同桌情作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌情作文，希望對大家有所幫助。

同桌情作文1

藏在我心裏最美的三幅畫，一是你笑起來的模樣，二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態，三是你斜着眼睛罵我笨蛋的表情。

不知道是不是隻有我告訴過你，你笑起來很好看。或許就是因爲你那乾淨明快的笑容吧，我願意與你真心實意地成爲朋友。記得我第一次裝作很嚴肅地告訴你，你笑起來很好看時，你很配合我，不好意思地笑了。

暗色調的天空下，你兩隻溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，兩頰微微凸起，姣好的面容掛着和風般的笑意，這笑，是如此的令人安心，好似天塌地陷也不會更改。

那時的你多麼愛笑啊，可是，後來一切都變了。你變成了一個冷冰冰的孩子，不多的言語，焦距不明的瞳仁，渾身散發着生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的牆，一旦受到小小的傷害就迅速逃走，一個人待着，裝着不在乎來安慰自己受傷的心靈。

其實你根本不必如此，在我的記憶裏，你一直都是個很優秀很體貼的同桌。你會在我難過時很誇張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》；你會在冬天的課間爲我換掉涼透的開水；你會在我過馬路粗心時緊張地扯住我的衣服；你會在回家的路上忍凍把衣服借給我穿；你會在擁擠的公交車站下奮力爲我擠下一個位置。這些我都記得，在別人看來，這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂，但在我眼中，這些都是了不起的細節，不起眼，但很溫暖。

振作起來，別再用你的冷漠拒絕別人對你的愛，這是我一直想勸說你的話，但不知爲何最終也沒有說出口，或許是因爲真的見到你因爲父母離異而痛哭流涕的模樣吧，又或許是因爲那時的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今，如果我們還能坐在一起心平氣和地談話，我一定會告訴你：不要再頹廢下去了，我很想念當年那個愛笑的你，真的。我希望你仍然對我展露笑顏，仍然指着我的腦袋罵我笨蛋，就像曾經的我們那樣。

我常常幻想，你夏天穿着那件紅格子的襯衫，冬天裹着那件黑色的風衣，但你的嘴角無一例外都挑着那令我安心的上揚弧度。我多希望它們能變成現實，但每次，我只是失望地注視着你昔日的某個幻影。

聽說不久前你跟着媽媽搬到了浙江溫州，聽說那是個溫柔美麗的地方。希望你能過得很好，希望你的新同桌是一個比我更好的女孩，希望她如陽光，融化你周身的冰川。

同桌情作文2

一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一誇淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭髮烏黑髮亮，在陽光下燦燦地生輝，光豔透過她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。

她，嫺靜少言。時常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書。書，是與她相伴的知己，她愛看書，喜愛在書中找到那個與自己談心訴苦的朋友，來充實自己的生活，從書香的薰陶中昇華自我。

即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的祕密。

她，勤奮刻苦。每堂課，無論是音樂課還是美術課，她都會瞪大雙眸，有滋有味地聽着。衆人皆醉她獨醒，當班裏其他同學在美術課尋歡作樂時，她總是用手支撐着腦袋，聽着老師從口中吐出的每一個字，每一句話。她時而若有所思地點點頭，時而會心地微笑着，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個孜孜不倦的花季少女對求知的滿足與對知識的渴望。她，滿腦子的智慧，彷彿像一夜繁星，爲她點綴着人生的傳奇與美好。

她，熱愛運動。每逢體育課，她都會跑在隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑着，沐浴着燦爛的陽光，享受着和煦的春風帶來的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見證。

她，喜愛音樂。校園藝術節，她在舞臺上輕盈地彈奏着古箏，她好似和音樂融爲了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個愛音樂的人，坐在竹林裏的清溪旁，彈奏着彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂聲中，化作了一縷淡淡的陽關，照在她頭頂，發出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。

她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的雲彩，閃耀着奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

