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四年級數學小數點日記

趣味數學聯繫生活講數學,聯繫生活學數學,把生活經驗數學化,數學問題生活化,能夠真正將數學融入生活,激發同學們學習數學的興趣。

四年級數學小數點日記

四年級數學小數點日記1

小數點在小數中是不可缺少的,沒了它小數點就不是小數了。我這裏有個由小數點引發的真實故事

事情發生在媽媽單位的家屬院裏。一天,抄電錶的人來了。抄到小王家時,那人吃驚地問:“你家這個月怎麼用了二百多度電?”小王聽了之後,就是想不明白,這電倒底用哪兒了。老李說:“可能是老張偷了你家的電,他是電工。”

小王聽了,覺得像,就在院子裏罵開了,要老張出來交電費。老張聽了莫名其妙,當然火冒三丈,兩人就對罵起來,差點就動了手。好在被鄰居們拉開了。

老張也覺得這事有些奇怪,就長了個心眼,又去仔細看了一下電錶,還真給他看出問題來了。原來抄電錶的人誤把21.5看成了215。都是小數點惹的禍

小王知道,很不好意思地向老張道了歉。你們看看,一個小數點就差點造成了鄰里糾紛,所以我們可不以小瞧了這小數點,點的時候可要小心呀!

四年級數學小數點日記2

今天早上,我起牀刷牙時看到了杯子是圓的,之後我去洗臉時發現臉盆也是圓的,中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪:爲什麼這些器皿都有一個特點,那就是都是圓的?之後我又觀察了許多器皿,我發現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,於是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯,是真的。

之後我又研究下去,我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因爲這樣不方便,可是使用圓形的`器皿就能克服這樣的弱點。

發現這個特點我非常高興,有一句話說得好:“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會,今後我一定要認真觀察身邊的事物,還要深入地研究下去。

【點評】:能從平常中發現不平常,有這樣的獨特視點,在加上尋根究底的精神,成功定會眷顧你的。