【精華】初中生活作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

時光飛逝，歲月如梭。

從曾經的懵懂無知，到現在的略帶成熟，我經歷了三年。

在這裏，我笑過，瘋過；也哭過，煩過。三年前的我們，帶着純真青澀，一同跨進初中的大門；經過三年的奮戰，如今的我們，卻要面對着那些熟悉的不能再熟悉的臉，默默的流淚，輕輕地揮手，說出那些不願說出的話：“再見。”

忘不了，那可親可敬的老師！

有人說，老師是閒逸的，因爲有時間讀書看報；也有人說，老師是輕鬆的，因爲每週有兩個假日。但我要說：“老師，您辛苦了！”

忘不了晨讀時的朗朗書聲，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的神情，更忘不了您在燈下認真備課的身影。

別人有八小時工作制，您的工作又何曾只有八小時；別人每年有足夠的休息時間，您又何曾有過真正的假期！

您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量！您的付出是無窮的，所以無法用“時間”來衡量！如果要問世界上誰最偉大，那麼我要說是您，我們可親可敬的老師！

忘不了，那同舟共濟的同學！

上課時，我們仔細專注，認真聆聽；下課後，我們討論題目，互助和諧。

我們總是以一顆真誠的心去善待每一個人；我們總是將自己所擁有的予以他人；我們總是共患難，同享福。

我走在記憶的沙灘上，看見了一個特別耀眼的貝殼。我三步並作兩步，快速跑過去將它拾起，啊，那是我的初中生活……

初中生活作文 篇2

告別舊日，迎接新生，隨着時光的流逝，我送走了小學生活，也迎來了嶄新的初中學習生活，這一切的一切都與小學大相徑庭，讓我充滿了新鮮感，尤其是在我身爲學生的本職工作——學習上。

曾經的小學，一天的課程是短暫的，更是簡單的，學習壓力較小。而到了初中，不僅學習的科目更多，每天的課程量更是多了不少，四門涉及陌生領域的“副科”更是讓我兩眼一抹黑。新的知識、新的內容、新的教學方式，當然也需要調整成新的心態去適應它們......

回想當初，我第一次上地理課時，雄赳赳氣昂昂認爲這些知識小菜一碟，誰曾想到我在面對經緯線等等嶄新的知識點時變成了沒頭的蒼蠅，連東南西北都難以說出個所以然。突如其來的陌生知識讓我一下犯了老大難，也讓我一改對地理這門課的輕視，原來小小的“地理”二字中蘊含着那樣多的豐富內容和奧祕。

除了學科，學習的方式與環境也與小學大相徑庭，在小學，我和大多數同學都會把作業堆積到晚上，在夜深人靜時摒棄雜念，在沒有吵鬧聲的環境中靜靜地徜徉在題海中。可到了初中就不一樣了，24小時的同學“陪伴”，讓我們失去了安靜沉浸的機會，而一絲雜念和思緒紛飛所帶來的話題和玩鬧，都能引發班級的一陣喧鬧。在這樣的環境下，爲了確保自己的學習效率，我學會了適應和摒除雜念，沉浸在自己的學習中，用專注隔絕他人的影響。做一個自控的人，才能更好的通往成功。此外，在學習的具體方法上，初中不再是聆聽與背誦，而是增加了理解交流，要運用自己的理解實現快速記憶，才能適應課堂的快節奏。

初中生活是這樣的精彩和與衆不同，它也是一個新的起點，讓我抓住這個好機會，充滿動力，直面挑戰，成爲更加優秀的人！

初中生活作文 篇3

夜晚，坐在書桌前，待會室友們就會回來了，然後，這裏就會有種家的感覺。一個人的房間，少了那羣朋友在旁邊，總感覺孤單會瞬間襲來將我吞沒，不過現在呢，反倒是另一種寧靜，因爲我知道她們一定會在，就像從前那樣……

還記得三年前也是如此地榜徨，帶着一絲絲雀躍和緊張踏入教室。原以爲，三年裏全都是讀書、考試，而在這個競爭力強的班級，勾心鬥角是免不了的，但與我想像的大相逕庭，看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機重重，你們讓我感受到的是滿滿的溫暖。子曰：“三人行，必有我師焉。”是你們，讓我看到的世界更加廣闊；是你們，在我傷心難過的時候陪伴在我身邊；是你們，和我一起開懷大笑。對我來說，我很開心我遇到一個這樣的班級、這樣的朋友，在所謂的升學班，我們卻沒有成爲阻擋彼此的那道牆，也不是成天互攻對方的敵人；我們曾一起努力、互相激勵，曾在同一條路上，攜手並肩地走來。