同桌情作文3

你有點多管閒事、愛炫耀自己，讓我覺得你很煩。可是你是我的同桌，只能在“煩”中度過了。

每次，當我轉過頭來和芷晴相互交流題目的時候，你也總是要轉過頭來，只要我和芷晴對不上，你就在一旁摻和：“這題芷晴應該是對的，那提你的想法是錯誤的……”這使我很不滿，覺得你多管閒事，對錯也用不着你講。所以總會用眼睛斜看你，然後再瞟你幾眼。

一次，當我有一道科學題目不會寫的時候，我沒問你，只是叫來了繆老師問起這題怎麼寫。本來旁邊的你還在寫，突然把頭探了過來說：“這題應該用這個減去這個，然後……”聽着你的講解，我便不耐煩起來，心中擠滿了氣憤，覺得你在炫耀你自己。默默地等繆老師講完，走了之後，我便把心裏的氣憤發泄了出來：“你真的很愛炫耀自己哎！你會寫就會唄，不要跟我講，搞得你都懂一樣！”而你只是小聲的說了一句：“我沒有，我……”

直到有一次，我提議要換同桌，馬老師便跟我這麼說：“還是不要換比較好。她家離你家挺近的，你們可以經常一起討論問題。而且她也過來跟我說過。她不想換同桌，她還想和你坐……什麼？她居然不想換同桌，還想和我做？我都這樣說她，她卻……我在心裏暗暗想到，或許她真的是個好同桌……

其實你挺樂於助人的。每當我有不懂的問題問你，你先是耐心地給我解答，一遍又一遍地，到我懂了爲止。你才放心地去做別的事情，當我社麼東西沒有帶或者丟了什麼東西，你總是很樂意地將你的東西借給我，一點也不小氣，總是這麼大方地借給我。

其實你挺文靜的，也挺活潑的。以前我總覺得你是裝文靜。因爲你在老師面前都很文靜。而在那些副科課上的時候卻顯得非常活潑。後來我才知道這叫內斂。你比我要好，你會有個度：該靜的時候就靜，該活潑的時候就活潑。不像我，有點瘋瘋癲癲的，就像馬老師說的，我太過於活潑了。知道後來我才明白，你“多管閒事“是因爲多學一點，把自己的想法告訴我們；愛炫耀是爲了交流自己的想法……

有你這麼一個同桌，其實挺不錯的。

同桌情作文4

過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執着……

同桌的你，不曾喜歡微笑；同桌的你，不曾喜歡說話；同桌的你，不曾喜歡學習；歲月雖流動，但我卻知你是我的同桌，曾帶給我無限歡樂。------題記

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還怪可愛；個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻；黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的一個性格特點：厭世。當時捲成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊？”“哎呀，我都扣了十分啊！”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑；高興時，他陪我笑；幹活時，他幫我做；困難時，他陪我過；無聊時，他陪我玩；傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。

同桌情作文5

開學第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。

你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大爲詫異。

第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄杆上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我擡起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿着白襯衫，牛仔褲，一個勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接着看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語裏，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之後，對大人漫不經心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關係。我轉身走進教室，身後仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

平時上課，你總是不聽，班裏最淘的就屬你，這兒動動，那兒摸摸，一支筆在你手裏不停地轉來轉去。下課後，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個你，數學考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費力……我常問你：“你腦子裏裝的是什麼東西，爲什麼每次考試都那麼好。”但你卻一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的事情，我媽把我生這麼好，哥也不能辜負了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動下，我也日漸開朗起來。

雖然你很自命不凡，但是你的執著也讓我深深敬佩。

在班裏，你的個子並不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技並不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子，甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動，我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷於籃球。平時外面下雨時，你也把乒乓球當籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終於，在籃球測試中，你過了關。

也許你現在只是一條毛毛蟲，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹爲蝶飛向朝陽！

同桌情作文6

“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，純純的；生活像一杯苦澀的咖啡，又純又澀。”生活的一切引導着心情，自從本學期遇到轉入我班的你，不曾料到我們成了同桌。自此，我臉上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了煩惱。

