快樂的讀書作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的快樂的讀書作文，歡迎大家分享。

快樂的讀書作文1

書，是人類進步的階梯。自古以來，都有愛讀書的人才，書不僅充實了他們的生活，而且給予了他們無窮的樂趣：更豐富的知識，探索世界的奧祕，瞭解歷史，把知識化爲力量，用知識來武裝自己的頭腦，遇到事情冷靜對待，認真分析。我也在讀書，我也得到了讀書的樂趣。

有一次，媽媽準備出去逛街，可剛走出門不遠，就不小心被蜜蜂給蜇了，她急忙跑回來，不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇，對了，我曾經在一本科普書上見過，被蜜蜂蜇了用肥皂說：“現在不疼了，我的乖女兒，你真棒！”看到媽媽現在不疼了，我欣慰地笑了。都是書幫了我。

有次，我在書上看到了著名的死海，海水的含鹽量超過了30％人根本沉不下去。於是，我做了一個實驗：我拿來一個盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上，將一個生雞蛋放了進去，雞蛋立刻沉了下去。我拿來了一袋鹽往裏面加了幾大勺鹽，雞蛋沒有浮起來，我又加了滿滿的幾大勺，還是沒用；又加了好多勺，難道這大半缸水的含鹽量還沒有超過30％？盛怒之下，我一口氣把整袋鹽都倒進水裏，這時，雞蛋慢慢升起來了。我嚐了嚐水，真鹹！書讓我感到實驗的樂趣。

知識的力量是無窮的，我國錢學森、李四光等著名科學家就是用他們學到的知識爲我國的國防、經濟建設作出了巨大的貢獻，使我國從貧窮落後的國家變成了一個屹立於東方的強大的衝國。鄧爺爺說過：“科技是第一生產力。”也就是說知識在我們的生活中要擺在第一位。沒有知識武裝自己，那麼我們科學技術就無法進步，永遠落後。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我要學習更多的知識豐富自己，將來報效祖國將祖國建設得更強大。所以我要多讀書，快樂地讀書。

快樂的讀書作文2

說起書，那可是我的最愛。爲了書，在我身上還發生過很多有趣的故事，但讓我印象最深的是那一次不同的買書經歷。

每個星期天，爸爸媽媽總會帶我去書城“買書”。說是買書，其實是在書店裏多看會兒書，把書店當成免費的“書吧”，按照我們學的課文《竊讀記》中的說法，也算是“竊讀”。對於書，我和它很有緣，不知什麼的，從幼兒園就迷上了。不識字時，就看連環畫；剛學拼音時，就看標有拼音的書；後來識字多了，在家中，凡是有字的，我都不會放過，常常一捧起書廢寢忘食。這不，得了個“書蟲”的雅號。

和往常一樣，那天一進書店，我就精心挑選了本《三國演義》，找了個人少的地方坐下來靜靜地看。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。確實，書讓我從中受益匪淺，知識面廣了，眼界也開闊了。我沉浸在了書的海洋裏……我彷彿進入了書中，彷彿看見了關羽過五關斬六將，彷彿看見了足智多謀的諸葛亮給劉備出計謀，又彷彿與大將趙雲一起上戰場奮勇殺敵……我完全沉迷於書中，任由書香沐浴着我。

“兒子，我們走了。”時間過得真快，我不情願地站了起來，可眼睛還死死地盯着書，沒有一點放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書。我戀戀不捨地走開了，可還一步三回頭望望那書，好像我們是對即將分離好友似的。

在回家的路上，我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書。最後，經不住我的一番“花言巧語”，只好讓了步，重新去書城買了那本書。樂得我是一蹦三尺高。

與書爲友，能使人的大腦得到充足的營養。一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一段歷史帶給我們一份啓示。

讀書真好！

快樂的讀書作文3

總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神遊一番，倒也怡然而自得。

一日隱約之中，見汩羅江上屹立着一個人，怒吼陰風無法動搖他爲國犧牲的意志，滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷，一句“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”表現了他對朝庭無奈。也許只有投身於汩羅江水，纔不會受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌着的無限憂傷，可是他爲後人留下的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。

