有關描寫我的同桌二年級作文

導語：說起你的同桌，你會想起什麼呢？下面是小編收集的有關描寫我的同桌二年級作文，歡迎大家參考。

【我的同桌二年級作文一】

一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。

在她當我同桌的第一天起，我就欺負她，只覺得她是醜八怪，但是她總是不會生氣，一時間我也搞不懂，但是隨着時間的流動，我覺得自己錯了。

記得幾個月前，我在很多人的面前批評了她，但她並沒有責備我。當我知道她的命運時，我十分的後悔。

我的同桌出過車禍，她每當遇到困難時總是安慰自己，大難不死必有後福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績十分的好，而她的家人並沒有感到自豪，只是一味的批評。

在面對每次侮辱她的場景時，我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚，當她告訴我爲什麼時，我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因爲她長得並不漂亮。頓時，我明白了一個人的美，並不只是外表美，而是內心美。

同桌我們永遠都是最好的朋友。

【我的同桌二年級作文二】

我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴脣，面板白白的，臉上總是帶着甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶着可愛的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學習好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力纔得到的。

她經常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心裏很着急，心想：這節課我學不了新知識了，正在我着急的時候，徐若雨主動把書放到桌子中間，並小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心裏暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收穫了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。

我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學習的快樂，一起在學習中進步，成爲永遠的好朋友。

【我的同桌二年級作文三】

我的同桌叫何處雯，她扎着兩個羊角辮子，還有兩個豔紅的蝴蝶結紮在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。

有一次放學。老師留我們幾個尖子生下來做奧數題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時候，見到何處雯在認真地思考最後一道題，看起來很緊張！

我拍拍她肩膀說：“我教你吧？” 何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。

過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人。” 何處雯說：“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸着何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認真思考，一定會有好成績，明天你們去競賽。”我和何處雯異口同聲地說：“太好了。”

我的`同桌是個愛動腦筋的同學。

【我的同桌二年級作文四】

從三年級開始，我就一直和他坐同桌，他有一雙水汪汪的“大眼睛”，小小的鼻子小小的嘴，最引人注目的當然是那兩隻大耳朵，哈哈，那就是——嚴海帆。

嚴海帆——一個在老師眼裏很文靜很乖巧的男孩，可在我眼裏是一個外表文靜內心很活潑的男孩，在同學眼裏他是個悶聲不響，“軟弱”的男孩，其實不是，他有時還會跟我“打架”呢！

瞧，在課間常常能看見他盡情遊戲的身影，在課上常常能聽到他輕聲動聽的回答，這就是一個活潑和文靜相結合的男孩。

他還有許多優點，如：大方啊，樂於助人啊，愛看課外書啊，有快樂就和別人分享啊……

當然，人有優點也有缺點，他的缺點也有噢，如：上課回答聲音太輕，有時考試粗心大意……

嚴海帆——一個快樂的男孩、一個文靜的男孩、一個可愛的男孩、一個對未來充滿希望的男孩……