有人說，前世五百次回眸換今生擦肩而過，那麼是多少次回眸，讓人海茫茫的你我成爲同桌同學呢？有人說，這是有緣，那麼和他同桌，是有緣，還是上輩子有“仇”呢？說到我的同桌，我既欣慰，又苦惱。欣慰的是他會調節別人情緒的能力，苦惱的是他上課時的煩躁和無聊。

同桌的他，一雙小小的眼睛，圓頭圓腦，胖胖的，還挺可愛，戴着一副眼鏡，不知道的人還以爲他有多麼的認真學習，知道的人不免會哈哈大笑。因爲名字的諧音，大家叫他“芙蓉妹”，聽起來有點傻。他頭腦聰明卻從不用在學習上，歪點子還挺多。愛出風頭，唱歌唱到高音臉不紅，還不走調。真佩服他。他的優點很多，大方，樂於助人，不避嫌，還挺單純。這些優點或許也是他的弱點，我不太認同。

還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時那個左顧右盼想找人講小話的人是他，實在沒找到合適的時候，他就會自然而然地想到正在專心聽課的我。有時候，我因在聽課中對有些問題不是很理解，就會認真思考。此時，他就會盯着你，以他自己的邏輯思維認定你肯定心情不好，非要不分青紅皁白地給你講笑話，當然是不能理他了。可問題是無濟於事，他可不在意，會一如既往的講下去。試問，又有誰對笑話無動於衷？往往會抿嘴偷偷的笑，他看見你笑了，會覺得自己的付出得到了回報，也笑了起來，有種特別的成就感。然而，這種一笑而過，讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎，真是煩！

他的“樂於助人”讓我捱了老師的盯眼教育。放學鈴一響，組長們個個出動，你爭我擠在過道中收作業本，那場景好壯觀。我被夾在其中，慢慢收，誰知帽子在一擠一撞中歪了，我讓後面的女同學幫忙取下來，誰知他一手伸過來說：“我幫你”，我說：“不用，謝謝！”可他偏死拉着我的帽子不放，我再三阻止也無濟於事，他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄着，我生氣的叫了句“放手！”如此，他纔不情願的放了，還一邊喃喃自語，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來，真讓人哭笑不得。這時，看到老師那嚴厲的眼神。哎，好無辜！

他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點是不聽課，總找其他的事做，要不左動一下，右動一下。如果他要俯身做什麼時，那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶，這下，我可完了，由於他體積龐大，我可是被他擠得無立錐之地。還有，他的坐立不安，時不時的他會搖動位置，我的作業本上就開花了。哎，真是氣！

同桌的你，半好半壞，爲了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢醞釀，等待破繭而出，化蛹成蝶，實現你最美的蛻變。

同桌情作文7

在學校，有一個人，她總會叮囑你不要忘記做課堂作業；她總會在你上課開小差時提醒你不要走神；她總會在你考試不理想時鼓勵你……

那個人，就是你的同桌。

你記得嗎？開學第一天，老師把你安排在了我身邊，我便把你的外貌深深地印在了我的心裏：適中的個子，扎着高高馬尾，圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的，是你那雙亮如星辰的眸子。你歪着腦袋，衝我一笑，露出了那潔白的小虎牙，說道：“你好，我叫雲子雯，以後我就是同桌啦！”

“你好，我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。

你知道嗎？我總瞧見。同學找你借鋼筆，你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時，你卻笑道：“沒事的，我可以等她寫完了再寫嘛，我的動作比較快。”我也看到，當別人有難時，你總是第一個衝上前，伸出自己的援助之手……而你，總是笑盈盈的，那雙清澈的眼睛裏，似乎有光。

