我的同桌 - 描寫同桌的作文550字

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的同桌 - 描寫同桌的作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字1

提起我的同桌，他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵，是一個名副其實的胖子，他足足有190斤呢！因爲胖，他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉，不過掐起來手感也是蠻好的。他的眼睛總是會眯成一條縫，走路的時候一搖一擺的，那水桶腰一扭一扭的，活像一隻肥肥胖胖的企鵝。他的頭髮太毛躁了，歪七豎八的，就像暴風后的小草。他在班裏走動時，全班同學都會感應到地在顫抖。一次，他上課時起來交作業，剛跑了兩步，我就聽見後面的同學小聲地說：“地震了嗎？”弄得我哈哈大笑起來，李兵丈二的和尚摸不着頭腦，也跟着傻笑起來。因爲太胖，李兵可受了不少氣。他跑步一點也不快，笨重的身體使他跑完之後累得滿頭大汗，呼呼直喘粗氣。他也是班裏的“大舌頭”，他每次讀課文時，總是吐字不清，說個話要兩三遍我們才能聽明白，老師常給他糾正字音，可他的舌頭怎麼也不聽他的指揮，弄得老師也沒辦法。他也是班裏的“大力士”。有時學校發學生奶，我們女生有些人提不動，李兵便拍着胸脯說：“沒問題，我幫你們提！”說着，他提起箱子走進了教學樓，到了班，他也累得滿頭大汗，原來胖人也有胖的好處！李兵有時也會很幽默。一次，他因爲身體太胖，胳膊太長，我們一起寫作業時，他的胳膊碰到了我，我很生氣地說：“我說過幾遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你佔了！”李兵不好意思地說：“同桌，別生氣，我給你賣個萌。”說着，他做了一個特別可愛的動作，我哈哈大笑起來，把剛纔的事拋到了九霄雲外。

看，這就是我的同桌，一個活潑開朗的大胖子！

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字2

一滴水，用顯微鏡看也是一個大世界。”魯迅曾這樣說過。但看一個人又何嘗不是這樣呢?——題記

瞳孔慢慢擴張，日積月累，也能走進她，瞭解她。她雖然外表大大咧咧，但卻是一個粗中有細的人。

晨曦的日出

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲在耳畔響起。

“咦?她怎麼還不來呢?都要上課了，再不來老班可要和她‘談人生’了呢，接着可又要忍受母親版的嘮叨。”想着想着，一個蓬頭垢面的身影出現在眼前，如火箭一般“箭”的從門口飛到了座位上。“料當”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上，這個突如其來的親密接觸，使凳子還沒有反應過來就一退三尺遠了。大家順着聲音的源頭，鄙夷地看了她一眼，她反倒抓了抓頭髮，憨狸地笑了幾聲，便又開始了尋找作業的旅途。“嘩啦——嘩啦”把書包搞了個天翻地覆，真是不忍直視。突然紙在空中翩翩起舞，跳起了華爾茲。她呆呆地一望，張大了嘴巴，一秒後追隨着它的印記跑了起來，“釧呀…你別跑啊，等等我。”她邊說邊張牙舞爪地奔跑着。頭髮在空中飄揚，讓我們忍俊不禁。

正午的烈陽

“嘿!你可來了呢，我等你好久了。”她說着，我靜靜地看着她，在炎炎烈日下，她彷彿多了幾分溫柔，臉頰上有兩個淺淺的酒窩，是那樣安靜美麗。我許久不說話，就那樣望着她。“黑!你怎麼啦?身體不舒服嗎?我能爲你做點什麼嗎?”說着便伸出手撫摸我的額頭，“放心!沒事兒，我們走吧。”唯美的背影在烈日的照耀下漸漸地消失。

傍晚的夕陽

我在那兒站着，默默地望着她。她似乎沒有看見我，她非常喜歡植物，正在小心地擦着葉子上的灰塵，撫摸着殘缺的葉片，紅紅的眼睛望着它，似乎在爲它們傾訴些什麼……

她的大大咧咧在我心中留下，她的仔細認真識我不能忘懷。哦!對了，她就是我的同桌。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字3

同桌是男生，性格和我一樣開朗。所以我經常能在他身上找到我的影子。

他在班上中等身材，黑色的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副藍色的眼鏡。他的近視是因爲他愛看課外書。他讀過的書從天文學到地理學，所以我們都叫他“眼鏡博士”。

