讀書快樂作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書快樂作文1

“書是人類進步的階梯。”書這個名詞陪伴我走過了多少個春秋，給我帶來多少快樂與智慧！

一開始與書的友誼，僅僅停留在連環畫上。看卡通人物在紙上跳躍，我開心地大笑，也漸漸認識了書的朋友——字。我學會了認字，也愛上了文字書。幾十本故事書伴我進入夢鄉，有趣的童話書滋潤了我美好的童年。

隨着邁進小學校門的步伐，我走進書籍的王國——知識豐富的《十萬個爲什麼》使我癡迷；硝煙瀰漫的紅軍長征故事讓我鬥志高昂；喪權辱國的《南京條約》令我憤慨不已；幽默風趣的喜劇故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在書的國度中，漫遊在知識的旅途上，流連在故事的城堡裏……我爲喜劇而歡喜，而興奮，而開懷大笑；我爲悲劇而悲傷，而憤怒，而捶胸頓足。書，豐富我的生活！

如今，我上六年級了，生活中仍舊少不了書。書櫃上，餐桌上，茶几上，甚至廁所裏都有書的蹤跡。茶餘飯後，我看書；空虛無聊，我看書；迷茫無助，我看書。書，在我的世界中，早已有了多種身份，它是我的老師，我的朋友，我的親人，我的智多星，我的開心果。書，給了我知識；書，教會了我怎樣做人；書，給了我無窮的快樂。可以說，讀書是我生活中的一個重點，我的生活永遠少不了讀書，讀書的快樂永遠伴隨着我！

書，是一盞指明燈，指引我走好人生之路；書，是一把金鑰匙，爲我開啟知識的寶庫；書，是一艘小艇，載我乘風破浪，駛向成功的彼岸。讀書給了我快樂，我愛讀書！

讀書快樂作文2

讀書，是一種快樂，讀書，人才更像人。

我很喜歡讀書，只要是碰上一本心儀已久的書，我會如癡如醉地讀下去，有時會來個“溫故而知新”。記得我有一本《小公主》，不知讀過多少遍都感覺像剛剛讀過一樣。每一遍我都力爭走進作品，將有限的生命演繹成無限的人生體驗。

我喜歡讀書的種類有，兒童系，校園系，搞笑系的書。我認爲讀書的襟懷應該如泥沙俱下的江河，容納百川的大海。

其實讀書就像小河的水從你身旁流過，你會熟視無睹。你在讀書時會接受文字的洗禮，在你寫作文時你的筆下文字會像水一樣暢通無阻地流過。

當你口渴時，你會掬一捧起來解渴。讀書的價值在於此，它就如身邊常帶的水，時時爲你解渴。但是有人會說，讀那麼多書有什麼價值？其實，人生的價值不過是實現自我以後的快樂而已。我在讀<小公主>時學到了一個道理：無論在什麼時候都不退縮。我在讀《蘋果樹上的外婆》時明白了無論有沒有外婆都應該很快樂。從書中得到了心靈的快慰，人格的提升，這不是人生的價值嗎？

我愛讀書，也愛寫作，但是在讀書中得到的快樂總要比在寫作中得到的快樂多。讀書是閱讀別人的成果，有一種摘葡萄式的快樂，這裏邊自得有懶惰的成分。所以我大部分是讀書而不是寫作。讀書之後總有所得，把他寫下來，這便是讀書與寫作的整合。在我看來一本書是最快樂的旅行。

讀書的人是生長在真正人性的土壤裏，可以隨時吸取知識的養料，得到永恆的快樂。

讀書就是快樂的！

讀書快樂作文3

這兩天我突發奇想，想要背誦老子的《道德經》。因爲雖然這本著作我們時常會聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說懂得其中的哲理與深意。

那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經》有五千多字。我聽到介紹的時候就想，相較於現在動輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時古文有的不求甚解，不是很瞭解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個是想着”讀書百遍，其義自見“，另一個也是鍛鍊一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。

於是，我開始在網上這本書的版本，發現都是有註釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然後在註釋的幫助下，更好地理解文中的意思。

在早上出去鍛鍊的時間內，我就用來背誦，也剛讀到第二章。可我發現，才幾十上百的文字，已經讓我心悅誠服，對於老子愈加地欽佩，如果說以前只是知道他的名聲，現在看到他的作品，才明白爲啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。

