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  • 《請求》教案設計

    《請求》教案設計

    《請求》教案設計請求教學目標1讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。重點:讀懂詩意,正確背誦,積累語言。難點:寫好心裏...

  • 《不求甚解》教案教學設計

    《不求甚解》教案教學設計

    學習目標1.理解不求甚解的真正含義,把握文中所闡述的正確道理。2.學習道理論證和正反論證方法。3.揣摩精練有力的語言,體會表達效果。4.認識讀書的益處;養成良好的讀書習慣。一、資料連結馬南邨:(1912—1966)鄧拓的筆名,...

  • 向人請教教案設計範文

    向人請教教案設計範文

    教材簡析本次口語交際的內容是“向人請教”。教材由兩部分構成:第1部分說明性文字有3層意思。一是提出問題“怎樣向別人請教”,二是向人請教的注意事項。內容方面要先想清楚,做到心中有數,不懂就問;態度方面要謙虛、誠懇...

  • 負荊請罪優秀教案設計

    負荊請罪優秀教案設計

    一、複習檢查1、負荊請罪是什麼意思?這個成語的來源是什麼?2、廉頗是怎樣向藺相如請罪的呢?我們來看劇本第二幕。二、精讀劇本第二幕1、默讀課文,想一想:你從這一幕中讀懂了什麼?把讀懂的.內容在書旁做簡單的批註。在不懂的...

  • 刻舟求劍 教案教學設計

    刻舟求劍 教案教學設計

    教學目標:1.學會本課的“求、寶、劍、急、號、慌、指、靠”8個生字和由生字組成的詞語。2.理解課文內容,懂得成語“刻舟求劍”的含義,培養觀察和思考問題的能力。3.朗讀課文,背誦課文。教學重點:理解課文內容,懂得成語“刻舟求...

  • 負荊請罪的教案設計

    負荊請罪的教案設計

    目標1、能進入角色品讀劇本第二幕,爲課後表演做好準備。2、感悟廉頗和藺相如的性格特點,懂得團結合作的重要性。3、積累詞句,豐厚學生的語文底蘊。教學重難點負荊請罪教學設計教案精品進入角色品讀課文,說好臺詞。教學準...

  • 《請教》教學設計

    《請教》教學設計

    教學目標:1有禮貌地提出請求。2讓學生明白文明禮貌地請教在日常交際中的作用。3自覺做到文明禮貌地向他人請教。重難點1有禮貌地提出請求。2自覺做到文明禮貌地向他人請教。教學準備課件教學過程:一、激發興趣,匯入新課...

  • 小熊請客教案設計

    小熊請客教案設計

    教學目標:1、在學習2、3、5乘法口訣的基礎上引導學生學習4的乘法口訣,培養學生具有良好的學習方法。2、掌握4的乘法口訣,能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。3、培養學生的觀察和分析能力。教學重點:4的乘法...

  • 有關《請求》教學設計模板

    有關《請求》教學設計模板

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的有關《請求》教學設計模板,僅供參考,歡...

  • 《請求》教案範文

    《請求》教案範文

    《請求》教案範文【想一想】1、讀讀這首詩歌,想想“我”的請求是什麼?提示:(1)請媽媽放手。“媽媽,請放開你/春天一樣溫暖的手”“媽媽,親愛的媽媽/請鬆開你慈愛的手”(2)請讓我經受困難和挫折。“讓我獨個兒在坎坷的路上/磕磕...

  • 求職信的寫作 教案教學設計

    求職信的寫作 教案教學設計

    求職信的寫作一、導課在競爭激烈的社會,尤其是當前就業形勢嚴峻的今天,機會總是青睞主動出擊的人,酒香也怕巷子深,再優秀的人,也要學會自我推銷,而推銷自己的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡歷等材料。求職信以特有的方...

  • 《請求》教學設計

    《請求》教學設計

    《請求》教學設計一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。二、重點與難點:重點:讀懂詩意,正確背誦,積...

