【熱門】同桌作文400字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文400字 篇1

新學期排座位，我萬萬沒有想到，班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營紮寨”了！

別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風馬牛不相及：人長得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，腦袋上頭髮的覆蓋面很小，還在腦後扎個“馬尾巴”，細細的，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路風風火火，就像一個假小子。

我最討厭語文課，而王雅蔓是語文課代表。讀課文時，她吵得我耳疼腦發脹，只好捂緊耳朵。老師講解課文時，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地擰了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強壓怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找機會修理你！”課間活動的時候，我拿了一個皮卡丘出來玩，突然，旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了，我剛要站起來發作，擡頭一看，是五（6）班的王強——我們年級出了名的打架大王，看着他挑釁的眼神，我只好忍氣吞聲。

突然，一個熟悉的聲音：“你真沒用！”原來是王雅蔓！

她把我連拖帶拉到五（6）班教室大喊：“王強，快把皮卡丘還給我同桌，不然我跟你沒完！”平日裏總是欺負小同學，讓老師也頭疼的王強，看着兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑，“野蠻”同桌喝令王強道：“不行，你還要向我的同桌道歉！”衆目睽睽之下，王強吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻，我突然覺得，我的“野蠻”同桌是那麼可愛。

同桌作文400字 篇2

剛上六年級的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年裏的生活。

記得有一個我們班裏的同學，上個5年級的謝王青已經變了個樣了。以前，在網上和電子有許許多多的留戀，以爲王青學習有可能會吃力，但從期末看來，讓全班都刮目相看，他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來，以爲是一個從網上走不出來的同學，他已經走出來了。現在，他正在和自己的夢想牽手，不知他能否順利畢業小學走向屯昌中學，但我一定相信，他不會落選的。

還有一個同學，但他不像謝王青那樣，從網絡迷鏡裏走出來。他就是周文斌，在一二年級，他以優秀的成績在我們班耀武揚威，但不知是驕傲了還是怎麼了。從那次考試後，都是以失敗告終，考試成績是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學回家的路上，路過一個網吧，我正走過的時候，有一個人影進去了，我仔細的看了看，看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現在，周文斌不爭氣也不努力，考試不及格，我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學校。

同桌作文400字 篇3

他是個“四眼”，帶着一個黑色與橙色相間的眼鏡，個子比較矮，非常活潑。

他是個樂於助人的男孩。每天班級值日，他總是和值日生留在班裏，又是擰拖布，又是換水的，忙的熱後朝天。

他拾金不昧。記得有一次，他在班裏拾到一元錢，他便站在講臺上說：“誰丟了一元錢？誰丟了一元錢？”可是半天沒有反應，他便和老師說，老師也問了幾句，也沒人回，拿錢變充當班費了。

他是學習語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準確。

他很會和人相處。一般他與人發生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內容都很幽默。

他是一個奇怪的人。在六年級時，就聽別人說他是“娘娘腔”“僞娘”。其實，下課時他真的很像女孩子，有時他就時特意裝出來“娘娘腔”來。有時他會嚴肅起來，但通常他都嚴肅不起來。他曾對我說：“你知道我爲什麼喜歡和你玩麼？”我回答：“不知道。”他說：“因爲我以前的同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現在掐我，我也很舒服。”這個奇怪的人。

這就是一個樂於助人、語文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。

同桌作文400字 篇4

我的同桌是一個瞌睡蟲，每到下午第一節課，我都能聽到身旁響起一陣陣“呼——呼”聲，這個大睡蟲就是我的同桌——繆揚。

又是一個一個炎熱，嘈鬧的下午。樹葉耷拉着腦袋，小鳥飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫着。教室也一樣死氣沉沉，渾濁的空氣在教室裏迴盪，老師無力的話語彷彿成了催眠曲。有的同學趴在桌子上兩眼疲憊的望着老師，有的同學則端端正正坐着，兩眼炯炯有神的望着老師。

再看向我的同桌繆揚，只見他無力的趴在桌子上，，兩眼一睜一閉，又一睜又一閉。繆揚抽動了一下嘴角，眼神中透出一股不耐煩。又過了一會兒，我再把視線望向繆揚，啊!只見他趴在桌子上，迷迷糊糊的睡着了。繆揚的臉漲得通紅，厚厚的睫毛遮住了他的眼睛，不知怎的，他還翻了個身，咂咂嘴。好啊!我們其他同學辛辛苦苦的聽課，你倒好，在這兒睡覺，舒適啊!我不近使勁兒推了推他。好傢伙，居然還不醒，厲害!我又使勁踹了一下他的凳子，天哪!繆揚居然還是沒有醒。但是，輕微的響動卻吸引了同學們的目光，連趙老師的目光也投向了這兒。當然，他們最先看到的是我可憐的同桌。o!no!我對不起你!最後，我的同桌被老師嚴厲地批評了一頓。悲啊!

哎!我的同桌真是個名副其實的大瞌睡蟲啊!