在這一章談到了"無“與”有“，第二章說到了”美、善，說到了相對，說到了聖人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細細品味，我也越來越佩服古人以及爲我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實在是妙得很。

我一邊鍛鍊，一邊背誦，時間也過得飛快，當我默默地琢磨着那些字裏行間的意義時，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。

讀書快樂作文4

“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧！……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙着他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰術下，終於只能舉手搖白旗投降，希望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧靜。

在焦急與百無聊賴中，我盼星星、盼月亮，終於等來了新書。那一刻，我如同一隻飢餓的蒼狼，迅猛而貪婪地撲向可口的食物；又好比一隻歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀着自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因爲這本書的出現，從此變得完美無缺。

我如飢似渴地開啟書本，迫不及待地吮吸着書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我彷彿已經成爲書中的一員，與主角小英子一起經歷重重驚險，排除困難，努力前行，迎接最後美好的結局。讀到開心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到淒涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動於衷；奶奶讓我睡覺，我百般推辭……最後我帶着對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。媽媽感嘆地說道：“人家是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈，是不是很有趣啊？

讀書能致遠，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不爲？

我讀書，我快樂！

讀書快樂作文5

書，如一曲不盡的歌，唱着夢中的悲歡離合；書，是一幅連綿的畫，繪出自然的巧奪天工；書，如一葉窄窄的小舟，帶我遨遊知識的海洋。書中的世界多姿多彩，如夢如幻，我們怎能按捺住心中的激情，不去和作者一起遊覽北國的雪花，大漠的孤煙。

生活中充滿了疑問，我們都需要自己去尋找答案，聞一多先生說過這樣一句話：“書要讀懂，先求不懂。”我們如飢似渴地讀書是爲了彌補精神上的空缺，有書就應該快讀，即使有些書籍很難讀懂，內容很多，無法全部讀完，也應該簡要地翻閱一遍，知道它的內容，以免將來要用時，腦袋裏一片空白。

面對一篇優美的散文，眼前那跳躍着的文字，彷彿把我們帶入了一個如詩如畫的世界。那裏有山，有水，有着大自然的秀麗與芬芳，青翠欲滴，鳥語花香。我們隨着作者的靈魂，去感受，去聆聽，那是有着家一般的溫馨，燕子的低聲喃語，蓮花不勝涼風般的嬌羞……這般細膩，這般溫柔，使自己無聲地陷入這美麗的文字之中，彷彿有着海納百川的視野，去遙望這廣闊的世界。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這一萬卷書的旅程不正如在自然的懷抱中去感受萬物的博大精深，不正如大海的風起雲涌，波瀾壯闊麼？淡泊之明志，寧靜之致遠。這一萬里的路程是思想的昇華，是靈魂的洗禮，是心靈的淨化。

“燈影漿聲裏，天猶寒，水猶寒，夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還……”書中那如霧般飄渺的語句彷彿把我們帶進了那江南梅雨時節中，那如煙的細雨，如煙的歲月，輕風一吹，便散了。這麼美的境界，激發了多少文人墨客的靈感。書，是思想的鑰匙，書是智慧的源泉。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書中那智慧的甘泉我嘗過，書海那斑斕的世界我看過，書山那一覽衆山小的氣勢我有過。我讀書，我快樂。

讀書快樂作文6

書是人類進步的階梯；書，讓我們的人生更精彩；書，讓我們知書識理。在人生路途中，總會有一些坎兒，而書就是幫你過這些坎兒的一個工具。

有人覺得讀書很枯燥乏味，但是在我心目中，書，就是我傾吐苦水，傾訴喜事的一個“好朋友”。當我在童話世界中漫步時，我會看見七個小矮人在收拾着剛摔破的碗；我會看見白雪公主正在和王子跳着優美的舞蹈；我會看見清純可人的灰姑娘被她的幾個姐姐欺負。

在我的枕邊，總放着一堆《格林童話》，每天晚上，臨睡前二十分鐘我都會翻開心愛的書本，津津有味地看起來。明亮的燈光照着鉛色的字，我似一隻書蟲不停地爬着，我在書中汲取許多的智慧；獲得一些人生中的大道理；體驗了閱讀的快樂。

我們班主任也是個喜歡閱讀的人。每到週末，她都特別強調閱讀常規作業。那時，我都會如期開啟那塞滿“寶藏”的“寶箱”。寶箱裏的寶藏可多啦！有鑽石、黃金、白銀。無聊時我就開啟寶箱，取出寶藏來用……

