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  • 越鳥啼南枝散文

    越鳥啼南枝散文

    半透明的霾漾在樓宇間,填滿空際。一輪多半圓的黃月亮,看上去很美很溫柔,在天邊盈盈撩動,似乎人也該脫離世俗禮節的拘束,犯點兒錯,惹點兒禍,浪漫上那麼一點點。幾句詩詞探頭探腦,細細夭夭地閃出,“月上柳梢頭,人約黃昏後。”“月...

  • 杭州臨平第一小學南枝校區學區劃分

    杭州臨平第一小學南枝校區學區劃分

    杭州市餘杭區臨平第一小學創建於1908年,其前身是“仁和縣臨平二等小學堂”,是餘杭區歷史最悠久的學校之一。接下來由小編爲大家整理出杭州臨平第一小學南枝校區學區劃分,僅供參考,希望能夠幫助大家!杭州餘杭臨平第一小學南...

  • 杭州餘杭臨平第一小學南枝校區學區劃分範圍

    學區劃分主要根據適齡學生人數、學校分佈、所在社區、學校規模、交通狀況等因素,以下是小編爲大家整理杭州餘杭臨平第一小學南枝校區學區劃分範圍相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!杭州餘杭臨平第一小學南枝校區學區劃...

  • 《南州六月荔枝丹》的教學反思

    《南州六月荔枝丹》的教學反思

    當天其實上了兩個班:高一(16)班和高一(18)班。兩個班的課,我都是用數碼錄音機錄下來的。比較之後,只錄用了高一(18)班學生的活動情況。高一(16)班情況差不多,沒有顯著差異。整理記錄之後,觀照課堂實錄和教案,發現兩者出入其...

  • 春到江南一枝花優美散文

    春到江南一枝花優美散文

    白的聖潔,紫的幽雅,粉的清新,或嬌嫩纖柔,悠然開放;或衝寒吐秀,清香遠溢;或舒緩有序,笑意盈盈……這些異彩紛呈,風情萬種,開滿城市的玉蘭花,如同一首首柔美而溫暖的詩,一幅幅幽雅而迷人的畫。這些天,我一直被玉蘭花的姿態、容顏、色...

  • 寄你江南春色一枝梅散文

    寄你江南春色一枝梅散文

    年的香味還未散盡,城市的上空,又飄着濃濃的奶油味。雖然,江南的春天,被冰雪延緩了腳步,可那些花朵,還是如期綻放。在綠意的枝頭上,在孩子們的笑聲裏,在情人的手掌中,一朵朵,一簇族,開得嬌豔動人,滿世界都有了芳香的味道。這正如一...

  • 《南州六月荔枝丹》說課稿

    《南州六月荔枝丹》說課稿

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《南州六月荔枝丹》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《南州六月...

  • 《南州六月荔枝丹》教學反思

    《南州六月荔枝丹》教學反思

    本篇文章是九年級下冊的一篇說明文,學生在八年級已經學過作者的另一篇說明文:《花兒爲什麼這樣紅》,對說明文還是比較理解的。但因爲是九年級畢業班,在教學的時候,教案的設計仍然太注重於文字,而對說明文的閱讀方法指導性仍...

  • 南州六月荔枝丹教學設計

    南州六月荔枝丹教學設計

    第一課時一、教學目的:1.瞭解引用這一說明方法作用。2.掌握本文從主到次、由表及裏的說明順序。3.瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。4.品讀鑑賞本文作爲科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點:1.引用等說明...

  • 《南州六月荔枝丹》教學設計

    《南州六月荔枝丹》教學設計

    一,說教材1,教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講讀課文,本單元是說明文單元.本單元的學習重點是在初中教學的基礎上,讓學生進一步瞭解如何抓住特徵說明事物,使學生體會...

  • 《南州六月荔枝丹》說課稿3篇

    《南州六月荔枝丹》說課稿3篇

    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編爲大家整理的《南州六月荔枝丹》說課稿,希望對大家有所幫助。《南州六月荔...

  • 《南州六月荔枝丹》教案設計

    《南州六月荔枝丹》教案設計

    一、教學目的:1、學習本文先主後次,由表及裏,從實到虛的說明順序,並瞭解其作用。2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強說明效果。3、瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。二、教學重點、難點:1、重點:本文的...

  • 南州六月荔枝丹說課稿

    南州六月荔枝丹說課稿

    一、教學目標(一)瞭解荔枝的生態、結構及生長等科學知識。(二)掌握本文從主到次、由表及裏的說明順序。(三)理解文中“引用”等說明方法的作用。(四)鑑賞本文作爲科學小品所具有的科學性和文學性。二、課時安排3課時...

