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我的初中生活作文彙總四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的我的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文彙總四篇

我的初中生活作文 篇1

初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,爲此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發現,我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地爲班裏繪製班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨着懸了起來。運動員們像一隻只離弦的箭一樣衝了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居於第一名,我鬆了一口氣,就在這時意外發生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續跑,但我們班仍然是最後一名,我非常着急,不知不覺,我的手就已被汗浸溼了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起爲班裏加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終於小亞南已經把接力棒遞給最後一位同學,我的心也隨着提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊着:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名,我們仍然大聲喊着:“小童油!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注着這場榮譽之戰。我一邊大喊着加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

這就是我的初中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因爲它豐富;它別具一格,因爲它獨特;它回味無窮,因爲它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

我的初中生活作文 篇2

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一 次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講 。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 :我會落選——雖然我不相信 。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅 ,我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語 了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望 考出個好成績。同桌 笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

我的初中生活作文 篇3

初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘着歲月的風,來到初三的尾巴上,帶着對初中生活的見解,攜着勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這裏等待!

——題記

曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了衆多初三學生中的一員。現在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那麼熟悉……

園丁老師

三年的時光,我們班的老師變動不大,於是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

是的,他們是蠟燭,點燃了自己,爲我們照亮了通往知識海洋的路!

蜜桃友誼

期末考前的中午,當我經歷了一上午的“試卷戰”,拖着沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了。回到座位之時,一隻蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝着接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

深夜牛奶

初三的夜晚,挑燈背書。恍惚間,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”擡頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”

張小嫺說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點。”是的`,初中生活的回憶,已爲我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也瞭解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”裏,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

讓該來的來,我們在這裏等待……

我的初中生活作文 篇4

轉眼間,六年的小學生活已經成爲我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們人生中的一個新的起點;初中,我們應該重新調整好我們人生的方向盤。

在小學的時候,總是盼望着上初中,甚至做夢都想。可是真正到了初中之後,我卻不再這樣想了。期盼着,期盼着,終於到了星期四。於是心裏便想:今天總算是沒作業了,這次到家後終於可以過一過電視癮了。正在想着看什麼節目的時候,不幸的事情發生了——老師又輪流來佈置作業了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業佈置完,放學的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖着雙眉徘徊在回家的路上。

吃過晚飯,我來到燈下,守着小山似的作業便開始忙碌起來。夜漸漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘錶滴滴嗒嗒地走着,這時的我也疲倦起來,一直打着呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有複習呢。這時我的腦海裏立刻浮現出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。於是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。揹着揹着,我便睡着了。

雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧。可恰恰相反,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起牀後我就寫起作業來。這時,一位身在小學的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地搖頭拒絕。望着她們遠去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業,最後還是隻好默默地坐了下來。

這就是我的初中生活,怎麼樣,苦吧?