小學生日記四則
篇一:
一天, 我正捧着一本課外書津津有味地看着。
突然,媽媽大聲問我:“紅紅,你在看什麼書啊?是語文《每課一練》,還是數學《同步練習》?”說完又走了過來,突然,她像發現新大陸似的大叫起來:“你怎麼在看這種書啊?趕緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢爲。但我還是請求媽媽說:“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的,你可不能亂來。”“我可不管你什麼高爾基、低爾基。馬上要考試了,你不看看同步練習、每課一練,卻看這種書,你太讓我失望了。”說完,又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來,接受媽媽的教育……
媽媽,我真想對您說:請您理解我。複習果然重要,可課外書也重要啊!老師經常要我們看一些課外書來開闊視野,補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時的成績也不錯,我自有分寸,請給我一點空間吧
篇二:
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因爲我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操,人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲,想起他那種種惡行。可是,自從我讀了這本書後,才覺得曹操了有很多優點,比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準;能求訪人才;戰爭中能以人之長,補己之短------
我這個中隊長,也很受啓發,學會了取長補短這個道理,還知道了不少歷史知識。最後,我還要提醒大家,以後可不要說曹操是白臉奸臣了,那可是些守舊的看法,曹操可是個了不起的人物,我們甚至在某些地方還要向他學習呢!如果有時間的話,也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》,也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
篇三:
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的'頭髮鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理着有點散亂的頭髮。
晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的天然美景,他們悠閒地跑着。看到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑着跑着,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人羣,有的也爲之動“武”,看來她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閒的心境,我深深地爲之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個週日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。
篇四:
昨天,媽媽泡了紅豆和綠豆忘記煮了。到了第二天我突然看見綠豆外面的裂開了,白色的肉露出,又細又尖的小白芽也長出來了。可是在看看紅豆才敞開了它的“紅披肩”。到了第三天紅豆還是和昨天一樣只露出白色的肉,不過比原來大一些。到了第四天,我終於看見紅豆發出了小小芽。啊!我不明白爲什麼綠豆要比紅豆發芽早呢我要到網上查一查。
今天早上,我一起牀就看見綠豆長出了葉子我仔細觀察了一下,發現爸爸在豆子下面墊了一張溼紙,它的根紮在了紙上。我問爸爸它的根爲什麼要紮在紙上,爸爸說;“因爲紙上面有水,根要吸收水分,所以根要紮在紙上。我還發現它的荊是有毛的,還長的彎彎曲曲,一定是它晚上喝足了水,使勁向上鑽,好像在尋找什麼東西,荊上面綠色的小葉子,好像一棵可小草真好看。我每天都給它澆水,把它放在陽臺上,它就慢慢的長大了。
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