翻開另一頁——一位老人款款而來，他只是一個平凡的老人，‘敏而好學，不恥下問’是他一生的寫照，他不曾寫下萬卷詩書，一部《論語》是他一生的濃縮，他沒有做下驚天事蹟，只是宣揚着儒家思想，戰亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啓迪，四海因他而統一，九州因他而安定。“天不生仲尼，萬古長如夜。”

視線被一縷燈光吸引過去，油燈之下，他仍奮筆疾書，重病之時，他仍嘔心瀝血，爲了一個夢，他不惜廢寢忘食，爲了一個夢，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢》承載着他對世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢》凝聚着他一生的心血。“滿約荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者癡，誰解其中味？”

沉浸在書香之中，與書無聲地交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收穫身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書中自有黃金屋。讀書吧你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會體會到“小荷才露尖尖角”的美好生機……

快樂的讀書作文4

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。爲什麼說是人類進步的階梯呢？因爲只有書才能讓我們學到知識，書是知識的海洋。爲什麼我們要學習知識呢？因爲只有我們學到知識才會豐富自己，充實自己，學無止境嘛！如果我們沒有知識就會成爲一個沒用的人。

我們讀什麼書都要仔細的讀。比如：拉小提琴要用到樂譜，寫毛筆字要用到一本好的字帖，手機也有說明書，沒有說明書你就不會操作。讀書就要讀好書，只要你用心讀，你就會鑽進書裏去。書裏面的知識是很豐富的。他教會我們認識123……認識aoe……認識ABC……還教會我認識了我不曾瞭解的知識。古人云“行萬里路，讀萬卷書。”讀書還是一件很有趣的事，書裏有很多的知識，它使我瞭解到人類是如何形成，瞭解到國內外發生許多驚心動魄的大事，涌現出多少叱吒風雲的人物，流傳多少美麗凍人的故事，還了解到中國四大發明，歷史古蹟。讓我受益匪淺。

我們讀書要快快樂樂的讀書，開開心心的讀，這樣你就感覺到讀書是那麼的美好，你就會越學越好，大腦就會有一片豐富的海洋。我們要學會勤讀書。

有一句話：“活到老，學到老。”書裏的知識是一生也學不完的。其實讀書是很快樂的一件事，一本好書能使我們精神愉悅，還陶冶了我們的情操。

快樂的讀書作文5

讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；讀書可以提高我們的閱讀理解能力和寫作水平，從而豐富我們的表達能力，讀書還可以陶冶情操，讓人陶醉在作者的詩情畫意和文章的喜怒哀樂中……

比如《增廣賢文》，這本書真正可以讓你感受到“昔日賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多”聞。”《獅子王》這本書更是讓我愛不釋手，獅子王辛巴簡直就是正義和力量的代身，它與邪惡叔叔刀疤的鬥爭，讓我明白了膽怯和退縮不能救贖自己的王國與子民。《三國演義》更是描繪出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮，勇敢豪放的武松，陰險狡詐的曹操……

不禁讓人感嘆前人的作品，竟刻畫得如此惟妙惟肖，如一幅幅圖畫在你的眼前浮現，你又彷彿身臨其境……

你會漸漸發現，書就是我的良師益友，不要認爲一歲讀一部好書，這個目標太低，如果你能活到七十歲，你將讀七十部好書，你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發現，他列不出七十部。十歲以前，你不可能一年讀一本書，那時損失的十部要在中學或大學時代補上，這意味着，學生時代你將每年多讀2至3本書，這並不算多，因爲這恰是你讀書的季節。難怪在我們玉小旁邊的監利第一中學，今年也開展了首屆“書香讀書節”活動，由此可見，讀書的意義。

你將真正領悟到：書是人類進步的階梯，也是人類心靈的良藥。它會撫平人的創傷，啓迪人們的心靈，讓我們遠離這喧囂的鬧市……

在日漸煩躁的都市裏，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏着許多時代，許多地域的傳奇。

快樂的讀書作文6

書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，也是開啓智慧之門的鑰匙，我們從小就要養成愛閱讀的好習慣，閱讀帶給人類的是無盡的快樂。