他雖然看了很多課外書，但學習上從不落後，成績一直名列前茅。他在課堂上的演講總是令人難忘，甚至讓人不由自主地鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，總是堅持自己的觀點。老師經常表揚他愛思考，想法獨特。不，不久前，在數學課上，陸老師給我們講了新課“折線統計圖”。他給了我們一個問題：當折線圖顯示年份時，距離每隔幾年有多遠？條形圖呢？應該是空的嗎？老師讓我該空的時候舉手，不該空的時候舉手。一開始不該空的人佔了上風。這時陸老師突然變調說：“有時候真相掌握在少數人手中。”這時，許多學生來到一個180度的彎道，他們中的大多數人佔據了這個空白的空間。我在隨大流，所以請舉手。對了，我偷偷看了看同桌，看到他坐在那裏一動不動。我輕聲問：“你怎麼不舉手？”他斬釘截鐵地回答：“因爲答案是不應該是空的，我爲什麼要舉手？你相信自己還是相信別人？”我的臉唰的一聲紅了，然後我意識到我和他的差距有多大。

我同桌就是這樣一個學習成績優異的學生，在我旁邊。

有這麼一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫xxx。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字4

我的同桌叫仇方亮，他是我的好朋友。他中等個頭，身體微胖，烏黑的頭髮油光發亮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑，紅紅的嘴脣。真是一個帥氣的小男孩！瞧，他來了——

機靈鬼

有一次，我在地上拾到了一根鐵絲，他看見了，對我說：“胡天浩，我用5元錢來換你的這根鐵絲吧！”我還沒來得及回答，他一把將鐵絲搶走，匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個字，塞到我手裏，就嘻嘻哈哈地拿着鐵絲跑了。我連忙去追，追上他後，我氣急敗壞地說：“你幹什麼呀？”我很生氣，他卻笑着說：“兵不厭詐嘛！”他真是一個機靈鬼！

發明家

那天，我帶了一本課外書名字叫《中國神話故事》，當我看到《后羿射日》那一頁的時候，仇方亮也湊過來看。誰知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見他把口罩上的鬆緊繩取下來纏在筆芯的兩端，一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭，然後把筆芯的末端對準口罩繩，用力一拉，“嗖”的一聲箭就飛出去了。後來同學們都用這個方法做成了各種各樣的弓箭。這個小發明在班級曾風靡一時，成了同學們最喜歡的玩具。他可真是一個小發明家呀！

熱心腸

仇方亮還是一個熱心腸的人，平時總是樂於助人。

那天我們正在操場上跑着做遊戲，我被地上的一個小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫，仇方亮看見了，連忙把我扶起來。

還有一次，我的筆芯用完了，文具盒裏也沒有儲存，仇方亮看見了，連忙遞給我一支。我感激地說：“仇方亮，謝謝你！”仇方亮微微一笑，說道：“小事一樁，不必客氣！”

這就是我的同桌仇方亮——一個聰明、機靈而又熱心腸的陽光小男孩，我打心眼裏喜歡他！

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字5

看，一個男孩在教室門口進來，黑頭髮，大眼睛，小鼻子朝上。他身材高大，走得像閃電一樣快，轉眼間就來到了我面前。這是我的同桌。

有一次上課，老師問了一個問題，意思是有23個紅白黑球。共有16個紅白球。白球比黑球多7個，黑球比紅球多5個。紅黑白球有多少？同學們都迫不及待地在桌子底下低下頭，彷彿在說“別問我，別問我”，卻看到我的同桌高舉着手，眼巴巴地盯着老師，高舉着頭彷彿又在說；老師趕緊給我打電話。老師的眼睛在教室裏轉來轉去，彷彿在說：“我越怕問他，就越會問他。”結果幾個同學都在撓頭，臉紅。後來老師打電話給我同桌回答問題。“因爲白球比黑球多7個，黑球比紅球多5個，所以白球比紅球多7。5=12個。因爲有16個白球和紅球，可以認識白球。有23—16=7個黑球，所以有2個紅球，14個白球，7個黑球。”我的同桌不僅一氣呵成地回答了老師提出的問題，還把解題項目講得很清楚。