友誼的起點已無從追考，但敵人與朋友其實只差在一念之間。主動微笑示好不只是建立友誼的方式，有時更會化解所有誤會。誰知道眼前的這個人會不會是你的貴人呢？要是你們關係處得不好，成了相互攻擊的敵人，那就是爲自己築一道牆了，說不定哪一天他會反咬你一口呢！我有過這樣的經驗，所以更懂得朋友的重要，多一個朋友多一條路，不只是爲未來開路，要是用心去維持，那條路，相信一定會很長很長……。

室友就快回來了，幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的，還有很久的以後呢……。

初中生活作文 篇4

捻一片花瓣，傾聽，花開的聲音；攜一米陽光，溫暖，心靈的天空；灑一縷墨香，描繪，美麗的風景；盈一抹淺淡，書寫，似水的流年。——題記

不知不覺，時間已進入三月，春天的腳步，已悄悄走進我們的身邊，那冬天殘留的氣息，尚在寒夜裏飄蕩，向陽的'牆角里，不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說，早春的顏色太蒼白，柳枝上那點點新綠，不正在拉開春的序幕？

還記得，去年秋天儲存的那枚落葉，清晰的脈絡裏，依然能夠看到歲月的痕跡；還記得，透過窗戶看到的那抹風景，金色的陽光，灑滿大地；絢爛的朝霞，繽紛，美麗；蕭條的樹木，寂靜，蒼涼。沙沙的風吹過，樹上最後一片葉子，像一隻翻飛的蝴蝶，在風裏迴旋，心頭，莫名的泛起一絲落寞。人生，本就不完美，要學會用成熟的心，面對生活中的不完美。翻開日記，小心地，把落葉拿在手裏，是回顧，也是懷念；是不捨，也是期盼。相信很快，在我的窗外，就會有一個枝繁葉茂的世界，那枚昨日的落葉，也會化作一隻蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞，醉了春光，美了記憶。

還記得，那寒冷的冬天，用一顆柔弱的心，去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地，變成一片枯黃；害怕熬過那漫漫長夜，蜷縮在被子裏，依然感到徹骨的寒；害怕那北風夾雜着雪花，肆意地宛割着我的靈魂。是誰，用熱情的笑臉，爲我照亮心靈的天空；是誰，用溫暖的眼眸，灑滿我寂寞的心田；是誰，用鼓勵的話語，激起我面對生活的勇氣；是誰，用默默的祝福，陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖，銘記在心中；生命中總有一份感動，深藏於心底。攜手走過的日子，無論晴天還是風雨，都是刻骨銘心的記憶，因爲經歷，所以珍惜；因爲眷戀，所以懷念。

還記得，對着流星，曾許下的願望，希望能有一雙翅膀，在天空中自由翱翔；希望有一個美好的未來，每天都能看到溫暖的陽光；希望能有一段甜美的愛情，讓我純潔的靈魂有個相依相偎的伴。時間靜悄悄地離去，美好的願望就像一道絢麗的彩虹，高高地掛在天邊，看得到，卻抓不住。生命中有多少情非得已，又怎麼可能事事都盡心如意。夢想和願望雖然渺茫，卻給了我們希望和力量，一個人，不管多麼渺小，都應該擁有一個夢想；一個人不管多麼軟弱，都要慢慢學會堅強。讓自己的人生有點色彩，心靈纔不會是空白一片。

還記得，那個雨季，霧濛濛的天空，看不到陽光，淅瀝瀝的小雨，淋溼了心房。是不是，每個女人都愛哭，因爲傷心，因爲失落，因爲委屈，因爲痛苦，因爲思念，因爲感動。說不清什麼時候，就會因一件事，一句話，甚至一首歌，一個表情，都會潸然淚下。其實，流淚，並不一定就是懦弱，生活在這個複雜多變的社會裏，我們需要承受多大的壓力和負擔，難過了，哭一哭，擦乾淚，依然微笑着面對自己的人生。不要對自己的過去失望，那些灑在傷口上的淚珠，教會了我們承受和堅強；那些開在傷口上的花朵，纔是陪伴我們走過的風景。

