博文谷

位置:首頁 > 語文知識 > 燈謎

2022猜燈謎鬧元宵活動方案(通用13篇)

燈謎1.16W

爲了確保活動科學有序進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編整理的2022猜燈謎鬧元宵活動方案,歡迎大家分享。

2022猜燈謎鬧元宵活動方案(通用13篇)

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇1

一、活動主題:

感受傳統文化的薰陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:

學校廣場

三、活動時間:

正月十五

四、活動負責人:

工會,少先大隊,參加人員:學校師生

五、活動安排及佈置

1、場地佈置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

2、準備各種獎品

3、配置節日音樂並拍照留念

4、各班推選不少於5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明:

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分爲三個等級(難、中、易),猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品(獎品爲洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級學生到一年級辦公室對答案;4-6年級學生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則:

活動評選出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,爲班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項:

會場標語:賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,體驗鄉風民情

海報內容:慶元宵猜燈謎

活動地點:學校廣場兌獎地點:教學樓一年級辦公室(1-3年級)

教學樓四年級辦公室(4-6年級)

活動時間:20xx年2月24日下午3點--5點(正月十五)

活動規則:

1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員覈實答案,根據答對與否進行獎勵。

3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

4、燈謎活動評選出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇2

爲豐富職工的業餘生活,營造歡樂祥和的春節氛圍,公司工會、團委決定於1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行迎新春猜謎語活動。

爲使本次活動開展的有聲有色,現制定活動方案如下:

一、指導思想:

健康向上、積極進取

二、參賽單位:

榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯傑派遣到榆鋼的員工

三、比賽組織:

1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

組長:

成員:

2、承辦組:由全面負責。

謎面張貼負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回,負責謎底收回。

四、活動規則

1、參加猜謎人員猜中謎語後把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;

2、猜中謎底的人可獲的相應的禮品一份。

3、最終謎底以工會、團委公佈的爲準。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇3

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,透過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以透過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

①農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵着“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

目標:

(1)嘗試透過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義

活動名稱:

歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:

親子形式(分年級組開展)

活動時間:

20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:

園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇4

一、活動背景:

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱爲“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自xx文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的:

爲了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理執行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間:

20xx年x月x日晚8點

四、活動地點:

xx文學社古風部交流羣羣QQ:某某xx

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內容:

(1)、前期準備工作:

安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:xx

(2)、活動進行階段:

2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段:

活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

七、元宵節詩詞徵集

在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇5

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。爲了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,爲了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

一、活動時間:

20xx年x月x日晚5:30

二、活動地點:

商務會館乒乓球室

三、活動方式:

1、由小區業主自願參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作:

1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)

2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

3、用燈籠佈置健美操室並刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

5、廣播宣傳活動內容

6、舞碟、歌碟

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇6

爲積極響應分行要求,舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:XX年2月19日(農曆正月十五)

三、活動地點:XX支行

四、活動準備:

1、客戶通知:2月18日前,透過摺頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經收集到資訊的客戶,可電話通知到個人。

2、物料準備:摺頁以及海報,客戶資訊登記表,各種燈謎,準備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領取表。

條幅內容:XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

3、場地佈置:2月18日上午,懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

2、每個網點共20個謎語,現場發放空白紙條,亮出謎語後參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案,並由我們工作人員覈對答案,並對應的發放獎品

3、獎項設定:

安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

三等獎:答對6-10個,湯圓一包

二等獎:答對10-15個,水杯一個

一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動結束。

附註:

1、宣傳辦法:摺頁進單元,海報、條幅入社區

2、客戶邀約:2月18日進行電話邀約通知

3、物料準備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳摺頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

4、營銷環節:所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶

5、重點營銷的產品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇7

一、活動主題:

小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的:

爲活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動地點:

xxx

五、集合時間:

x:xx

六、主辦單位:

xxxx

七、活動總負責人:

xxx

活動現場佈置及結束清場負責人:

安全員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:

禮品發放員:

活動現場秩序維護員:

八、活動內容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,並準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

九、各項物品、準備:

燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇8

一、活動主題:

鬧元宵猜謎語

二、活動時間:

20xx年3月2日

三、活動地點:

學校籃球場

四、活動準備:

1、3月2日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。

2、場地佈置:3月2日,班委負責佈置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。

3、3月2日活動當日,各個班委負責組織猜謎活動,包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底覈對處覈對答案,確認無誤後,由工作人員發放獎品

3、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇9

爲豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬於xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”爲主題的活動,活動相關事宜如下:

一、活動時間:

xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

二、活動地點:

熹玥社區會所

三、參與方式:

報名時間:即日起至3月3日17:00

2、報名方式:

致電或親臨客服中心前臺報名

3、凡參與此次活動的業戶均可現場品嚐湯圓、水果

4、猜燈謎、玩遊戲可獲精美禮品及參與抽獎

四、猜燈謎、玩遊戲規則:

每戶業主限領取2張兌獎券

答對一個燈謎換一個印花及透過玩遊戲獲取印花

透過獲得的印花數量兌換禮品

※現場兌獎及抽獎

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇10

一、活動對象:

標準化一車間全體員工

二、活動組織團隊:

標準化一車間黨工團

三、活動時間及地點:

3月5日(元宵節當天)

12:30—13:00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)

12:15—12:45焊裝AB單元段長室門口

12:30—13:00路試交車單元交車屋內

四、活動內容:

現場設定一定數量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎,每個燈謎均編排序列號,員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之後,直接前往現場設定的領獎處報出謎面所對應的序列號,覈對謎底的正確與否,結果正確即可獲得精美紀念品一份,。具體猜謎程序爲:

1、按照現場設定參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底後,記住謎面對應的序列號前往領獎處覈對謎底。

3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續參加活動。

五、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底後,記住該燈謎的編號並馬上前往“謎底諮詢覈對處”按先後順序由工作人員予以覈對,覈對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公佈,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的`“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的獎品,獎品發完爲止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發佈在“多彩三安”微信公衆平臺上,供學習、參考。

六、注意事項:

1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品後,再次參加將不再獎勵!

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇11

爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

一、活動時間:20xx年2月22日18:30~20:30

二、活動地點:一期小區中軸線

三、組織單位XX花園管理處

四、參與人員:小區業主、住戶

五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由A負責,B協助。

(2)負責採購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;

(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇12

爲活躍全縣人民春節期間的文化生活,讓人民羣衆過一個歡樂、祥和、文明的春節,文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,爲確保活動順利進行,特制訂本方案。

一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

二、活動時間地點

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

地點:彬縣開元廣場

三、主辦單位:彬縣文體廣電局

承辦單位:彬縣文化館

四、活動內容

1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道爲懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,並填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重複回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設定:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構:

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長:樊俊峯

副組長:王秀娟

成員:

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊,隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊,全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作,保證燈謎活動謎條不被觀衆撕走。

3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下:

(1)設立兩個謎票發放點:

演出車南邊謎票發放處:

演出車北邊謎票發放處:

1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎)

2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎)

音響:秦偉

攝影:

獎品購置:(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製)

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責,各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責,又相互協作,統一調配,以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務,確保活動圓滿成功。

猜燈謎鬧元宵活動方案 篇13

一、活動目標:

1、瞭解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。

2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動準備:

(一)德育處、少先隊

1、收集各種燈謎。(350條)

2、準備各種獎勵學生的小禮品。

3、場地佈置時間:26日午自習。在前操場將元宵節燈籠懸掛好並將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)

(二)五年級班主任4個班主任負責對答案,每人100條,答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序,並把猜對的燈謎拿下來。整理好。

(三)場地佈置:

總務處拍照:陳xx

謎語蒐集、獎品:科教處

謎語書寫:陳xx、五年級班輔導

活動時間:2月26日下午第一節課。

活動年級:五年級4個班(其它班級自己組織)

活動規則:

1、下午第一節課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規則,然後排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)

2、爲了讓更多的少先隊員有機會參與遊戲,每人回答燈謎個數不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單,科教處發獎品。)

3、學生猜出謎語後,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應的老師那裏對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)

4、老師分工:

第001-100條謎語答案負責人:沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第101-200條謎語答案負責人:王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第201-300條謎語答案負責人:卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第301-350條謎語答案負責人:王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)