我的新同桌500字初中初二寫人作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的新同桌500字初中初二寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的新同桌500字初中初二寫人作文1

走進教室，我發現座位邊坐着位新同學。老師指着他對我說：這是你的新同桌齊天大聖孫悟空。我嘀咕：這哪是什麼孫悟空？明明就是一個凡人嘛！

只聽他說了聲變，就變成了家喻戶曉的孫大聖。這個大聖滿臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡直和電視上看到的一模一樣。

入學第一場考試，我的同桌孫悟空看起來自信滿滿，我看着他，心想：等會讓你出洋相，現在的考試和古代的可不一樣。果然，他被我們的試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發現新大陸一樣滿臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續考試，真身卻已駕着筋斗雲飛走了。我好像聽到一個聲音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。

叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒有歸位，我心想：哈哈，看來太上老君也不會，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿着一張寫滿答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！

下午，老師發試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿面笑容，大搖大擺地走上講臺領試卷。我羨慕嫉妒恨地看着他，心想：要是我也有這個超能力就好了。

週三，輪到我們組做值日。只見孫悟空拔出一根毫毛，說了聲變，就變出了一個掃地機器人。不一會兒，機器人就把教室打掃得乾乾淨淨，根本用不着我們動手。

我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來了同學們的叫聲，吵得我頭暈腦脹。唉，看來同桌太優秀也不是件好事啊！

我的新同桌500字初中初二寫人作文2

時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新換同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這裏，我的頭都快“炸了”。

我們排好了隊，隨着江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長着一張小嘴，可是她那張嘴可不閒着，一到下課，就“嘰裏呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”着書裏的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉睛地盯着書，好像書裏藏着什麼寶物似的。不管你在她耳邊說什麼，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。

林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精緻。林婷瑜的身上有很多優點，給了我很大的幫助。而我也會在學習上給她更多的幫助。相信今後，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！

我的新同桌500字初中初二寫人作文3

我上初中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫李艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。

初中有了新規鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那麼幸運了，我們是最後一組，在到我們值日的前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆裏賣的什麼藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的說：ll值日組長不是你嗎？什麼時候成了我了。rr他說：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎麼我成了第一個了，他竟然是最後一個。我當然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不着。"。我也只好不情願的戴上值日組長這個頭銜了。

還有一次，那是在上美術課，我一直看到他在笑，我問他笑什麼，他說："你看我的圖畫本"我一看，也跟着笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時美術老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學習，我一看他，他正一本正經的在那裏畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服

我的新同桌500字初中初二寫人作文4

這學期開學不久，我們班轉來了一位女同學，她很胖，大家都不願意和她同桌。正好我旁邊有一個空位，老師就安排她和我坐在一起。我心裏很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。

我和她同桌了好幾天，也沒說幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學校舉行朗誦比賽，要求每班選一個代表參加，老師宣佈了這件事，同學們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手，老師問她有什麼事，她說：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而後答應了，並表揚了她，說她很勇敢，不像其他同學……這時同學們議論聲更大了，由於她是新來的，大家都不瞭解她朗誦水平怎麼樣。

離比賽還有幾天，每天早上我到學校，都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個人說話，生怕她朗誦得不好，其他班同學會嘲笑我們。但事實並不是這樣，她的朗誦出乎意料的好，評委們連連點頭，比賽結果，我們班獲得了第一。

“人不可貌相，海水不可斗量。”透過這樣事，大家對她的態度有了根本的改變，現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點，勤奮刻苦，樂於助人……她是我學習的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

我的新同桌500字初中初二寫人作文5

我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學;而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

等到上初二了，因爲我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑。

如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。

我的新同桌500字初中初二寫人作文6

上中學了，一切都是新鮮的：新的校園，新的教師，新的學習環境，還有，新的同桌……

“第三組第一號，楊來慶。”隨着老班一聲令下，我乖乖地跑到了新的位置上。這時，同桌也來了。我打量了他一下：個頭不高，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑，這就算認識了。

軍訓完後，我們很快就開學了。星期四這天，我們班進行一場數學周練檢測，考試來得太突然，以至於全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學爲之譁然。我望着自己以往從來沒考過的低分，心裏想：他考得不錯，既然是同桌，回來就得好好巴結他，得讓他給我講講這些題咋做，要拜他爲師啦。再磨得他的同意後，我正式成爲他的“弟子”。

“來，我們先把概念梳理一遍。你看，負二分之π應該是隻是無理數纔對，怎麼能是負分數呢？”‘老師’開口說話了。“那爲什麼0。38383838無限循環是分數呢？”“因爲它能化成分數啊。可見你還是概念掌握的不透徹啊！”‘老師’搖頭晃腦的說道。後來，我又提了許多問題，他都像一個真正的老師一樣爲我一一解答。慢慢地，我掌握了許多新的學習方法，理解能力也越來越快。在最近一次考試中，我考出了一個比較滿意的成績。這一次，我高興，家長也高興。我倆又微笑着對望一眼：計劃成功了。