  • 《南州六月荔枝丹》閱讀答案

    《南州六月荔枝丹》閱讀答案

    南州六月荔枝丹荔枝大小,通常是直徑三四釐米,重十餘克到二十餘克。20世紀60年代,廣東調查所得,有鵝蛋荔和丁香大荔,重達四五十克。還有四川合江產的楠木葉,《四川果樹良種圖譜》說它重19克左右,《中國果樹培學》則說大者重6...

  • 《南州六月荔枝丹》讀寫導引

    《南州六月荔枝丹》讀寫導引

    遊本遙[單元概說]高中語文第一冊中的說明文單元,四篇課文都是科技方面的說明文。該單元的教學目的,是要着重培養比較複雜的說明能力。四篇課文,各有不同的教學重點:《南州六月荔枝丹》,着重學習按照事物組成部分及有關問題...

  • 南州六月荔枝丹教學反思

    南州六月荔枝丹教學反思

    當天其實上了兩個班:高一(16)班和高一(18)班。兩個班的課,我都是用數碼錄音機錄下來的。比較之後,只錄用了高一(18)班學生的活動情況。高一(16)班情況差不多,沒有顯著差異。整理記錄之後,觀照課堂實錄和教案,發現兩者出入其實很多。...

  • 柳枝·江南岸原文及賞析

    江南岸,江北岸。折送行人無盡時。恨分離。酒一杯,淚雙垂。君到長安百事違。幾時歸。譯文江南江北兩岸,楊柳青青一片。人們在此折柳送別,難捨難分。我舉杯爲你送行,傷心的眼淚爬滿雙頰。我擔心你到長安會遇到很多不順心的事...

  • 《賞南枝》鑑賞

    《賞南枝》屬詞牌名,是宋代詞人曾鞏的自度曲。賞南枝原文:暮冬天地閉,正柔木凍折,瑞雪飄飛。對景見南山?嶺梅露、幾點清雅容姿。丹染萼、玉綴枝。又豈是、一陽有私。大抵是、化工獨許,使佔卻先時。霜威莫苦凌持。此花根性,...

  • 曾鞏《賞南枝》

    《賞南枝》是曾鞏的作品,下面是是的原文及相關作者介紹,歡迎閱讀!賞南枝【作者】曾鞏【朝代】宋代暮冬天地閉,正柔木凍折,瑞雪飄飛。對景見南山?嶺梅露、幾點清雅容姿。丹染萼、玉綴枝。又豈是、一陽有私。大抵是、化工獨...

  • 南州六月荔枝丹的說課稿

    南州六月荔枝丹的說課稿

    尊敬的評委老師:大家好!我今天說課的題目是賈祖璋的《南州六月荔枝丹》,下面我從五個方面說這堂課的設計:一、說教材(1)教材簡析《南州六月荔枝丹》是新課標語文版九年級下冊第五單元中的一篇科普類說明文。作者賈祖璋把豐...

  • 《南州六月荔枝丹》的教案

    《南州六月荔枝丹》的教案

    <教學目標>知識目標:1.瞭解作者及文體特徵。2.瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。能力目標:1.整體感知課文,按要求篩選相關資訊並練習概括要點,逐步培養學生閱讀科技說明文的能力。2.學習本文先主後次,由表及裏,從實到...

  • 南州六月荔枝丹-日記

    南州六月荔枝丹-日記

    不知不覺中一天又要結束了,今天我們都做了什麼了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的南州六月荔枝丹-日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“連雨不知春去,一晴方...

  • 《南州六月荔枝丹》教案

    《南州六月荔枝丹》教案

    教學目標一、掌握課文先主後次、由表及裏的說明順序;二、以引用爲重點,學習用數字、舉例子、打比方等多種說明方法;三、從課文引用的材料中,在思想認識上受到一定的啓發教育。教學設想本課文用兩教時,着重引導學生自己分析...

  • 《南州六月荔枝丹》的說課稿

    《南州六月荔枝丹》的說課稿

    (第一教時)尊敬的評委老師:大家好!我今天說課的題目是賈祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教時,下面我從七個方面說這堂課的設計:一、說教材1、教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講...

  • 《南州六月荔枝丹》優秀教案

    《南州六月荔枝丹》優秀教案

    知識與技能:瞭解文中介紹的有關荔枝的科學知識,理解作者引用的史料及詩文學會篩選資訊和概括要點過程與方法:明確學習要求合作探究,採用小組討論方式,篩選各段要點,理清說明順序點撥,針對課文難點,教師酌情給予指導態度情感與...