我姐姐正是一位愛閱讀的人，她的名字叫段萍，現在可是我們婺源思口鎮的鎮長呢！講講她的故事吧：段萍姐姐從小就愛閱讀，在上幼兒園時就能看許多的書，認識好多的字。

當老師的姑姑在給二年級的學生批改試卷，段萍姐姐在一旁拿着試卷，認真的看着試卷上的“看圖寫話”，並有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了，豎起大拇指連連稱讚姐姐。姐姐上了小學以後就更愛閱讀了，她白天讀晚上讀，吃飯讀坐車讀……隨時隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身，在上小學，初中，高中時的學習成績一直都是名列前茅的`，因而順利的考取了南昌大學。大學畢業後考取了公務員，現在又當了鎮長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀，雖然很忙，但她一有空就捧着書看。我經常問她，爲什麼這樣愛看書，她的回答是：“發憤識遍天下字，立志讀遍人間書。”

姐姐這句話感染了我，我發誓也要做一個愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書，書桌上是我每天必讀的《學庸論語》，書包裏是每天必看的課外讀物。

這些書激勵着我發憤圖強，使我更加明白了“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。

快樂的讀書作文7

我最喜歡做的事，莫過於和我的好友——書籍，在一起度過無聊的閒暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯，我會找她談心；在我有開心事的時侯，我會跟她分享；在我孤單的時侯，有她的陪伴，我就可以過得更充實更快樂。我對待她，就像對待我的知己一樣。

在學校，我總會把一本課外書放到課桌洞裏，只要一有時間，我便會拿出書，津津有味地讀起來，即使在下課也不例外。那天是數學課，我做完了幾道比較簡單的數學題，就拿出了書，迫不及待地鑽進了書的世界。由於我太貪婪了，老師講題時我也捨不得走開，老師漸漸走了過來，我也沒有察覺。說時遲，那時快，老師一個箭步衝上來就把我的書拿走了。我回過神來，手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站，但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，與小主人公一起漫步在書的海洋：驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景，一切都是那麼美好！

媽媽帶我去植物園遊玩時，我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭，清涼的風吹來，帶着泥土的芬芳。我的心情十分輕鬆。開啟書，就像開啟了一個藏有磁石的盒子，不忍放下。從中午的兩點，不知不覺地到了黃昏時分，我帶着依依不捨的心情合上書，意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支援我讀書。是啊，讀書是一件多快樂的事！行萬里路，讀萬卷書，有哪一個偉人不喜歡讀書呢？

快樂的讀書作文8

讀書，帶給我快樂。這別樣的快樂使我能盡情地遨遊宇宙，它還帶着我自由地穿越古往今來，這種快樂是無所不能的。

每一天，我都離不開這種快樂，它像空氣一樣包圍着我，它像老師一樣幫助着我，它像春風一般滋潤着我。只要沉迷於書中，自己就是主人公。

在《西遊記》中，我感受着天馬行空的快樂。在《小靈通漫遊未來》中，我享受着未來科技的快樂。在《三國演義》中，我一會兒變成劉備，寬厚仁義地幫助黎民百姓；一會兒變成曹操，站在指揮台上統領千軍萬馬；一會兒變成趙雲，十破八門金鎖鎮，威風凜凜；一會兒又變成了諸葛亮，爲劉備指點江山……每一本書都讓我領略多彩的世界，讓我感受不同的快樂。

讀書的快樂也讓我明白了一個道理：快樂要懂得分享，才能加倍快樂。有一次，我和好朋友因爲一件小事吵架了，誰也不理誰。隔了幾天，我帶了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看時，他走過來，低着頭，結結巴巴地對我說：“是，是最新一期的嗎？能借我看嗎？一會兒，就一會兒！”原來他也喜歡看，我突然想到這幾天的事情，立刻覺得不好意思了，我紅着臉，小聲地對他說：“我們一起看吧！”

讀到幸福的文章，我們臉上都掛着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我們倆捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界裏。當合上最後一頁，我們不約而同地看向了對方，愣了幾秒，異口同聲地說：“對不起，我錯了。”伴隨着發自心底的笑聲，我們就這樣和好了。

