【推薦】初中生活作文600字七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文600字7篇，歡迎大家分享。

初中生活作文600字 篇1

宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花，嬌豔動人;宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜着煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是閃也不是令我無從支配。

小學生活的確遜色很多，與初中相比。沒有反覆的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。投降，墮落，前途將一片漆黑;反之，拼搏，進取，明亮的曙光將永遠照射着你

肩上沒有任何負擔，小學時的陽光、開朗、無憂無慮。心中只有一個信念：自己認爲正確的值得的按着意思做就好，從不顧忌它後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂天派”連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地，意識到這樣沉淪的後果，於是竭盡擺脫它糾纏，一點點逼近光明，一步步離開黑暗，學會與優等生相比，做爲目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次…一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化爲動力，再難，不怕!

有時在困難面前，說實話。確低過頭，凡是看到打“x號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才瞭解題目並不難，從而構成了不自信。

現實生活，膽怯。總不能以現實的角度承受;望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成爲一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

多雨、晴朗、轉陰，初中生活。誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會佈滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的。

初中生活作文600字 篇2

校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮鬥的足跡儲存在了這裏。

初一，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力纔剛剛開始。初進校園，我們穿着鮮豔的紅色，耀眼的黃色，展示着我們的朝氣與蓬勃，因爲青春、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豁達開朗，因爲好問、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。初一，有着無限的希望。

初二，一個過渡的時期，在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有着李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有着“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的悠然自得。在案卷二，我們仍可以在課堂上認真聽講，課下和同學談笑風生，也可以把壓力轉化爲動力，給學弟學妹們做榜樣。初二，有着無限的挑戰。

初三，一個衝刺的時期。臨近中考，揹負着老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這並不是我們放棄的理由，我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆後生可畏，可以在圖書館品餘秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗後在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶着期望，去迎接更美好的未來。初三，有着無限的可能。

回首初中三年，我們沐浴陽光，經歷風吹雨打，同時也獲得了成功的喜悅！

初中生活作文600字 篇3

最嚮往的生活，還是隱居。

隱居這種文化情結已然紮根於我心裏。嚮往着傳統的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。

傳統的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。

大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育着等無拘無束的靈魂，引誘着他們深深沉淪。這類迷醉於自然的人，便是隱者。

隱者何其之多，從穎水洗耳的許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸盪開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有着孤傲的性格、閒適的意志和瀟灑的人性。

時常想着有朝一日當攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉念一想，而今的古蹟怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想着了。

還好，老家尚好。屋後便是山，山上有鬆，有高崖，有云霧，更兼着一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。

入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風盡起，松濤滾滾而來，攜着亙古的呼號，一陣陣衝擊你的心房。閒彈綠琦琴，所聞者亦不過如此。人便乘着風撲閃着在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。着實是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。

還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當是另一番風景。

隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結，一種沉迷而不可自拔的情結。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。

隱者之樂，在於滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在於可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。

初中生活作文600字 篇4

在一個愜意閒暇的午後，倚在窗前。懷抱一隻老黃貓，捧一卷泛黃的詩詞，暢遊在詩人營造的意境中，細細品咂觀明月中天，看落花飛雨，這樣的生活實在美哉。

四五歲的年紀晴雲初醒，那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。儘管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手裏的一顆棒棒糖，那倒也是極好的。

稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午後的一縷清風，飄拂着些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感，並能夠恰當的應用到作文中去，得到了老師的表揚，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的

到如今，讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢，在夢裏你可以不斷的四季更替日月顛倒。可以全然不必在乎你身處何方春秋幾載是榮是辱，因爲詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨，時而在江畔下與月影相伴入眠，時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵，時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景，句中之意，作者所處的自然環境，以及作者的思想感情，這一切所延伸出來的，都是令人心動的美麗。

生活本該如此，充滿奇幻的想象，充滿綺麗的光彩。我熱愛生活，就曾想過在一個歲月靜好的時光，一個人揹包去旅行，包中必有一卷詩詞，去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中，在綠水青山下，在悠悠楓林裏，塊石爲枕，白雲爲被，管它風雲流轉，浪裏浮沉。

讀一卷詞，像開啓一罈經年的春雨，這雨中有些許純淨的綠意，有相思的花瓣，有青春的夢想，有時光的芳香，調和在一起，便成了生活的味道。

初中生活作文600字 篇5

街上，一片氤氳瀰漫開來，

形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行雲流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個女孩穿着一條已經磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋裏。一根黑色的髮帶穿過濃密的頭髮，倔強地紮成一個馬尾。她望着河水，望着河岸。迎面而來的河風帶着些河水的腥氣，揚着她的襯衫。雪白的一角，隨風肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對面的房子，人羣。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖着長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。