不得不承認，他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎？他就是——周駿馳。

我的新同桌500字初中初二寫人作文7

星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐裏面，同桌是金萬祥。”

這個消息對我來說，猶如晴天霹靂。爲什麼要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎麼突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！

同學們陸陸續續走進教室。我發現，也有很多人並沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那麼多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的金萬祥。

同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，並在心裏想：等金萬祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。

沒過多久，金萬祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我說些什麼。

到了吃早飯的時間，我本想從他椅子後面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看着他。本以爲他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看着我，那意思是：你不出去吃早飯？

有一次科學課，老師要求同學們做一個小檯燈。我在材料裏找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什麼。一問金萬祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小檯燈穩定在一個地方。”我聽了，心裏很納悶，怎麼連我都沒看出來。

我本以爲金萬祥只會調皮搗蛋，現在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。

換了新同桌，我的新生活開始了。

我的新同桌500字初中初二寫人作文8

新學期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。

唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關係也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀！嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊傑也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝禕的“九陰白骨爪”了。

第一節課，我就一直聽到盧華庭嘰裏呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊塗了。他既不像一隻歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發聲的白天鵝，反到像只醜小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎麼了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學習。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。

每下一節課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也願意好好跟我說話，也不那麼吵了，至少我腦袋不暈了。

如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

我的新同桌500字初中初二寫人作文9

開學了！第一件事是什麼呢？新學期新氣象，當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與衆不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。

他個頭不太高，有着一副經典的瓜子臉，上面還鑲嵌着一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。

他有時還有點調皮，有一次因爲快上課了我就着急着坐回自己的座位，誰知他卻坐在那裏穩若泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎麼了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！並且力大如牛”我生氣的說到：“你纔是牛呢”他看我生氣了，就笑着把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。

他幽默、熱心還很能製造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚，就說句：“爲了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對着我說“開始吧”我頓時明白了讓我對着鏡子做石頭、剪刀、布我能贏纔怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。

這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！

我的新同桌500字初中初二寫人作文10

上課時，我和同桌積極回答老師的問題，答案完全正確。開學第二週，我和呼延澤豪收到了老師的表揚信，“最美的同桌”，我們的心甜如蜜！

昨天開學了，我升上了一個新的年級。有了新老師新同學，感覺一切都是新的。

當老師給我安排座位時，我很失望。其他同學都有自己的同桌，我沒有。在一張桌子上住了一天後，我感到孤獨和無趣。但是從今天開始，我就不用再做單間了。我們班來了一個新同學，老師安排他坐我旁邊。

他是個男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說話的方言很重，我經常一個字也聽不懂。

我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時，他大聲說：“大家好，我姓翟……”我們都認出他姓“哉”，同學們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。後來老師讓他把名字寫在黑板上，我們才知道他姓翟。

我的新同桌還是很老實的。每當我們課後一起玩，他總是靜靜地坐在那裏。每次我問他爲什麼不去玩，他都不回答。我問過他很多次，他最後說：“我是東北人，我在這裏一個同學都不認識，所以……”我終於明白，他總是一個人坐在那裏，因爲他不熟悉我們。我開始和他說話，和他交朋友。現在，他可以課後和我們一起玩了。

這是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因爲他的出現，我不再孤單。

時間過得太快了，我們一眨眼就從三年級升到了四年級。但是聽說又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰坐在一起。這個人很好相處。想到這裏我的頭都要炸了。

我的新同桌500字初中初二寫人作文11

只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那裏，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆裏，我每次都看見他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。

有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室裏看書，到了離校鐘響了的時候他纔回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！

他班集體的好學生。

每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒着大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這麼做，覺得非常的慚愧，怎麼就不會這麼做呢？

我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。

我的新同桌500字初中初二寫人作文12

他是一個“肉球”，擁有令人望而生畏的體重，走起路來，身上的每一塊肉都在顫動，活像一座移動的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒有優異的成績，也沒有超高的顏值，但論體重，他稱第二，就沒人敢稱第一。擁有一身的肥肉，在班上掰手腕更是無人能敵。他一直都是那樣天真，那樣無理，那樣有趣，自稱成精的豬。

剛剛和他成爲同桌時，我對他是有點反感的。他不僅體態肥碩，佔的位置還超大。我很少和他說話。但經過一段時間的接觸，我慢慢開始接受他了。因爲這幾點，讓我感受到了他的有趣，請聽我慢慢道來。