在陽光姐姐——楊紅櫻的《虎皮貓你在哪裏》中，我讀出了笑貓很愛虎皮貓，而我說的愛是一般人不能理解的愛。杜真子和馬小跳也是那麼的愛笑貓，讀到這裏我的眼圈紅了，眼睛溼潤了，豆大的淚珠直往書上滴，原來動物也有感情呀！

在《狼孩》這本讀物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人類搶走，就叼走了一個人類小孩給狼奶。儘管小孩的母親百般阻撓，但是最終那位母親的孩子小龍還是變成了狼孩。孩子的父親就帶上乾糧和一些人去尋找小龍，那時的小龍已經完全失去理智，變成了一個真正的狼孩。這時的我又爲他們高興，又爲他們傷心。而這位父親剛好就是當年捕捉這匹母狼的人，啊！這真是自作孽不可活呀！

閱讀——讓人生更精彩，閱讀修身，知書識禮。有好書相伴的人生，一路上花開花落進步不止。我讀書，我快樂。

讀書快樂作文7

高爾基曾說：“讀書，這個習以爲常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義，現在我理解了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人們的精神食糧。我最喜歡的是書籍，也最願意讀書。是書籍那娓娓動聽的故事帶着我們走進美妙的幻想，指引我們進入知識的海洋，在這裏吮吸、徜徉，是讀書使我懂得天地的廣袤，自然的奧祕，世界的無限，人類的偉大。

我從呱呱降生開始，便與書有着不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，呀呀學語的識字書，學齡前的連環畫冊等等。記得我二年級的時候，我識字已經很多了，那時迷上了科普書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每本書的每個問題都說的非常詳細，真使人愛不釋手。在如飢似渴閱讀的同時，我家又進了一位新朋友——《新世紀中國少兒十萬個爲什麼》，這套書使我增長了許多有關海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時候，讓同學們查資料或根據自己已知的知識更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個爲什麼》中瞭解到的海龜的生活習性，便滔滔不絕的介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功於我的書朋友呢！漸漸的'，我寫的作文水平也慢慢的提高。同學們驚訝於我的轉變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書的功勞。

是的，讀書可以讓我們從書中得到學問，讀書還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書籍是人類的好朋友。

讀書快樂作文8

書是人類進步的階梯；書是開啓人生大門的鑰匙；書是爲我們解開一個個謎題的智慧精靈；書是帶領我們開闊視野的“導遊”；書是點燃自信的焰火；書是知識的瓊漿；書是攙扶你走過一生的夥伴。啊！書！世界因你變得更加磅礴；大海因你變得更寬闊；大自然的曲調因你變得更悅耳；生活因你變得更美好；我們因你變得更成熟。啊！書！我喜愛你不比香噴噴的大雞腿遜色，你的慷慨讓我領悟到人間的善與惡，你的一篇篇童話、一件件小事讓我明白一個好人會流芳百世，一個壞人將會遺臭萬年。只有暢遊書海，坐擁書城，潛心而讀，你纔會感到讀書真是人生的一件樂事。

有一次，爸爸給我買回來兩本書，我看見了書，就迫不及待地拿到房間去看。這一天，我創造了八小時不吃不喝的許家看書吉尼斯新紀錄。媽媽讓我去吃飯，我邊走邊看，邊看邊吃。吃飯時，我還幻想自己扮演着公主的角色，正享有豐富的大餐，身處華麗的皇宮，身着美麗的衣裙，我想着，想着，不小心把筷子當成雞腿往嘴裏一放，啊——好疼！我這才從幻想中走出來，原來是筷子！我氣極了！爸爸媽媽笑着說：“你呀！天天看書，吃飯看，睡覺看，做事也看，你都快成爲附在書上的蟲子了！”我說：“有什麼辦法！這就是我自己的愛好啊！”雖然這件事讓我的牙收到“重創”，但是，我對書的求知慾讓我如飢似渴，我不得不做出一點小小的犧牲，爲了得到更多的知識，我樂意。

讀書，讓我快樂；讓我自信；讓我慚愧；讓我爽朗；讓我獲得了很多知識；讓我告別了懵懂的無知少年時代；讓我邁進了人生道路的第一隻腳。讀書真快樂！我愛書，就像珍愛自己的生命。

讀書快樂作文9

古人曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”書是人一生中不可或缺的，它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識，帶領我們走進到知識的殿堂，在潛移默化我們中學會許多的知識，懂得許多做人的道理。