他不僅上課認真，而且作業也很認真。有一次，數學老師出了一道題，老師說了很多遍，但有些學生還是不會。老師勃然大怒，喊道：“這個問題我說了好幾遍了，你怎麼不去門口站着？”“葉璇，我也單獨告訴過你這個問題，你爲什麼不能？你的大腦在哪裏？來學校玩？”玩就回家玩，不要來學校。”這時，我驚訝地看到同桌的作業。他的作業都是大紅的，真的很神奇，真的很說服我。

他也很喜歡讀書。我們幾次叫他下課出去玩，他都沒去。他呆在教室裏看書，這讓他明白了很多知識，經常告訴我們。

這是我的同學。哦，我忘了告訴你他的名字。他的名字叫劉

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字6

如果大千世界是一片花海，那麼我的同桌將是那最鮮豔的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那麼他將是最閃亮的一顆……

我的同桌叫胡炎彬，他個子不高也不矮，從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕鬆休閒的運動服，還總愛帶個牛仔帽，讓人感覺格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的髮型，是不是更帥了？不過可不要被他的外表給欺騙了，他在我們班可是公認的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事後，我改變了對他的看法。

週四上午第一節課，忽然聽見一個聲音從走廊響了起來：“耶！今天我們美術課學鉛筆繪畫。”不是吧，我今天文具盒裏可只有一隻鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的上課鈴響起，美術老師款款走上講臺，悅耳的聲音響了起來：“同學們，今天我們學習……”過了不到半節課，我的“武器”就用完了，我朝着胡炎彬那裏瞟了一眼，看見他正拿着可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼裏啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發現他正看着我賊笑，肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。

“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”每當我聽到這首歌，我都會想起我那調皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字7

個高，小嘴，短黑髮，樸素而好學，我覺得這是對我同桌最好的描述。

五年級時，老師安排我們做了同桌。

開始時，我們都十分拘謹。我心想：好男不跟女鬥，她不理我，我也不開口說話，堅決不理她。我們之間似乎隔着一層什麼。後來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時候，我會時不時捉弄她：趁她不注意的時候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應不過來；在她專心寫作業的時候，故意碰她一下，作業本上的字突然不聽使喚寫走了樣；老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……

我時常這樣惡作劇，可她呢？有時只是“呵呵”兩聲，繼續寫她的作業；有時會杏目圓睜，狠狠地瞪我幾眼；有時則會嗔怒“拜託，不要這樣做行不行啊？我只好“嘿嘿”乾笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。

考試時，誰還沒有點兒小心機啊！因爲她是班上的“學霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個堂堂男子漢情何以堪？於是我想到了“曲線救國”。

每次考試時，我都會提前討好她，讓她在考試時給我抄抄。可她卻堅決不，考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發下來後，她卻主動拿起我的卷子，把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽，還反覆地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學習態度端正了，學習成績也有了進步。

初中時，我們上了不同的學校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環，然而，她的行爲就是天使。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字8

下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到後背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭，看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“啊！”一聲慘叫過後，驚魂未定的我看着眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”

我的同桌名叫江惟，是個標準的“樂天派。”她身材高挑，有一頭濃密的黑髮，她的眉毛和頭髮一樣濃密，嘴角總是高高揚起。我和她坐同桌才一兩週，惡作劇已經有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對我說：“其實江惟只是平時愛開玩笑，她人挺好的啦！”對於這種解釋，我不以爲意。

又是一個下午，天空上黑壓壓的雲層讓人心頭煩悶。我坐在學校對面的KFC寫作業，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當我擡起頭，外面已經暴雨傾盆。

寫完了數學作業，我習慣性地摸摸書包，卻發現它是空的！桌上只擺着英語書和數學書，完全沒有語文書的蹤影。怎麼辦？這麼大的雨沒辦法回去拿，我的作業沒法寫了！我急中生智，在手錶上發了一條定位，希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回覆，我幾乎絕望了。

這時，一個模糊的小白點朝KFC奔來了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜誌，懷裏抱着一個檔案袋。見到我，她大大咧例地一把將檔案袋塞給我。我開啟一看，喜出望外：語文書！江惟沒有說話，她緊盯着我的語文書，直到確認它毫髮無傷才得意地，拍着胸脯笑起來。我再打量她，驚呆了：她手中的雜誌和她的頭髮，後背全溼透了，只有前襟是乾的，那是她剛剛抱檔案袋的地方。

