初二優秀作文好奇的我
每一個人都會有一顆好奇心,然而,青少年的我們正處於在好奇,好動,好學,好模仿的時期,遇到自己好奇的事,就想知道爲什麼。好奇,就像一張無止境的答題卡,讓我們去思考,去探索其中的奧妙;好奇,能讓我們感受到快樂!
人人都有好奇之心,我也不例外。記得五年級的時候,一次科學課上,老師在精心的講課。我覺得科學好有趣,它就像一個“磁鐵”般的東西一樣吸引着我,突然對科學有着一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個問題:爲什麼只有地球才能居住?地球上有外星人嗎?我迫切地等待下一節科學課的到來,因爲這樣老師就會幫我們解決困惑,還可以跟老師一起討論問題,慢慢地,我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業餘時間,我就會拿出關於科學的書來拓展知識,或者是拿出科學書來預習預習,有不懂得可以圈出來,有時候可以問老師。五年級下冊,學校開展了興趣班,我毫不猶豫地參加了科學興趣班,在科學興趣班裏,我學到了更多課堂上學不到的知識,感受到了更多的快樂……
說到好奇,我想起了另一件事——升入初中後,我們的學科就增加3科,我們班有一個同學成績在中上水平,但自從他對生物產生好奇時,成績偏了。第一節生物課,他就對生物有了興趣,他想探索其中的奧祕。所以,無論是上課還是下課,他都想着生物的'問題,如果世上副科,他都不聽講,就拿出生物書來看。或是偷偷的看,不就,就迎來了一次測試,令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名!但是,更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說好奇心是可以轉化爲興趣,但也要正確利用。
正處於青春期的我們,只要是碰到新鮮的事物,總想知道爲什麼,想探索其中的奧祕。好奇心是很普遍的心理,它有助於學習,但我們不僅僅要有好奇心,也要將好奇心轉化爲興趣,當然,好奇歸好奇,學習爲主,興趣只是在你業餘時間的一種娛樂。
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