生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。我喜愛讀書，因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。

小的時候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因爲這些書裏面有一些色彩繽紛的圖畫，所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什麼字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁一頁地翻看着那一幅幅精美的圖畫，我會忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的美好，人性的善美。雖然我並不是太懂書上的內容，但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什麼書，我都會拿過來看，即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂此不疲。

漸漸地長大了，我愛讀書，因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領略了世界文學的博大精美；讀《愛的教育》中讓我知道什麼是關愛，什麼是奉獻；讀《三國演義》使我看到人間萬物，懂得了什麼是興亡；讀《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五士的悲壯感動流淚。

就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現在，每有新書，我便愛不惜手，書上總有許多知識等着我去探索，我把讀書作爲一種生活的樂趣，當做生活得一種享受。

讀書，讓我變得更快樂！

讀書快樂作文10

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是：“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書，它在我心目中是最最重要的一位。

從我記事那年，我一直對讀書反感，但一直不喜歡讀書的我，似乎也讓書漸漸討厭我了。

那一次，我想拿一本書隨便看看，可是我拿的那本書，怎麼拉也拉不出來，靠近一看，原來是被卡在縫隙裏了，我使勁兒地拽啊拽，可怎麼拽也拽不出來，再一用力，譁——，一本本書砸在我的頭上，哎！真疼啊！

還記得有一次，卷子上出現“水滸傳”三個字，媽媽讓我讀一遍，我得意洋洋地念到：“水許傳！”全家人笑得眼裏直冒眼淚，“怎麼了，不對嗎？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”着說：“當然不對了，是水滸傳！看你還自以爲是，以後多看點兒課外書吧，對你沒有壞處！”

經過那麼多事情，我決定要多讀書，讀好書。多讀書，就會增長知識，開闊視野。

我慢慢愛上了讀書，一些童話人物會在我的腦海徘徊：灰姑娘會告訴我她的痛苦經歷；賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當我讀書的時候，有時會哈哈大笑，有時會緊握雙拳，有時會皺起眉頭，有時還會嘆一口氣，書真像我的好朋友啊！

我愛書，誰也無法拆散我和書的感情，平時我們都說什麼中秋快樂之類的，那今天我們就說一次讀書快樂吧！

讀書快樂作文11

時光飛逝，看着眼前的懵懂少年，羨慕不已。正是求知的大好時光，朗朗書聲連成歲月不斷前行軌跡。

年少時，不懂讀書的好處，只是在書中閒逛，沒有用心汲取其中的精華營養。到頭來，只恨用時讀書少。爲了不讓我的學生重蹈我的覆轍，我下大力氣引導他們讀書。

一年多的每日半個小時讀書活動，天天要求家長配合籤條，儘管有些孩子作假，父母沒有堅持實事求是聽孩子讀書，但是多數家長的配合，還是讓我看到了活動的成效；一年半的讀書交流會，我們每逢週四就要舉行，是不是真讀書了，就要在這個舞臺上溜溜，人人沒有選擇，不放棄一個孩子，因爲閱讀沒有門檻；一年來，堅持敞開學校圖書室，讓他們根據興趣讀書，不強迫他們讀不喜歡的書，鼓勵他們去書店買自己的喜歡的書，發現他們擁有了各種各樣自己喜歡的書。我不時帶領孩子去書店，將那裏讀書的盛況發給同學們，引領他們到書的海洋，去探索很多的奧祕；我會每週發佈自己的微信讀書資訊，帶領他們閱讀，看着自己喜歡的需要的書籍；他們誰買到了好書，我都會鼓勵一番。如今班裏真是書香瀰漫，不讀書的同學成了另類。他們甚至不惜違反課堂紀律，沉浸了書中忘記了聽課。

我是小學語文老師，讓孩子們愛上讀書，廣博知識海洋等他們盡情遨遊；天上地上雲裏霧裏，他們說到就到，再沒有時空界限。你愛上讀書，就是我最大的快樂，也是一位小學語文教師最大的成功！

讀書快樂作文12

書，寄託着人類熱切的希望。書，蘊含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。

一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一隻如飢似渴的小鳥，吸允着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識我飛翔在世界的每一個角落裏。有清風爲我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，爲枝頭點綴，爲屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。

在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨着書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我纔可以領略到。書，給我帶來了無限的空間，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會告訴你有聲的世界，生活中，許多美麗你會錯過。但是，書中的美麗世界會永遠爲你敞開，等待你的到來，那麼我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恆的美麗。