你們看，一本書就解除了我們的尷尬，一本書的快樂是能傳染的。讀書，是美妙的、快樂的，培根說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”與書籍爲伴，我感受着書香的氣息，享受着讀書的快樂，成爲一個真正快樂的讀書人！

快樂的讀書作文9

如果說我與世界間隔了一道厚厚的牆，那麼讀書就爲我開了一扇窗。窗外的大千世界我雖然不能去處處涉足，可我卻可以透過讀書去欣賞各式各樣的景色，去感受各種不同的情感，去認識形形色色的人物。

在書中，我可以看到安靜祥和民風淳樸的桃花源；我可以觀賞堅韌不拔寧折不彎的翠竹；我可以欣賞朱自清筆下靜謐優美的月下荷塘；我可以欣賞魯迅筆下的蓬勃奮飛的北國的雪；我可以看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的盎然春色；我可以看到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的充滿活力的夏景；我可以看到枯藤老樹昏鴉的蕭條秋色。我可以看到千樹萬樹梨花開的銀裝素裹的冬景。讀書真好，它讓我欣賞到各時各處的美景。

在書中，我可以感受到遊子身上一針一線的真切母愛；我可以感受到桃花潭水難及的深厚友誼；我可以感受到重陽佳節不能同家人遍插茱萸的思鄉之苦；我可以感受到夢中爲祖國征戰沙場的報國心切；我可以感受到物是人非欲語淚先流的悲涼愁緒。讀書真好，它讓我感受到人間豐富的情感。

在書中，我認識了敢愛敢恨、勇敢無畏的孫悟空；我認識了神機妙算、才高八斗的諸葛亮；我認識了熱心仗義、鐵血豪情的花和尚；我認識了身世坎坷、命運悲慘的林黛玉；我認識了機智勇敢、臨危不懼的尼摩船長；我認識了不懼孤獨、不畏艱難的魯濱孫。讀書真好，它讓我認識了形形色色的人物。

書籍像一葉小舟，它載我在人生的大海上遨遊；讀書真好，我願意一直讓我的心靈隨着書中的文字去周遊世界，感受人生百味。

快樂的讀書作文10

讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。

書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。

每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心裏充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁……書頁在手指間翻閱，貪婪地讀着，從書中汲取營養。

我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因爲，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本……每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養，收穫了更多知識，要把它們統統消化掉。

每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閱讀着，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期願。我像是一隻書蟲，鑽進書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。

每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內容像磁鐵一樣，吸引着我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成爲文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事……正當我在夢中遨遊時，突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們去探究、體會的東西。

我愛讀書，因爲讀書很快樂。

快樂的讀書作文11

書是人類重要的夥伴，毛主席就曾經說過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見，讀書非常重要。對我而言，沒有了書就沒有了快樂。

媽媽說我讀書的時候就是一個小書癡。無論在什麼時候，什麼地方，只要有書，平時總是特別好動的我很快就會安靜下來，任何事情都不管了，只是認真的在看書，身臨其境，彷彿自己就是書中的主人翁一樣。有一天晚上，我寫完作業，正坐在書桌前喜滋滋地翻看着黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，可好景不長，這美好的情境卻被媽媽破壞了，媽媽說：“已經9點了，該睡覺了。”我哀求道：“媽媽，再給我看一會嗎？”媽媽態度堅決地說：“不行，再不睡覺明天早上上學該遲到了。”我極不情願地洗漱上牀睡覺，可是在被窩裏我翻來覆去怎麼也睡不着，腦海裏總是思索着書中的內容：“老師怎麼能說話不算話呢？肖曉知道自己不能當升旗手了，又會怎麼樣呢？……”哎，實在有太多的問題了。於是，我悄悄地把鬧鐘的時間調到了早上5點，整整比平時提前了一個小時。第二天早晨，清脆的鬧鐘一響，我就一骨碌爬起來，坐在被窩裏興致勃勃地把這本書的後半部分看完了，簡直太精彩了！