同桌作文400字 篇5

我的同桌是一個男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個小小的痘痘，一看就不順眼。他衣着不整潔，頭髮也亂。除此之外，還成績不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個外號“三不高”，以此來嘲笑他。

可就在今天，“三不高”這傢伙真是令我刮目相看。

上午，一位低年級的女生被一羣六年級的男生逼到了一個不起眼的角落。其中有一個人大聲吼道：“把身上的錢拿來，不給就打你！”此時那個女生已經被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。

這時，我的同桌瘋也似的跑了過來，吼道：“你們幹什麼？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時六年級的男生們回過了頭，似乎是覺得我同桌比較有錢，於是將目標轉換了。可我的同桌死活也不給錢，被打到了上課。後來此事被校長知道了，懲罰了那羣六年級的`男生。

哎，我至今才發現我的同桌如此勇敢。後來我便開始關注他，發現原來他還是個愛衛生的好學生呢。

那天下課時，我發現我座位旁邊有許多垃圾。於是我大聲叫道：“咦，哪來的垃圾呀？看來又是哪幾個不愛衛生的同學亂扔的。”這時，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來，並且掃的乾乾淨淨。因此他還被我們班評爲：“衛生大隊長！”

哎，看來是我對同桌有偏見，看着他的無比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！

同桌作文400字 篇6

我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經常爲一點兒小事吵架。

在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒遊戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把裏面的鑽石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然後在上面搭上十塊沙子，接着再放養一羣雞……”

孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數量詞，一什麼蘋果，一什麼香蕉……於是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站着，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！

下課後，我準備去操場，孫海航卻擋住我說：“你當時爲什麼不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節課！”“因……因爲那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以後，我們倆就誰都不跟誰說話了。

直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成爲好朋友吧。”我笑着說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。

這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

同桌作文400字 篇7

我的同桌個子不算高，不胖不瘦，梳着長長的馬尾辮，圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，看起來很可愛。她學習非常好，樂於助人，是個熱心腸。她還有個小綽號“小官迷”。

“熱心腸”

有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心裏也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象徵。

比賽那天，同桌挺身而出，並說了一句：“我會爲程琳而努力的。”我們大家聽了這話以後，都激動地大聲爲她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，並把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都爲她們倆歡呼。從這件事以後，我們班同學都很敬佩她。

“小官迷”

因爲她很喜歡當官，我們給她起了個綽號——“小官迷”。

有一次，我們的班長生病了，想找個人代替他幾天，同桌知道這件事以後，就主動對老師說：“老師，我想代替班長几天。”老師同意了，並誇她敢於表現自我，敢於擔當責任。因此，她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了，同桌小聲的嘀咕道：“怎麼這麼快就回來了，我還沒當夠呢！”雖然聲音很小，可還是被我們聽到了，同學都笑了起來，並說：“說你是個小官迷，你還真是。”她不好意思的低下了頭。

這就是我的同桌——閆婉婉，一個可愛的小姑娘，一個愛當官的小女孩。

同桌作文400字 篇8

我的同桌是一個大家俗稱“假小子”的女孩兒，但她有着做事負責的認真勁兒。她就是與衆不同的馬佳悅。在學校裏，她是應老師的小助手。

記得許多次，總能看到她爲這爲那地東奔西跑。記得最深的是她到各個班送語文試卷的那件事。那次一下課，我便找不到她的蹤影了，“咦，她到哪兒去了？”我捫心自問。到了上課的時間，馬佳悅仍然沒有回來，我急了，心想：她跑到哪兒去了？“報告！”“進來。”只聽兩個洪亮的聲音在教室裏迴響。原來是馬佳悅回來了。我真覺得她工作負責但又有點忙過頭了。馬佳悅不僅在學校是老師的小助手，在課外，更是一個活潑的“假小子”。比如，她會與同班男生踢球，也很喜歡打籃球，唉，真是一個名副其實的“假小子”。有時，我會約馬佳悅一起去廣場溜冰，這事兒我得向她請教請教，她的溜冰技術比我高超，我真的既佩服又羨慕。她在上課時有些好動，常被老師批評，但她聽了批評後，過不了多久，仍舊我行我素。“唉，馬佳悅呀，馬佳悅，你什麼時候才能不再戴上‘假小子’的稱號，變文靜點呢？”我常在心裏自言自語。由於她的好動，我經常說她：“你就不能安靜點嗎？”她也經常衝我一笑，仍然不改常態，好像沒有一點安靜下來的意思。

人總不可能十全十美，我爲我有這麼一個“假小子”同桌馬佳悅而感到高興，她讓我見識了活潑好動的女孩兒！

同桌作文400字 篇9

新學期到了，老師又要排新座位了。我期待着：這次我會跟誰坐呢。

我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興，她是一個成績好的同桌，我一定要好好向她學習。

跟她同桌了幾天，沒想到的是她上課也開小差。語文課，她沒有認真聽課，在畫畫，我看到了，只是沒有說她。

後來，星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂，就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎麼上課在畫畫呢。我當時回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫得久些，我才畫了一下下而已。我沒說話了，沒想到她還羅裏吧嗦地說了很多，我覺得她很煩人。

這節課過後，我認真反思了一下我自己，我覺得我也有不對的地方，上課的時候應該好好聽課，認真學習的。

其實曾詩語也有很多好的地方，她是一個可愛又活潑的女孩，喜歡助人爲樂。記得有一次我的筆寫不了了，我就問她可不可以借我一支筆，她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙，我每次背書都不是很會背，她都會耐心糾正我的錯誤，並告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"！

這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成爲好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。