要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充着我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵着書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡樂。

讀書快樂作文13

我是一個非常喜看書的男孩子，圖書館是除了家和學校外，待得最多的第三個地方，我也很喜歡用文字傳遞出來的一切美好的人和事。今天，借這篇小文來表達我對閱讀對文字的愛和感恩。

從小到大，我的心裏一直盛開着一片燦爛的喇叭花，每當我靜靜地聆聽它們時，其中最絢麗的那一朵就會悄悄地向我講述一個動人的故事……

從前，有一位孔先生，他擁有一個大大的藏書樓，裏面藏着各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇，整天用一把大銅鎖鎖着藏書樓的門，誰也不讓進去，更不用說借他的書看了。

忽然有一天，藏書樓的窗下，攀援出一支密密的青藤，一直探進了藏書樓的窗戶，而青藤上又開滿了藍朵的，紫色的，淡粉的喇叭花。

一羣小孩來這兒玩耍，他們被美麗的喇叭花吸引着，俯下身去細細觀看。忽然，他們聽到喇叭花裏傳來優美的聲音：這聲音在講述着一個個動人的故事，吟誦着一首首優美的詩歌……

孩子們驚呆了，儘管他們無法走進藏書樓去，但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽。他們滿懷喜悅地保守着這個祕密，又悄悄地把這個祕密告訴給一個又一個小夥伴……

後來，這些在喇叭花前聽書的孩子長大了，他們有的成了工程師，有的成了大學教授……

我的書桌上也開滿了絢麗的喇叭花——這朵裏盛滿了安徒生童話，那朵裏滿含着中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立着一位位偉人先哲……

花香滿室，我陶醉其中。每天，我靜靜地聆聽它們；細細地觀賞它們：它們清雅的姿容清澈了我的雙眼，他們高潔的芳香浸潤了我的心扉。

不知不覺中，一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開在我的心田，我虔誠地聆聽它們伸展開每一片花瓣——

花開有聲。

讀書快樂作文14

有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！

老師經常告訴我們要多讀書，因爲讀書可以增加我們的課外知識，讓我不侷限於小小的學習生活中。

在書中，我們可以無拘無束地暢遊古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂，讓你在書的海洋裏遨遊。

我喜歡讀書，不管是優美的散文，還是動人的小說，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。

在我很小的時候，書就成了我的好朋友，媽媽爲了培養我的閱讀習慣，給我訂了很多畫報，每月收到畫報後，我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

我長大了，喜歡問各種問什麼？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在裏面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經常和好朋友們在一起分享讀書的快樂，《三國演義》讓我們認識了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強，《祕密花園》教會了我們樂觀向上。

今後我還會讀更多，更好的書，我相信同學的選擇會和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！

讀書快樂作文15

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。充滿書香的圖書館正是我向住的地方。

我就在圖書館中看完了沈石溪的作品——《紅奶羊》中講的是母狼因難產而死，公狼抓了一隻紅奶羊來哺育狼崽，紅奶羊就不情願地做了狼崽的奶媽。隨着時間的流逝，狼崽對紅奶羊有了好感，一但，公狼咬了紅奶羊，狼崽就會用它那還不尖銳的牙齒咬公狼。一次，公狼被獵人打死了，只留下了天性善良的紅奶羊和天性殘暴的豬崽。紅奶羊知道自己要走了，丟下了豬崽。它回到了羊羣，生下了一隻羊崽，紅奶羊費盡心思地教羊崽要知恩圖報。但在一意外中，羊崽爲了逃命撞開了紅奶羊，把它送入生死的邊緣，這時，曾經被紅奶羊養育過的豬崽忍着飢餓與痛苦再次救了紅奶羊。

故事中的狼崽給我留下的印象是最深的。因爲紅奶羊本來不是它媽媽，是個“奶媽”，可狼崽報答了紅奶羊對它的養育之恩，它不管自己飢餓還是傷痛，救了紅奶羊。而那隻羊崽卻是“白眼狼”，母親養育了它。它卻要把母親送上西天，還不如那隻狼崽呢！

這個故事告訴了我們，無論是狼還是羊，都可以用愛感化。再看看我們，我們身爲父母的“被愛者”，又該怎麼報答他們呢？連狼都可以報答羊，我們是不是也該做到？

我很高興能讀這本書，它讓我知道了要知恩圖報。