我是個小小書迷，只要一有時間我就會去逛書城，現在爸爸媽媽給我買的書已經有二百多本，我的書架都快放滿了，我就是愛讀書，你呢？

快樂的讀書作文12

靜下心來，默默開啟書，墨香會一點點溢滿空間，好似春雨“潤物細無聲”；默默開啟書，那些塵封的快樂一點點被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默開啟書，那些難以言表的情感被釋放，彷彿涓涓細流匯聚到了大海……整個世界都因爲書變得五彩繽紛起來。

翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰爭時期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩詞，內心的激情久久迴盪。

翻開名著，一個個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我愛不釋手。我從保爾身上學會了“鋼鐵精神”，從海倫身上學會了勇敢地戰勝命運，從《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達，加西莫多身上學會了善良與美好……

徜徉在知識的海洋中，我一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭，用心和書本交流。

讀書就是快樂，讀書就是幸福。因爲，讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力，有夢想，像五光十色的陽光，透過三棱鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書有一種堅持，一種執着，一種崇尚，快樂也便永遠屬於了你。

快樂的讀書作文13

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”讀書是人們獲得知識、懂得文明禮貌的重要途徑。但是，也有人把讀書當成苦差事，覺得讀書枯燥無味，是別人逼迫他讀書。實際上，讀書是件快樂、讓人覺得充實的事情。如何做一個快樂的讀書人？我有以下一些小意見：

第一，讓興趣引導讀書。比如說，某人對美術感興趣，當他讀美術方面的書的時候，就覺得非常有意思，非常快樂。如某人對宇宙感興趣，他讀天文學方面的書，就覺得非常高興、非常快樂。圍繞興趣去讀書，一定不會覺得枯燥無味，相反，會讓人覺得興趣盎然，非常愉快。

第二，讓知識需求引導讀書。我們學習功課之餘，透過讀課外書可以瞭解課外知識，有些課外知識不僅能讓我們開闊視野，而且能對我們學習有所幫助，這時，我們一定會覺得很快樂。讓知識需求引導讀書，透過讀書獲得有用的知識，我們一定會很開心。

第三，欣賞書中的美好事物，讓快樂在自己身邊。我在看《尋寶記》時，當看到書中尋寶人不怕艱難險阻最終獲得寶物時，我非常高興，那會兒，我真覺得快樂就在自己身邊。

第四，讀書讓人充實。有些時候，我覺得情緒不好，可當我讀感興趣的書本時，不高興的情緒就飛到九霄雲外了，那時候，我覺得自己特別愉快、特別充實。

看了我的這些想法，你們是不是能夠感受到讀書是一件非常快樂的、美好的事情呢？

快樂的讀書作文14

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩聖對書的評價；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞對書的評價。而在我眼裏，書是我們的好夥伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。

說實話，我很喜歡讀書，把讀好書當做一種樂趣，一種放鬆、解壓的樂趣。我家雖說算不上什麼書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間裏總是瀰漫着書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。

我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻的沙僧；關愛兄弟、關心下屬的劉備；足智多謀、神機妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超羣的關雲長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……

每次我捧起書，便像被書吸進去了一樣，彷彿自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……

我喜歡在夜深人靜、明月當空的時候讀書，因爲那時很安靜，無法擾亂我讀書的興致；讀書時，我遇到精彩的段落，總會把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會想主人公爲何這麼做，作者這樣寫有何目的？……

我有個習慣，就是對於喜歡的書總是百看不厭，經常會反覆地讀某一篇章。這個習慣竟讓我養成了“書讀百遍，其義自現”的好習慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。

我喜歡讀書，因爲讀書給我帶來了無窮的樂趣。

快樂的讀書作文15

說道讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心、還要有毅力，但讀書也很有樂趣。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我這不得花，積攢起來買書：星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開，每逢生日，媽媽問我要什麼禮物時，我總會脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的書房裏，擺放着兩隻大書櫃，裏面全都是書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地在書中遨遊，流連忘返，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便會爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書就像是一位真誠的朋友，跟我一起面對面地交談。

我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行爲”中，老師讚揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應該侮辱別人，不應使人難堪。克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他。只有這樣，世界纔會有和平，人類纔會有幸福的生活。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!