其實，從沒想過，要擁有一個多麼完美的人生，只想像一棵小草一樣，樸素無華，在屬於自己的天空裏，默默地生長，不屈不撓，不卑不亢。只想，像一朵開在路邊的野花，靜靜地綻放，不在乎會不會被四季絢麗的花海淹沒，不在乎有沒有人駐足觀望，與綠草和青山爲伴，有陽光和雨露呵護，閒雲野鶴，孤芳自賞。也曾想，能變成一隻蝴蝶，在自己喜歡的花叢中，自由自在地飛翔，追尋夢裏的身影，去尋覓心靈的港灣。也曾想，能化成一朵流雲，悠然地在天空中飄蕩，不去想前程過往，不去想歲月離殤，只讓一顆心，遠離塵世，無掛無牽。

時光如流水，流過秋冬，又回春天，走過的日子，像一枚枚書籤，夾在人生的書頁裏，閃閃發亮。走過的是一段段風景，留下的是一段段歷程。一幕幕過往，化作淺淺的文字；一次次感動，情誼常存在心間。人生，在風雨中經歷磨練，在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚，都值得記憶；每一滴汗水，都值得驕傲；每一次付出，都值得回味；每一次收穫，都值得珍惜。

冷冷的秋雨裏，寫下過憂傷；瑟瑟的寒風中，記下過薄涼；溫暖的陽光裏，享受着幸福，美好的期待裏，憧憬着明天。用一顆平淡的心，去面對生活，在坎坷中漸漸成熟，在感悟中慢慢長大，在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈，不去感嘆歲月的匆匆，只願這一刻，心依然清澈，情依然溫暖，微笑着，去擁抱生活，讓我擁有一個無怨無悔，純淨美好的人生。

初中生活作文 篇5

窗外的景色飛快的從眼前閃過，看的她有些茫然，卻流露出一絲欣喜。不一會兒，車到站了。她緩緩的下了車，向四周望一望，這裏的一切還是那麼熟悉，彷彿昨日般的記憶。她憑着記憶沿着小路走，不一會兒就來到了湖邊。

她總覺得自己對這個湖有着特殊的情感，儘管她只來過兩次。是的她曾來過這兒。在某年前，她就瘋狂的愛上了這恬靜的鄉村生活，可是卻不忍捨棄在繁華都市中所擁有的。如今她什麼都沒了，想到這兒，她的嘴角微微向上翹，透出了一絲冷意。

她卸下笨重的旅行包，坐在湖邊的一塊石頭上，閉上眼睛，感受陽光灑在身上的暖意，她想曬乾所有關於那座城市的記憶。拋棄那兒所有一切的一切，重新開始她嚮往已久的鄉村生活。

她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊，但也還算乾淨。假若把窗戶開啟，可看到連片的油菜花田野綻放出的陽光色澤，在空氣稀薄中泛開層層柔軟的蜜色漣漪，讓她對她充滿寵溺。每天清晨，當第一縷陽光透過這扇窗子射進來時，她總會自然的醒來，靜靜的坐在牀沿上，望向這縷陽光，呼吸着它獨特的香味。也許從前的她，總生活在喧囂的煩惱裏，這樣的心對人和事情的感情都不深切。而現在她卻實實在在，真真切切感受到了鄉間泥土上散發出的清香和着陽光溫熱的暖意，似乎伸手就可觸及。

現在的她是這個鄉村唯一一所小學的老師。村裏人都喚她爲Z，沒有姓氏只有名。他們並不知道她的過往，但都對她很友善鄉村生活作文600字作文。她發現她已經漸漸愛上了這份工作，這裏的生活，割捨掉了那些難以忘卻的痛。離開讓一切變得簡單，讓一切有了被遺忘的理由，她真的重新來過了。頓時，她開心的笑了，天真的像個長不大的孩子。

過去如彈段了的琴絃發出的最後一聲鈍響，而記憶就恰似那一聲鈍響後的迴音，留給我們一次又一次的悸動與傷懷。村莊的裊裊炊煙，油油麥田，這份坦然與自若，是人能夠詩意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過往，求得另一種閒靜與安逸的鄉村生活？

初中生活作文 篇6

繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？

微風拂面，初中生活從這一刻就開始了。

踏着輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示着“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那麼高，那麼高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄着學生們的進步；記錄着學生們的熱心；記錄着學生們的每一次的成長。

我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞着。接着，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。

走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看着我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。

第一節課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的頭髮，看起來很慈祥。她滔滔不絕地說着對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。

第二節課是數學老師上。他邁進教室的第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，說不出的滋味。老師大概有56歲，戴着一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講着對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。

第三節課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態。她是一位32歲的老師。頭髮有點兒長，戴着一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。

當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。

這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們三年；這所學校，將包容我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年後是什麼樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。