那一次考試，我徹底考砸了。放學後我哭着，不知道怎麼面對這樣的成績，就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨，讓人措手不及。這時，一隻手搭在了我的肩膀上，轉過頭，迎上的是你那燦爛的眸子：“佳佳呀，考砸了也沒有必要傷心吧，風雨後才能見彩虹嘛！傷心總是難免的，有福同享有難同當，同桌陪你！”於是，兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走着。我的鼻子酸酸的，臉上全部都是水，冷的，是雨水，熱的，是淚水。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你······”

你，要轉學了。在你走之前，我拉着你唱起了這首《同桌的`你》。

曲終，人散，可你在我心中的樣子永遠抹不去，你的那雙眼睛彷彿是一顆星星，讓我在浩瀚的人海中一眼能認出。

你依舊是你，依舊是我同桌的你，依舊是我青春中獨有的記憶。

同桌情作文8

你是一個活潑可愛的小女生，名字叫孫慶典，暱稱典典。看，一雙黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神；一雙柳葉眉，睫毛又長又彎；鼻子尖尖的、高高的，嘴巴小小的，能說會道；一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，一張圓形的臉上有個光潔、透着智慧的大腦門兒，她是天生的自然捲，一頭烏黑烏黑的拉絲爆炸頭甭提有多漂亮了，眉像一個萌萌噠的洋娃娃，宇間透出一股可愛的靈氣！

你是一個愛笑的女生，你的臉上時時刻刻都掛着迷人的笑。下課我們一塊玩遊戲，你會開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時，老師講到有趣時，你會發自內心的笑；寫作文時，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑；老師發成績單時，看到成績時笑了，你那是會心的笑；每次見到我媽媽，你會笑着主動打招呼，你那是羞澀的笑。你的笑千變萬化，你的笑總是給人帶來種快樂！

你總是的那麼善解人意、樂於助人！有一次，快要考試了，我發現我忘了帶筆袋了，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時你好像能讀懂我的心一樣，問：“邰茹悅，看你這副樣子，是不是忘記帶什麼？”我帶着哭腔支支吾吾地說：“是……的。”哎，借給你，放學用完給我就可以了，你大大方方的說着把筆和尺子拿給我！我像了抓住了救命稻草一樣，連聲說着謝謝。不要看這是一件微不足道的小事，對我來說足夠動我一生。

你是小才女，你畫的小魚，活靈活現、栩栩如生，在美術課上經常受到老師的表揚，你的畫在學校裏還獲獎了！你的體育在我們班都是數一數二的，尤其是跳繩和跑步是你的強項；你舞跳的也好，你跳舞的樣子很自信，像一隻蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了，我胖胖的身材真是望塵莫及，只有羨慕的份兒！爭取向你看齊，從這個月減肥計劃開始實施起來，慢慢向你靠攏。加油！

這就是的同桌，也是我的好朋友，我們要相互學習、相互幫助，我們的友誼就像我弟弟的那一片片拼圖一樣，結合後構成一幅美麗的圖畫！

同桌情作文9

老師們，同學們，今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

清秀的臉上鐫刻着善良和純潔，明亮的雙眸透露着堅毅和自信。她就是我的同桌xx。她，學習刻苦，自強自立，她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號，她是我們心中的楷模，學習的榜樣。

xx很是不幸，在她出世沒幾個月，她的父親在工作中因操作不當發生事故。儘管竭力醫治，右手還是落下殘疾，並喪失了勞動能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無。可是她沒有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家，爲了減輕父親的負擔，她在學習之餘就幹家務活。當我們正在津津有味觀看電視節目的時候，也許她正忙着燒菜做飯，當我們沉浸在各種快樂的遊戲的時候，也許她正忙着洗衣掃地，當我們在父母懷裏撒嬌的時候，也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，xx特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學習，其餘時間不是玩耍，就是看電視。可xx不同，她要跟隨父親去田裏幹活；她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜，賣雞蛋……說着說着，她父親的眼眶潤溼了，這時，xx連忙過來安慰她的父親：“爸爸，我已經長大了，你放心吧，我不會讓你失望的。”那一刻，我的心裏像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說：今後我也要告別任性，不再讓父母爲我的生活和學習操心。

