲音都聽不見,突然,一聲訓斥傳入我的耳邊,“你怎麼還不寫作業,還在看閒書啊!”我連忙開啟抽屜把書放入書櫃,開啟作業本寫了起來,聽見媽媽走出門的腳步聲越來越遠,我的心裏一陣歡喜,太好了,看樣子應該上樓了,我從書櫃中抽出書想:剛纔看到哪裏了?是不是小女孩勸告父親?這個父親真無情!小女孩真善良!這時媽媽又出現在我的面前,我又把書放回書櫃做起作業來,我鄭重宣佈我的A計劃失敗。

B計劃,等媽媽離開了,我斜着身子,一手拿書,一手拿筆,假裝在寫作業,婪地讀着,忘掉了身我又看起書來,我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進路了故事當中,可我的耳朵還沒有進入故事因爲要注意老媽的聲音,媽媽這次可不是來檢查我的作業進度,她走過來,看到我的作業本上一片空白,非常生氣的訓斥我,我拿起筆寫起作業,好像閃電就要看下來了,我心想:老媽的火眼真厲害,等老媽剛走一下,我又想出了一個壞點子,我拿起書放進衣服裏,來到客廳說:“我要去上衛生間,”媽媽看了我一眼,說:“去吧,”我按着肚子裏的書來到衛生間,開啟書,看起來,十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽見敲門聲,飄來媽媽的聲音,怎麼了,還沒上完,媽媽用鑰匙進來看見我在看書,罵了我一頓,但我感到一點也不傷心,忽然我想起國文老師鼓勵我們的話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

瞧!這就是讀書的幸福。

讀書作文 篇5

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。從我識字起,我就對看書產生了濃厚的興趣。

書籍是一座橋樑,引我走向知識的彼岸;書籍是一位智者,帶我走向知識的源泉;書籍是一把鑰匙,爲我開啟知識寶庫的大門。它使我明白什麼是真,善,美;什麼是假,惡,醜。它還豐富了我的課外知識,使我明白許多道理。

小時候,我很喜歡《白雪公主》的童話,總想做一個像白雪公主一樣的人。那時,我對真善美已經有了模糊的認識。後來我慢慢長大了,讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧,讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質:勇氣,機智以及堅強的意志。現在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事,這些故事讓我明白了:吃虧是福,機遇往往喬裝成困難,再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

多讀書是好事,但是,也因爲讀書着了迷,給我帶來一些麻煩事兒。

一個星期天的上午,我正在家裏看《紅樓夢》,看到高興時,忽然聽到有人敲門,極不情願的放下手裏的書,嘴裏嘟囔着:“誰這麼煩,打擾我看書。”沒想到,剛開啟臥室的門,看到客廳裏到處是水,已經‘水漫金山’了。我這纔想起來,剛纔洗完手急着往下看書,忘關水龍頭了。我慌忙踮着腳尖走進洗臉間關上水龍頭,然後開啟屋門,原來是樓下的楊爺爺找了上來,這時才知道,水已經滲到樓下邊的鄰居家。我低着頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是,送走了‘難民’,我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來,而我又趴在牀上悠閒地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門,唉,沒辦法,誰讓我看起書來什麼都不想呢!

像這種事情已經數不勝數了,比如;早上起牀沒穿衣服就去撈書,總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有,媽媽一邊給我梳頭我一邊舉着書仰着頭看,從我剛剛記事起就這樣,弄的媽媽總是一臉的無奈。

我就是這樣一隻小書蟲,在媽媽帶着暖昧的絮叨聲中,濃濃的書香伴我成長。

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