初中生活作文 篇7

雖說實際年齡不大，常被人說看着要比我實際年齡大好多，一開始我以爲是自己成熟了而自喜，久而久之這種感覺沒有了，隨之代替的是麻木的迴應，皮笑肉不笑！這一切算不算是每個人不同的生活成長經歷所帶來的影響呢，從我個人來說，這二十個年頭讓我曉得些許事情和道理，只是曉得，因爲我仍然處理不好自己生活中許許多多的事情。

愛，父愛，母愛，戀愛，這三種愛或許足以概括人這一生所有的愛，這三種愛相加才足以成爲一個完完整整的溫暖的家！雖然快二十出頭的人了，我如同未記事的孩子一樣說不清到底何爲愛，在我現在的認知中，對一個人好就是愛。可是反過來想，在我們的生活中我們會遇到許許多多的人，若我們對他們都好，難道就都是愛嗎，顯然是否！這沒有任何人可以給你答案，是否是我的生活經歷還不夠多，不夠深刻，哪怕心裏很明白，仍是說不清。但我感覺愛不具有普遍性，而是有特殊性的，我所愛的人在我眼中是與這個世界上任何人都不同的，她就是最特殊的一個，我無法用對待別人的語氣態度去對待她，她的一字一句，一言一行都讓我爲之深深牽掛，她的一點點不高興都會讓我不安，她的一點點小受傷更會讓我心疼不已，恨不得自己去代替她的所有不幸，只願她一切都安好！

靜下心來，深呼了一口氣，恍然發現，這一切的一切都融入在自己與所愛的人的生活中，有相處的生活經歷。爸媽給了我一個無憂無慮的家，用十幾年的時間，含辛茹苦將我們慢慢培養成人，又陪着我共度大半輩子的生活，用無微不至無私的愛潤育着我，生活中父愛母愛無處不在：真正所愛的人出現在彼此的生活，便是生命中又一次美麗的綻放，生活中的相處讓我們更加深入的瞭解彼此，愛到無以復加，此後朝着組成又一個小家的目標義無反顧且堅定中伴隨苦與樂，一步步的走着。在這兒，寶貝我要和你說，若你累了咱們就走慢點，咱們不急，我會一直牽緊你的手不放開，一如既往！

生活當然不是什麼都如人所願，否則那也不叫生活，我不擔心生活中會遭遇任何的不幸，我只怕生活中沒有愛，沒有妳，沒有家！

說了這麼多，才恍恍惚惚感覺，是否愛不一定就能清清楚楚說的出來，愛在生活中，生活中你，那就是愛！

初中生活作文 篇8

寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。

當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山後，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的耳鼓，把我帶入遐想中，我彷彿回到了少年時光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生髮豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味着生活中古詩詞的氣概之美，細細品味着炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源於此吧！

時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉麪館。點了一碗拉麪後，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好麪糰，將面板及雙手擦上一點白麪粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉麪團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉麪放在我面前，麪條純淨的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅着牛肉的清香和麪條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動。生活的美，源於此吧！

到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃着耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔盪漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最後，潮去浪退，大海恢復一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉着眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受着音樂中生活的滋味，彷彿五臟六腑都被純淨了一般，盪滌了靈魂。生活的美，源於此吧！

回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現於腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。

初中生活作文 篇9

六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終於迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！盼望了一個漫長的暑假，終於盼到了八月二十六日我到新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風景如畫的校園，腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習、生活的情景，心中充滿了對未來生活的美好憧憬。

當我帶着好奇心走進這美麗的校園時，我發現，初中的校園原來會有那麼多的與衆不同！高大的教學樓，小學時沒有的實驗樓，住宿樓。環顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼着衆多我的師哥師姐們的光榮事蹟。筆直的人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹鬱鬱蔥蔥，綠得格外耀眼。草坪裏的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的雕像顯得多麼耀眼，他動人的事蹟激勵着我：要做一個處處有益於別人的人。學校中央的操場，綠草如茵，將來這裏將成爲我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓勵我在無邊無際的知識海洋裏遨遊。多麼優美的學習環境啊！

這個學校的學生來自四面八方，開始都不是很熟悉，相處了一段時間，我也認識了不少同學。米康，是我最先認識的，也是我的同桌，他性格有點內向，老實憨厚，學習成績也挺好的，是我學習的榜樣。之後呢，我還認識了一個形影不離的好夥伴：貝德志。我和他的牀是靠在一起的，正好還是在同一個班，所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

當然啦，新來到一個學校，當然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學經驗豐富的老師。我想：這個學校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導下，三年後，我一定可以取得優異的成績，升上高一級的學校。

初中生活，多麼美好的時光，我將時刻珍惜着你，擁抱着你。