在家裏，xx是父親的好幫手，在學校，她是老師的得力助手。小小年紀，集“數職”於一身：任班長、英語課代表、大隊長……雖然工作頗多，但是她以飽滿的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿地完成了各項任務。

xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章！她沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

同桌情作文10

同桌的你，我沒話可說。不知道是不是上天對我的獎賞，還是你我的緣分，我們坐在了一起。與你相識，我的學習生活出現了一番“新戲”。

你知道嗎，你的嗓門超大。每到課間，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我帶到菜市場去。你也真的很愛吃。每到課間，我總找不到你的身影。可上課鈴一響，你就準時出現，看你口中喝的，手裏拿的，就這樣大模大擺地走進來。那香味啊，頓時傳開。你很有創意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的，什麼“遊戲王，沒前途”，真叫我想拼你一場，可惜我鬥不過你。

你時常讓我捉摸不定。一會好認真，一會又好出心。說你是個愛乾淨的人，我不敢否認，說你是個骯髒的人，我更不敢否認。你看你：書桌上是整整齊齊的書，而抽屜裏卻全是食品袋！有時，你也愛自誇，自己做對了什麼，都愛高喊着：“噢，真棒！”，還說沒有什麼是你辦不到的；當測試試卷是高分，我向你祝賀時，你卻說：“吔，***咧，我全是蒙的！”可這是真的嗎？我可不相信你的估計準確率會如此之高。

你知道嗎？在我的眼裏，你是個怪人。明知是期考了，你還在嘻嘻鬧鬧，沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎？不，你根本就沒有複習過，這從你“夜間提燈”中可以知道。

同桌的你，有時很幼稚，就像是個需要人保護的小妹妹，而有時你又很成熟，就像是個大姐姐。你很大方，有什麼忙需要幫的，你都會盡力而爲，而有時你又很吝嗇，別人拿去了的東西，你又要要回。同桌的你，沒大沒小，胡說八道，幽默自在。你相當開朗，跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽，但有多好聽我倒不知道，可將你的名字從後讀起，再加上一些創意，我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”！

同桌的你，呵呵！

同桌情作文11

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉鬆的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

雖然你不曾哭泣，有着堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

我剛進這個班集體的時候，我倆互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由於我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，並過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什麼事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什麼！”你總是支援我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

當你聽說小學分班的時候，從你的眼神中看出你是捨不得這個班級和這裏的同學。暑假後，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數學老師辦公室，我於是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談論着新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說着，一邊哭泣。這時我纔看見你柔弱的一面。

你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

雖然我倆分在不同的班級，但都是爲了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。

同桌情作文12

她，一張白淨的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，大大的眼睛又黑又亮，像發亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，一張櫻桃般的小嘴，加上一頭烏黑的短髮，看上去漂亮極了。

她，一位活潑、可愛、天真，整天笑嘻嘻的小姑娘，是我們名副其實的“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑。因爲她每天睡覺前都要給我們噴花露水，所以我們就給她取了一個外號叫“寧噴噴”。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩，樂意聽她說笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

她，非常地樂於助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了，她知道後馬上把劉薇送到醫務室，下完課後又立馬跑過去接她。回到寢室後，她趕緊讓劉薇躺下，自己顧不上給爸爸媽媽打電話，就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上，還讓劉薇別擔心，有事找她。慢慢地，劉薇的病好了，她笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。

她，很愛看書。爲了求知，她買了很多書，她的抽屜幾乎就是一個“小書庫”。中午睡覺時，別人都休息了，可她還在看書。她輕輕地翻着書頁，生怕打擾到同學。每次看到好的文章，我發現她都會認認真真地將它摘抄下來，所以她不僅知識豐富，而且還有一手好文筆，經常得到語文老師的表揚。更令人佩服的是，她還願意把自己收藏的書借給同學看，把自己的快樂分享給別人，這種慷慨無私的品德，能不讓人敬佩嗎？