成績差不害羞。他不僅有驚人的體重，還有那令人望而生畏的成績。一次數學測驗，試卷較難。我心想：唉，××要完嘍！考完了，××說：“太可怕了，我懷疑人生了，我預感我看不到明天的太陽了！小錢，記得明天給我燒香啊！明天，我覺得我再也見不到你了！”××把我說得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的。”我用堅定的語氣說道。試卷發下來了，××一看成績，呵了一聲：“看，我說吧！”他展示着鮮紅的試卷，滿滿的紅叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒數第一！之後，他又四處“炫耀”着那光輝的戰績。

上課不會就賣萌。一次，老師提出了一個非常簡單的小問題，便叫起××：“××，這題怎麼解呀？”××正開着小差呢，就被叫起來了。“額呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看着老師，感覺眼淚馬上就要掉出來了，又開始吃起了指頭，老師看着他楚楚可憐的樣子，無奈地說：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下來後，他咧開嘴笑着說：“嘿嘿，我這叫美人計！””嘔！”我一下子被他給噁心到了。

××，他是一個優缺點十分明顯的人，他很容易與別人混熟，我對這個新同桌十分滿意，你的新同桌呢？

我的新同桌500字初中初二寫人作文13

毛霞（化名），是我的新同桌，在這不久前，蠻亮（化名）走後，我心情萬分悲傷。自從毛霞來了，我終於豁然開朗，以笑面對人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛，劉海長得把眼睛快遮住了，鼻子高高的，嘴巴超大，一直講話。嘿嘿，才導致上課被老師叫。聽說她是三門人，具體也未知。

毛霞當我的同桌快兩個月啦！使我忘了蠻亮，開始自信起來。毛霞是一個女“包青天”，有一次，我們大家課文全背不出，她仍舊要讓我們背出，不背出告老師，那些人才去背的'，唉！可憐！她改作業時，決不能被看到爛字，上次陸家振、周浩傑、餘柯言寫了東倒西歪的字，她讓他們每個人抄十遍，抄不好再抄，夠狠的吧！

毛霞對同學有責任心，自己又特別愛學習，從來不抄別人作業，如果真的不知道，她會不停追問我，“怎麼做的?”我快暈死了，有這樣喜歡學習的同桌在身邊，彷彿自己也增長了一些知識哦！

毛霞膽子很小，遇狗就逃，無語……但有時她的膽子挺大的，被老師點名了還與我說話，我真希望她的嘴被釘上了。

對毛霞評價，一個字：笑。上課笑，下課笑，走路也笑，無論如何，她一直笑，快變成一個笑人了，比蠻亮還會……算了，不提他了，自作多情啊！毛霞在我失敗時，她安慰我，在我成功時，她敬佩我，在我難過時，她“咯咯”笑個不停，在我……她就是我的好同桌——管海霞。

我的新同桌500字初中初二寫人作文14

開學了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個很文靜的女孩子，她有着一頭長髮，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非常可愛的女孩子。現在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天，我就發現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發現，我認爲可不好，因爲在我們現在一個如此青春飛揚的年紀裏，自然是要活波些的好。於是，我在心裏決定了，我要在接下來的時間裏，去引起同學說話，找出她感興趣的話題，一起探討。

之後的幾天裏，我都在嘗試着與新同學說話，經過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學最感興趣就是學習了，只要是有關我們所學知識的話題，新同學都會主動的接過。就在前一天，當我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。並且同學解出了這個答案後，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽着新同學給我分析題目的時候，心裏也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。

新同學纔來我班不久，我們也不能知道新同學的成績是怎麼樣的，但是我看着新同學如此努力的學習，我相信等到下一次學校裏組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態度是如此的好，對於所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學的一個女孩。

我的新同桌500字初中初二寫人作文15

同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說上學最難忘的就是屬有同桌的日子了。儘管我的同桌沒有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長的凶神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺得他的腦袋有問題。

爲什麼這麼說呢？其一，剛剛和他一座的時候，覺得他一定是個很難接觸那類人，但是時間長了，反而覺得他還是挺可愛的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺得他黑就是和他愛打籃球有關係。每次上課，他只要是打籃球回來總會是一身汗，然後還總是喜歡揪別人的頭髮。別問我是怎麼知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。

由於常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無聊了，他就會對我說“哎！同桌，你打我一下”當時聽完他說的這句話，我是懵懵的，他沒發燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我纔不打你，萬一你再打我我可經不起打。他又說：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎麼報往日之仇。於是，我右手攥緊了拳頭，對着他的大腿就打了下去。只聽：嗷的一聲，從他口中吐了出來。我心知打疼了他，可還是明知故問道：咋地啦，疼啊？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時候怎麼不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒說什麼時候打，什麼時候不大。我衝着他翻了個白眼。

時間就在我們打打鬧鬧中過去了。轉眼我們也要面臨着各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學生生涯的同桌裏面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會很呆萌，就是這樣一個他，在我的初中生活裏增添了不少的色彩。