博文谷

位置:首頁 > 事件作文 > 讀書作文

四年級讀書伴我成長征文500字

都說“學在苦中求,藝在勤中練。不怕學問淺,就怕志氣短。”可見讀書是一件辛苦的事情,也是一件很有意義的事情。下面是小編爲大家提供的讀書伴我成長的徵文,希望你喜歡。

讀書伴我成長作文篇一

哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,啞啞學語時的識字書,學齡前的連環畫,上學時的課本,課外的各種散文、科普書、歷史書和國內外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴着我前行。

書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。

在我記憶的最深處,一本書始終令我揮之不去,那就是—《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海中便會出現:可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘嚮往光明的自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化爲水中的泡沫,艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話裏的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話裏的人物一樣,微笑着面對。

上學後我愛上了自傳體小說,在其中我結識到了知音《城南舊事》。那是20年代,林海英和家人來到了北京城南,結識了一個個人。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界裏上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認爲是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽着“小偷”的故事;她愛着自己的奶媽,望着她離去,英子傷心難過,我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

她看着一個個人離她遠去,漸漸長大;她跟着緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經歷離別,有離開纔會有收穫,所以我現在要珍惜時光,使我也受益匪淺。

這年復一年,日復一日,如飢似渴地閱讀中,使我的語文成績突飛猛進,使我的課外知識豐富多彩,使我更熱愛生活,使我更熱愛社會,熱愛這個世界。

翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

讀書伴我成長作文篇二

現代的社會,媒體紛繁。電視,可以輕輕鬆鬆地欣賞;廣播,可以休閒式地收聽;網絡,可以海闊天空地漫遊;報刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個個去認,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點撥,真有點兒“難”!

但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因爲它是這一“大家族”的“老祖宗”,更因爲它在鍛鍊思維、培養能力、豐富文化內涵、提高語言文字運用能力等方面有着特殊功能。

我就把書籍當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關門才依依不捨地離開;每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸爸媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全是書,從小小的.、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經有多少次抱着書入眠,也曾有多少次一個人關在家裏,靜靜地沉浸於書的海洋,在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啓迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。

讀書伴我成長作文篇三

高爾基曾說過:“讀書,這個習以爲常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義,現在我明白了,這句話就是告訴我們:書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

我從降生開始便與書有着不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學語的圖畫書,學齡前的連環畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。 “舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇,“臥薪嚐膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅”閱讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚歎!行行文字彷彿片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。讀書對於 我來說更多的是一種需要, 而不是一種負擔。低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了科普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有,每本書中的每個問題都說得非常詳細,使我愛不釋手。現在初一年級了,我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。讀好書,好讀書,讀書好。 “好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過;捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心。

一本好書是一位諍友——這是我從書中體會出來的。它着實讓我受益匪淺。這“益”不僅僅是指視野開闊,能說會道,它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷,是它陪伴我,我愛讀書。

讀書,伴我成長!