  • 《圖案設計》教案設計

    《圖案設計》教案設計

    【教學目標】1、經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。2、結合圖案設計的過程,進一步體會平移、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發展空間觀念。3、結...

  • 負荊請罪 教案教學設計

    負荊請罪 教案教學設計

    5、負荊請罪1、能分角色朗讀全文;2、學會本課8個生字,綠線中的一個生字只識不寫,理解新詞,聯繫課文,說說:“負荊請罪”這個成語的來源;3、學會閱讀劇本,練習排演小話劇;4、透過對課文的分析,感受廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的...

  • 《請求》優秀教學設計範文

    《請求》優秀教學設計範文

    《請求》優秀教學設計範文一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。二、重點與難點:重點:讀懂詩意,正...

  • 追求文明的教學設計教案

    追求文明的教學設計教案

    教學目標:1、學會合理制定計劃,懂得要按計劃做事的道理;2、養成以實際行動維護健康文明生活的態度和行爲方式。教學重點:學會合理地制定計劃,懂得要按計劃做事的道理。教學難點:養成以實際行動維護健康文明生活的態度和行爲...

  • 請求的教學設計

    請求的教學設計

    請求的教學設計一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。二、重點與難點:重點:讀懂詩意,正確背誦,積累...

  • 《向衛星求救》教案設計

    《向衛星求救》教案設計

    教學目標:1、會認“巒、峽、援“三個字。2、透過學習課文,使學生認識到科學技術的高速發展與我們的生活密切相關,從而激發學生從小愛科學、學科學的熱情。教學課時:一課時教學過程:一、講故事匯入新課。1982年9月的一天,西...

  • 請求教學設計

    請求教學設計

    請求教學設計一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。二、重點與難點:重點:讀懂詩意,正確背誦,積累語...

  • 負荊請罪教案設計範文

    負荊請罪教案設計範文

    一、教學要求1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯繫課文內容,說說“負荊請罪”這個成語的由來。2、透過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的品質。3、學會閱讀劇本。練習排演小話劇。4、能分角色...

  • 《負荊請罪》教案設計

    《負荊請罪》教案設計

    教學目標1、能進入角色品讀劇本第二幕,爲課後表演做好準備。2、感悟廉頗和藺相如的性格特點,懂得團結合作的重要性。3、積累詞句,豐厚學生的語文底蘊。教學重難點進入角色品讀課文,說好臺詞。教學準備1、練讀第二幕。2、...

  • 紀念白求恩 教案教學設計

    紀念白求恩 教案教學設計

    姚娜第一課時學習目的:1、掌握全文思路;2、品味精彩語言;3、領悟積澱語感。學習重點:品味和積累精彩語言。學習難點:品味精彩語言。領悟積澱語感。教具:幻燈機學習過程:一、把握語脈、理解語旨1、默讀全文,回答:毛澤東同志在這...

  • 不求甚解優秀教案設計

    不求甚解優秀教案設計

    不求甚解優秀教案設計不求甚解優秀教案設計教學目標:1、掌握運用遞進式安排論述層次的方法,《不求甚解》教案。2、讀書要虛心領會作者的意思,樹立正確的讀書態度。3、學習作者運用喻證、引證闡述觀點以及夾敘夾議的寫作...

  • 我一無所求 教案教學設計

    我一無所求 教案教學設計

    我一無所求教學目標:1、品味《我一無所求》中所體現的愛與美,感受本詩恬靜的意境,體會抒情主人公滿足的心境,理解本詩“和諧”的主題2、瞭解本詩含蓄、優美,用詞講究,意境輕柔的特點,感受中外詩歌的不同特色學習重點:品味《我...

  • 《請求》教學設計範文

    《請求》教學設計範文

    一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心裏話。二、重點與難點:1、重點:讀懂詩意,正確背誦,積累語言。2、難...