遺忘HB

她是一名初一新生。同每個人一樣，穿着白色紅領的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學校不準學生穿牛仔。”

一次，終於可以從繁瑣的作業中擡起頭來，是美術課時間，

她翻着筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。於是，在最後一個夾層裏，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來，把圓珠筆丟到一旁。她握着鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長的手指。壓應該也是愛着HB的，愛握着它在雪白的紙上寫字，畫一些繁複的花紋，直到紙全被添滿然後在下一張。音樂聽累了，就握着鉛筆寫字。看着窗外，還畫着花紋。

下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥着白紙，她何嘗不明白，那些日子不會回來了。

香樟河水

當她揹着那隻暗紅色的書包踏進中學大門時，很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分爲兩瓣。

她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的髮絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

初中生活作文600字 篇6

宿舍是一個有夢的地方，有着很多人的夢，舍友們相互用愛，把一個又一個的夢給圓了，用感動把一個又一個的.夢給滋潤了。宿舍沒有豪華的設施，也沒有華麗的裝飾。有的只是幾個平凡的人發生的一些平凡的事，輕輕的，淡淡的，恰若暗香，瀰漫在寢室的每一個角落。

伴隨着一陣輕快的音樂，晚自習結束了。勞累了一天的學習，昏頭昏腦只想去一個地方-----宿舍。

我換了拖鞋，脫了外套-----就像脫掉了一整天的勞累似的，去刷牙洗臉。剛洗完回來，蘇璇嘩地一下驚現出來，我下的手裏的盆都差點掉在地上。“幹，幹嘛啊?”我結巴。“哼哼......”千年狐狸的嘴上抹過一絲奸笑，“邱吉兒，來跳個舞吧！”“啊？啥......”我還沒反應過來，她就抓着我的手在那裏狂轉圈。我只是感到天旋地轉，一會兒眼前出現睡牀，一會兒出現衣櫃。“誰來救救我？”我大聲呼救。“老邱我來了！”雨姿風風火火的把蘇璇給制服了，我抓住這個好機會，趁機拿起杯子叫着“我去倒水”就跑了。顏悅也去倒。我很慢很慢地倒完水，很慢很慢的喝上一口，再很慢很慢的走向宿舍。‘老邱你倒是快一點啊啊啊啊！“顏悅着急了，連拖帶拽地把我拖進宿舍。N0-------我慘叫，果然，蘇璇又閃了出來，果然，她又是撲向我。她居然，撓，我，癢，癢！！我”哈哈哈哈哈“地倒在地上似哭似笑，好傢伙，宿舍裏的人全都涌上來看。蘇璇知道我怕癢，變越撓越起勁。我笑得肚子又疼，眼淚又流。要不是我使出必殺技-----亂踢，恐怕要被撓死不可。

宿舍生活，真像是一幅多彩的畫，一瓶五香料。他在我的生活中，真是必不可少！

初中生活作文600字 篇7

初中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇，一旦調和在一起，就會組成多彩的世界。

紅+黃=橘

橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室裏傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場上，一羣羣男生在打着籃球、玩着雙槓，而女生則三個一羣五個一夥，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂呼。上課了，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學生們在認真得聽着、記着。一個個問題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學習的激情。一個充滿活力與激情的初中生活。

黃+藍=綠

綠色代表溫馨與感動。又一個教師節即將到來，這些少男少女們又開始計劃着一個特別的驚喜。教師節那天晚上，課代表們將老師一個個騙進了教室。正當老師們

詫異之時，同學們一個接一個地走向前去，在老師們的臉上留下一個個深情的吻，以此來表達對老師的感激。多麼溫馨、動人的時刻，老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。

紅+藍=紫

紫色表煩惱、悲傷。對於每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說，煩惱與悲傷是必不可少的。“今天下午檢查歷史、數學。”課代表的一句話猶如一個個惡魔，將悠閒與快樂都趕走了，同學們都在焦急地寫着作業，好不容易完成了，課代表又宣佈：“今天晚自習考物理。”班裏立刻哀聲一片，但不滿歸不滿，同學們還是拿出物理書認真地複習起來。唉，一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。

初中生活是三原色，只有用心調和才能畫出美麗的圖畫，讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。