她還非常的開朗、樂觀，遇事很淡定，就算是天大的事，她也總是一副笑臉。我從沒見過她哭，她燦爛的笑容就像校園裏綻放的迎春花一樣，感染着周圍的每一個人。她很喜歡唱歌，她的歌聲婉轉動聽，天生一副好嗓子。她不但歌唱的好，而且成績也很好，總是名列前茅。同時，她還有着一顆金子般的心，如果你有題目不會做，她總是會耐心地教你，從不厭煩，直到你弄懂爲止。

我想，雖然我們認識的時間不長，但是我們已經建立了深厚的友誼，相信在以後漫長的日子裏，我們的友誼會更加深厚，我們會取長補短，共同前進，共同實現燦爛的人生的夢想。

這就是我的同桌，我的好朋友——寧珊珊。

同桌情作文13

每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就會想起我的同桌——張穎。

她是一個性格開朗、熱情真誠的女孩。她長得很俏麗，有着一頭披肩的烏黑秀髮，明亮而又靈氣的大眼睛下，是一隻油潤的小鼻子和一張能說會道的嘴巴。

初次和她接觸是在初一開學的時候。第一印象，我覺得很難和她成爲好朋友。但是事實上相反的，她是強迫症女孩，大大小小的事兒都得讓她順心，脾氣還有點小暴躁，好在雖來勢洶涌卻又轉瞬即逝，而我性格大大咧咧的，從來都不在意一些小事兒，或許是因爲互補關係，沒過多久，我們就成爲了好朋友好玩伴。

她是一個樂於助人的好姑娘，不管是學習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好，上課經常聽不清老師講話，她就會貼心的重複一遍。我是一個生活小白，不會繫鞋帶，每當看我鞋帶散開，她總會幫我係上一個好看的蝴蝶結。生活和學習中的點點滴滴，我們總是互幫互助，彼此包容。她不僅是我的好同桌，還是我生活中的百科全書，知道許多我不知道的知識，我經常稱呼她爲“張百科”。

她既是一個淡定的人，又是一個矛盾的人。考完試，每個人都很擔心自己考不好，這時，她會風輕雲淡的說：“考不好就考不好，還有下一次嘛！”。但她偶爾也會擔心，當然都是大型考試，比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心，但是也會故作淡定的用她說過的話去勸導她。

我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌，看類似的書籍；對數學都很感興趣，喜歡在一起專研、探索答案；課堂上想打瞌睡時就說說悄悄話，她知道很多八卦很多有趣的事情，總能提起我的興趣，趕走瞌睡蟲。週末或者寒暑假我們會約着一起去圖書館看書，學習。勞逸結合，學累了就去街上逛街遊玩，吃一些好吃的美食，聊聊身邊的趣事，總有說不完的話題。

大多數時候我和她的意見是一致的，但難免有的意見不一致。就算有些時候紅了臉，一節課的時間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去，變得越來越好！

同桌情作文14

“那就謝謝了！”接過手裏那支漂亮的自動鉛筆，頓時，我覺得心裏有一股暖流流過，腦海中浮現出，同桌那可愛的笑臉，以及那段暖心的小故事……

那天老師讓我們去訂正練習題，必須用鉛筆訂正，可我的自動鉛筆關鍵時候掉鏈子，一根調皮的筆芯卡到了筆裏，寫不出字了。這可急壞了我，如果不馬上訂正好，會被老師狠批的！我心裏一陣恐慌，有一種生氣到想把筆吃了的衝動！我連忙向我最好的朋友求救，想向他借筆，可是他拒絕了我，我垂頭喪氣。整個人耷拉下來，嘴角也往下掛，成失落，不開心狀！