望着江惟，我想罵她多管閒事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎麼也說不出口。看着懷裏乾乾淨淨的語文書，我感覺之前對她的不滿都煙消雲散了。

此刻，我只想緊緊擁抱她，對她說一聲：“謝謝你！”

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字9

趙陽是我的同桌。我敢說從上學到現在，只有他是我見過的最有毅力的人。

以前我並不覺得他在我的視線裏，但是他的成就和進步讓我們漸漸瞭解了他。

直到和他同桌，我才知道他五年級上了一個“強化班”，每天放學到九點多才上學。我問他：“你什麼時候寫作業？”他說第二天早起寫。我

有點吃驚。在我的印象裏，班裏的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

終於知道他的數學爲什麼那麼好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。

昨天，老師佈置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經睜不開眼了，我都不敢想象趙陽每天學到9點多，是怎麼熬過來的。

趙陽，他不僅是一個會學習的人，還是一個會娛樂的人。每節下課，他都會出來玩。關於這件事我問過他：“他說，每節課都要用大腦，學了這麼多東西，轉換一下心情不好嗎？”

我想每一個成績優異的好學生，都會有一套自己獨創的學習方法吧！趙陽也不例外，他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上，比如，平常我們預習時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細心地一點一點看，不會的標出來，覺得有問題就寫出來。

做題時他更是認真，一絲不苟。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

別看他做題時一絲不苟，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習，吸取他的優點，來彌補自己的不足。更要學習他的毅力！

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字10

我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短髮，戴着眼鏡，是不是一個很斯文的女生啊？錯！

有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：眯着眼，雙手高舉，活像一隻大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦！”“你個天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個寒顫。更悲催的是，又捱了她一頓結結實實的打！

有一回，我看見她拿着鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心裏哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然後揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那隻恐怖的手。

那天放學回家的路上，我一個邊走邊玩，突然，幾個小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被矇住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當這時，陳晴凡從那個轉角處出現了。我頓時絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待着……

“你快走，他們我來對付！”

我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個保護神！

我立馬逃走了。

第二天，她的鼻子上貼着一個創可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

“沒事！”她仍然一副大姐大的範兒。

“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看着她，在心裏對她說。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字11

因爲報名晚，去的時候只能找空位子坐下，於是便坐到一個身穿淺藍色的短髮女生旁邊。

同桌表情嚴肅、一直抿着嘴不說話，也不同我打招呼，要從我位子過，也只是站起居高臨下的看着我，不發一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了，我們始終未說過一句話。

然而，在班會課上，因爲某些關係，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來就剎不住，連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了，原來同桌小時候也被公雞啄着追過，原來同桌小時候也愛畫地圖，原來同桌也不愛吃蔬菜，原來同桌也會經常惡作劇，原來我們有那麼多的共同點。我以爲此後我們會好的像牛皮糖一樣分不開，誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看着我，這着實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的`。

我們再一次“親密”的邂逅是在操場上，看着連吊球都打的很爛的同桌，我實在忍不住，一把奪過乒乓球拍，狠狠耍酷。幾輪過後，實在無聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來後，居然破天荒地微笑着對我說：“讓一下。”笑的那叫一個燦爛，我受寵若驚的連忙讓開：“請進!”同桌立馬露出她的小狐狸，裝過來使勁朝我眨巴眼睛：“那個，教我打乒乓球唄!”

此後，我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——

“誒?我剛買的水怎麼沒了?”正疑惑着，同桌正和她人談天說地，手上還拎着礦泉水瓶悠閒自在的走進教室，看見我怒瞪着她，感覺形勢不妙，拔腿就跑……

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字12

她，一張白淨的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑裏帶黃的頭髮上扎着一條粗粗的辮子。

她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭髮有點兒黃，打着卷兒，同學們就爲她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一隻小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包紮好，還給它洗了個澡。可***媽不讓她養狗，她心裏充滿了矛盾，最後決定，把小狗裝進一個箱子裏，放在樓梯間一個不起眼的角落裏，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它餵飯。可“天下沒有不透風的牆”，這件事到底是被***媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什麼愛護動物呀，什麼它好可憐呀……最後***媽終於被她說服。她笑了，笑得那麼甜。

