神奇的紙橋

今天上課鈴剛響，老師就神神祕祕地走了進來，手裏還拿着一張白紙。沒等我們發問，老師就說道：今天我們來做一個實驗！班裏頓時歡呼雀躍，是什麼實驗呢？讓我們拭目以待吧。

老師拿出兩個粉筆盒放在講臺上，說這是橋兩端的橋墩，接着又拿出白紙平放在橋墩上，這自然便是橋面了，一座紙橋便呈現在我們面前。就在同學們詫異之際，老師舉起第三個裝滿粉筆的盒子，說：假設這個粉筆盒是一輛卡車，它要過橋，請問它會順利透過嗎？同學們議論紛紛，有的說肯定會掉下去，有的說也許能行。總之，各有各的理，我們還是請老師來揭曉謎底吧。我們的目光瞬間都聚集到了老師的手上，等着卡車被放到橋上的那一刻。咔，橋馬上變形了，卡車立刻掉到河裏。是啊，一張薄薄的紙怎麼能承受得住卡車的重量呢？

正當我們百思不得其解的時候，老師又給我們出了道難題：怎樣才能使卡車安全過橋呢？我們面面相覷，不知道該怎麼辦。就在這時，不知誰喊了一聲：將紙對摺！對摺？我們將信將疑，也許紙厚一點就能承受卡車的重量了。只見老師將紙對摺，再把卡車放上去，唉，垮了！又垮了！教室裏又發出了陣陣失望的嘆息，折兩次，折四次都沒用，還是垮了。（陣陣失望的嘆息，一次又一次的失敗，爲下文實驗的成功作了巧妙的'鋪墊，欲揚先抑！）

此時此刻，角落裏有人在小聲嘀咕，不經意間冒了一句：把橋面折成像紙扇一樣的波浪形。（像紙扇一樣的波浪形形象，貼切的寫出了白紙的折法，也給讀者提供了具體的想象。）老師立刻採納了他們的建議，小心翼翼地折了起來，摺好後再展開，這時，橋面就像扇子一樣。老師輕輕地把卡車放在波浪形橋面上。啊！奇蹟發生了，卡車穩穩當當地立在橋上，就像一位挺立的哨兵。真是太神奇了！一陣唏噓之後，愛搞惡作劇的我們又悄悄地加放了一個卡車，橋竟然還是沒垮！（小小惡作劇更加考驗了紙橋的承重能力！）教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲。

可這是爲什麼呢？老師爲我們道破了天機：原來把紙摺疊成波浪形做橋面，物體的重量被分散到多個褶子上，所以它能承受更多的壓力而不易變形。看來，只要我們善於觀察、仔細思考、勇於探索，科學其實就在我們身邊。