“你怎麼了？怎麼不開心了？”同桌拍了拍我的背。我有氣無力的說：“唉，別提了，馬上要交鉛筆訂正題，可，那個……我的筆……卡住了……”“那你怎麼辦呢？老師都催你了，要不你先用我的自動鉛筆吧！”她連忙遞過筆來，衝我甜甜的一笑，她笑得那樣甜，那樣深，那樣圓轉，像串串明珠，大小閃着光亮！

我看着她甜甜的笑容以及淡定的神態，我以爲她應該是有兩支筆，這個關鍵時刻“江湖救急”，“那就謝謝你了！”我心安理得的接過了筆，開始奮筆疾書。

水筆被我碰到了桌下，當俯下身子去撿時，不經意的瞟了一眼同桌，瞬間我懵了，我發現她沒在訂正，而是在看着我。我連忙問她：“你怎麼不訂正呀？馬上要交了！”“我，我錯得不多，訂正很快的，我看你比較着急，所以把筆借給你，你先用！你用完了，我再用……”她笑着回答我。原來她只帶來了一支筆，看我很難過，覺得我需要這支筆，先讓我用了！我很過意不去，細心的她，發現了我表情上的變化，安慰我說：“我們是同桌呀！應該相互幫助的！”接着又衝我甜甜的一笑，笑起來特別好看，眼睛都成了彎彎的新月，看到她的笑容，彷彿陽光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨，像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

窗外明媚的陽光輕輕拂過，暖洋洋的。甜甜的笑臉，和那一句“我們是同桌呀！應該相互幫助！”久久的在我的心中迴盪。

謝謝了，同桌的你。你那張甜甜的笑臉，一直溫暖着同桌的我，我會一直記在心中……感謝，在美好的童年時光裏，遇到你，謝謝你曾溫暖過我！

同桌情作文15

掃地時，站在講臺前的一個角落，看着整齊的課桌，想像着同學們的容顏。突然感嘆：班上好多人都當過我的同桌——第一組兩個，第二組三個……我不禁有了種同桌滿天下的自豪感。

我的目光在教室中掃來掃去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回頭一看，噢，原來是我以往的同桌。我的這個同桌叫王雲奮。他給人的第一印象就是可愛：胖胖的臉蛋白裏透紅，就像一隻憨厚乖巧的小豬。也不知是什麼時候起，他的綽號就從某某人的嘴裏新鮮出爐——大胖。不管他願不願意，我們都這樣叫他。記得有一次，一位新來的老師讓我們做自我介紹。這可急壞了他。他決定讓我代勞，交換條件是一隻小小的炸雞腿。出於對他的憐憫與對雞腿的嚮往，我隨口亂編：“王雲奮，就是一隻小豬向着雲端奮力地飛翔唄！”結果他真的這樣對全班和老師介紹了自己，招來了一致公認的鬨堂大笑。不用說，這次炸雞腿沒拿到，還被他一頓臭罵。我班是一個“對老師過敏”的班級。我們班的學生一見到老師，說話的聲音立即就變成了蚊子，“哼哼哼”。老師不在，又恢復了猴子本性，一個個在教室裏大聲追逐嬉鬧。他算是全班最大的蚊子了。每次上課，我們回答完問題，都會等老師的“請坐”二字，可唯獨他，還沒等老師吐出這兩顆“珍珠”，他就坐下了。我向他提起這件事時，他竟然反問我：“老師沒說‘請坐’嗎？”讓人哭笑不得。

他學英語單詞，也學的極有“方法”。常常藉助諧音來簡化單詞，一個個難忘的單詞在他口中成了一個個通俗的詞語。比如“shgging'”，在他嘴裏就變成了“小品”；“monday”在他口裏又變成了“貓的”。我經常“誇”他的學習方法好，沒想到他一點兒也不臉紅，反而還沾沾自喜。

如今，他已不再是我的同桌，但與他有關的一件件讓人啼笑皆非的趣事卻時常浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。曾經同桌的你，當你坐在別的同學身旁時，還會想起你昔日的老同桌嗎？