寫自己特長作文

導語：說起特長，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長很簡單，但我很喜歡自己的特長—騎自行車。下面是小編收集的寫自己特長作文，歡迎大家參考。

【篇一：我的特長作文】

陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這幹嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然後低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然後悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那麼快，贏了之後還有獎金呢！有了獎金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什麼步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，怎麼沒想到啊！…比賽…獎金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然後又帶着疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一隻眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之後，你可以僱用別人來幫挖啊！”

瑞瑞很高興，手拉着悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。僱用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長，發揮在好的地方。”“說得對！”兩人一起回家去了。

只要發揮自己的特長，就會有好得收穫。

【篇二：我的特長】

我最大的特長就是彈琴，在三年級的時候我就開始彈琴，每當寫完作業後，我總是要彈一會兒琴，雖然有一點枯燥乏味，但這也是爲將來的學業有幫助。

我的家裏有一架電子琴，就擺在哥哥的房間裏。我媽媽說我是一個小鋼琴家，每當我彈起琴的時候，我媽媽總說我彈得好聽（媽媽說的有一點誇張），其實，我知道我彈得有一些不流利，但媽媽的話仍然鼓勵着我，我要好好彈，一定會給媽媽一個滿意的答覆的。

我以後要堅持練琴，將來成爲一個真正的鋼琴家！

【篇三：我的特長】

每個人都有自己的特長。我的特長呢，就是字寫得特別漂亮。

上一年級的時候，王老師嚴格要求我們把生字寫好。從那時起我就寫字特別認真，把字寫得方方正正的。數學老師誇我“字如其人”，我聽了心裏美滋滋的。現在上了三年級，楊老師經常表揚我，說我字寫得真秀氣。唉！這些可得歸功於媽媽和我的辛苦付出呀！媽媽爲了讓我把字練得更紮實，就給我報了書法班。書法老師讓我們從最基礎的“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習，回到家裏也練，練得我手都麻了，在媽媽的監督和指導下，我一遍一遍地練，直到寫得符合老師的標準。就這樣加強訓練了一個月。後來又學習“獨體字”，現在已經開始“排兵佈陣”練習左右結構的字了。一次課講8個字，每個字每天寫20次，一個星期下來，我一共寫了160個字。而且，平時寫生字也儘量留心，把學的用上，春去秋來，一直不斷。我覺得我跟練字好像挺有緣分的。

任何好成績都是辛勤付出的結果，現在我是書法班寫的.最好的，而且回到老家，姥姥姥爺、爺爺奶奶當着許多人的面誇我，你們不知道，當時我的心甜得像是抹了蜜似的。

古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我還要向別人多多學習、請教，取長補短，讓自己的寫字水平更上一層。

【篇四：我的特長】

問我有什麼特長，寫毛筆是我的特長。

從小，我就在少年宮學書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，爲此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現在我的毛筆字已經九級了。

有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯。剛開始我特緊張，心裏七上八下，手腳也微微地發抖……終於，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最後一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發出陣陣讚歎的聲音，我心裏感到無比自豪。

現在，我要再接再厲爭取考上十級。

【篇五：我的特長】

我是一個9歲的小女孩，在父母眼裏我是個永遠長不大的小不點兒，但是我總是認爲我懂事了。

我的愛好是十分廣泛，喜歡跳皮筋、跳繩、看課外書、畫畫、舞蹈、英語等等，但是我最棒的項目可要數畫畫了，我獲得過全國少兒書畫大賽金獎兩次，我可以說是一個小小達芬奇，一到美術課，畫紙是我的天下，彩筆是我的江山，而我是它們的皇帝，一切盡在我的筆下，也許你們會想我這麼多愛好，畫畫是不是會耽誤我的學習呢？這你的擔心就是多餘了，因爲在課堂上我非常認真，學習也挺棒，最近數學還考了全班第一呢。至於讀課外書，我對想象作文偏愛有加，因爲這樣對開發智力有好處嘛！記得有一次我在家中看向朋友借來的《貓武士》，那真叫愛不釋手啊，看着那些優美的字詞彷彿自己就是書的一員。

這就是我，一個天真活潑的小女孩。