她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

友誼是我們之間的一座橋樑，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字13

大概是一種緣分，上天讓我一直挨着你，座位調來調去，而我的同桌始終是你。於是，我便有了一番不同尋常的“遭遇”。

知道嗎？你辦“公事”時是那麼負責，我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次，在自習課上，教室裏十分安靜。我寫完作業後，便隨便跟別人說悄悄話。“小謝，不要說話！”同桌的你說，頓時，幾十道嘲笑的目光射向我，我心裏又氣又悶，真想挖個地洞鑽進去。終於熬到了放學，我賭氣地背起書包就走。你追上來說：“怎麼了，怎麼不等我了？”我說：“別裝了！你心知肚明，還要我說什麼？”說完，我頭也不回地往前走。“小謝，我不是不給你面子，因爲我是班幹部應就應該對你、對大家負責。假如自習課上同學們都像你一樣說個不停，那還行嗎？換個角度想想，如果是你，你會又會怎麼做？”接着，你又說：“我們是好朋友，應該互相幫助，而不是互相庇護，以後我有什麼做的不對的地方，你儘管指出來。”我點點頭，笑了。

還有你總是毫不客氣的用我的東西，用完簽字筆，又用尺子，你總是說：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你並不是一個自私、自利，只會索取的人。當我沒帶書時，你總把書推到我面前兩個人一起看；數學成績不是特別好的，我遇到不懂的難題時，你總會耐心的給我講解。

同桌，我覺得你是一個怪人分明要考英語了，你卻捧着語文書背，各科成績仍遙遙領先！

同桌的你，我喜歡與你做“鄰居”，因爲你把我的生活調劑的豐得富多彩！

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字14

我和同位的第一次正式相識，說來實在是不光彩，本來和王浩然呆在一塊兒“好好”的，可惜這仁兄不夠穩重，上課鬧，下課鬧，回家鬧，整就四個字，鬧鬧鬧。無奈，楊老親自出馬將我倆分開，於是，我遇到了他。

這位新同桌，也不一般，至少比之前那隻“猴子”看上去穩重了些，胖胖的臉像是一塊“幹餅”，在製作過程中，酵母菌產生的二氧化碳氣體會在麪糰中形成許多小孔，使這張臉膨大和鬆軟，這是一張凹凸不平，又胖又軟，還長了許許多多的痘痘，這是過度勞累的現象，由此可見，這張臉製作時偷工減料，製成後又不好好儲存，若是一塊餅，我就算餓死，也不會買的!可惜，我還沒說出“真香”，他的牙就把我逗笑了。

當然，故有孔子，今有馬雲，這充分說明了人不可貌相這個道理，所以，我們來看看他的考試成績，“60，80，70”這也沒多好啊!儘管他相貌不出衆，才華和學習也不突出，但我總覺得他有一些與他人不一樣的地方。

上課，後面兩個“神仙”總是左聊右聊，上玩下玩，那種不聽講的氣息真是侵噬我們的心智，好在我內心沉穩，不受影響，可我的同位修爲不夠啊!不一會就被勾去了魂，與後面那倆聊起天來。有時看他認真聽講，可卻不一會，就露出了馬腳，就這問我，那問我，我給他講，他又搖了搖頭，說了一句：“聽不懂”。他那裏是聽不懂呀，是壓根沒聽啊喂!

但他的那種天真善良，寬容大方無人能比得上，在眉宇間透出的善良氣息，讓我感到可愛又無奈。儘管他貌不出衆，纔不橫溢，但我依然認爲他是一個好同桌。果然，這個真理沒有被打破。——王境澤定理。

我的同桌 - 描寫同桌的作文550字15

我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。

他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由於愛看課外地理的結果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他爲“眼鏡博士”。

別看他課外地理讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地爲其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常誇獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人佔了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大轉彎，舉應該空的人佔了絕大多數。我也人云亦云，跟着舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那裏一動不動，我輕聲地問道：“怎麼不舉手了？”他堅定地回答：“因爲答案是不應當空，我爲什麼舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多麼大的差距。

我的同桌就是這麼一位品學兼優的學生，在我身邊有這麼一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。