【熱門】同桌作文600字十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的同桌作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文600字 篇1

這是我的同桌，“萌寶”姚。

我的同桌是個文靜秀氣的女生。中等身材，瘦瘦的，短髮帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌着一雙明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一張紅色的小嘴。

我分不清她是外向還是內向，因爲她有時候不爲人知，尤其是上課的時候，她很少舉手發言，好像全身細胞都處於安靜狀態。與我形成鮮明對比的是，無論我在她身邊有多主動，她始終如一，很安靜，很自信。真的印象深刻！也可能是女生害羞。但是當她和同學一起玩，一起玩的時候，就完全不一樣了。她話很多，很激動，很激動，很主動。她是一個活躍、活潑、可愛的女孩。

她有很多值得學習的地方，尤其是在認真學習方面。記性好不如文筆差。她每節課都認真細緻地做筆記，從不停歇，從不厭煩。那份認真真的值得稱道。她的認真隨處可見。記得有一次，打掃完了，同學都走了，她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿着報紙，一手扶着窗臺，一邊在玻璃上呼吸，一邊用紙擦着，更別提有多嚴重了。我疑惑地問：“你怎麼還擦？”她說：“我發現這個杯子沒有清洗乾淨，側面有很多灰塵。”“哦！你當真讓我帶你。”

她對那些“儘可能近”的古詩詞也很感興趣，一節課就把幾十篇論語背得滾瓜爛熟。我不時哼兩句像孔那樣的話，並吸取過去的教訓。我又帶你走了！我也時不時學兩句來填補這方面的空白。

我們很友好，彼此很親近，有這樣的同桌我很開心。

每個人都有自己的榜樣，或者同學，或者老師，或者父母，或者……我的新同桌就是我要學習的榜樣。她不僅外表漂亮，而且學習漂亮，頭腦更漂亮。

她扎着馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她有一個鐘的魔力，因爲班上有人有麻煩了。她一走過，向他們微笑，他們立刻得到了握手言和的資訊。甚至在她離開的時候，兩個學生又互相怒目而視，一個個臉都紅了，就是裝着玩的樣子。我同桌說的話之後，多少仇恨和仇恨飛出了雲端。

同桌作文600字 篇2

今天品德課上我們在學怎樣讓煩惱走開，我就有一個大煩惱，那是我的同桌。我認爲他很討厭，經常欺負我。

最好笑的是，有一天，他對我說：“###，我打不過陳建紅，也好，找你來出出氣！”說完，就向我走來，舉起拳頭，準備打我。我聽了以後很不高興，心裏想，我怎麼認識那種人啊？平時他還沒把我打夠嗎？

有一次，我們在上課英語課，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我沒注意他，王老師提醒他一次後，他還在玩。所以尺子被沒收了！我才注意到他手上尺子裏有一把是我昨天借給他的，我很生氣。於是我提醒他那是我的尺子，但他說，他已經還我了。我知道，他是在我自己狡辯。那有什麼辦法呢？如果我再要他賠我，他就用拳頭辦事啦！

我還記得，在上數學課的時候（每節課一般都是），我在認真上課，他就用食指和中指在我的身上走來走去，我沒理他，他就得寸進尺，又把我的書拿到他的座位上，我生氣了！因爲他的做法已經超過了我的忍耐限度了，所以就準備舉手告訴老師。他就像一隻即將被抓的老鼠一樣哀求着我。只好把手放下了。他好象很得意，有無緣無故用中指和食指點了我一下。我的背好像麻痹了一樣，直都直不起來了！我也用書打了他一下，他就抓住我的右手轉了三圈，我簡直痛死了！他還不放手，過了幾秒鐘，他放開了，不過又抓住那隻手，用他那尖銳的指甲，摁了我幾下。結果摁出了八個手印，破了皮。過了一個星期才恢復。

至今，我和他已經做了五個星期的同桌了，誰理解啊！我是無辜的啊！和那樣的人做同桌有多可憐啊！誰叫我不會打人呢？

我現在明白了！千萬別做像他那樣的人啊！那樣做是會令人厭煩的哦！

我的同桌啊，我希望我們能儘早成爲好朋友。

同桌作文600字 篇3

明天冰雪封山的時候，我也光着雙腳，站在你翻山越嶺的盡頭。正當年少，我的祕密，沒人知道。

——題記

“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握着嗎”一夢兩三年，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你——同桌的你！

止於脣齒

徐志摩說：“人生至少有一次，爲了某個人丟掉矜持，放下自尊，毀掉自己的全部原則。”我說，同桌的你，於我而言，你就是那個人。人的一生會遇見這樣兩個人，一個驚豔了時光，一個溫柔了歲月。同桌的你，我的陳姑娘，你溫暖了我記憶中所有關於青春的時光碎片。

就三年，舊三年。流水帶走了你我的金色光陰，時間改變了我們臉上的青澀與稚嫩，那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠，最終都成了生命中最美好的回憶。時光茬苒，白駒過隙。走過的路像遠逝的信箋，說過的話像風箏斷線，成長的階梯似水流年。畢業之歌已奏響新篇章。曾經你我許諾過的夢想，終會在心上開出勇敢的花。

你都如何回憶我，帶着笑或是很沉默。

掩於歲月

羅大佑在《童年》中唱過：“流水它帶走了光陰的故事，卻帶不回曾經的我們。”但我們終究是留下了歡聲與笑語，還有我們的回憶！

愛笑的女孩，運氣都不會太差。你總這樣說。讓我想起多年前校園裏那個爲了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對啊，是你。爲了夢想努力拼搏與奮鬥，吃苦耐勞堅持不懈的你。走過的路終將變成一條陽關大道，而所有的曲折，都將變成彩虹！

不是在最美好的時光遇見你，而是有你在，纔是最美的時光。

同桌的你，我的陳姑娘。三年說長不長，說短不短。在未來的日子裏，何其有幸仍能執你雙手，贈你傾世溫柔。

趁陽光正好，趁微風不噪，趁你還年輕，趁我還未老。三年有你，同桌的你，深情不及久伴。我明白陪伴纔是最長情的告白！

同桌作文600字 篇4

星期一早上起牀的時候，我感覺到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計測了一下體溫，才知道我發燒了。

生病就需要在家休養，爸爸媽媽很擔心我的身體，在得知我生病之後，堅決不同意我去學校，還替我向老師請了一天的病假。

但是我很想去學校，因爲我是語文組長，怕沒人替我收作業，影響到同學們的平時成績。

正在我焦慮不安的時候，同桌小吳來到我家，想要和我一起結伴去學校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學校了，問他：你能幫我收一下語文作業嗎？

看見我身體不好，小吳爽快的答應了：你放心地養病吧，我會幫你把語文作業收上來交給老師的。還要替我把昨晚的作業拿去學校。我感激的說：謝謝你！小吳。

到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動，發燒的溫度變高了。

媽媽擔心的說：你不是吃了藥嗎？怎麼還燒呢？我難受的回答着：我，我也不知道。

爸爸媽媽非常着急，也不知道該給我吃什麼藥，立刻帶我去醫院看病，到醫院時我已經迷迷糊糊的了。

我躺在醫院裏打吊針，爸爸媽媽關心的在旁邊陪着我。這一天真難熬，我多想去學校呀，因爲在那裏可以和同學們一起聊天，一起奔跑，一起做遊戲。

我們在這裏待了半天，直到下午纔回的家。

即便這一天既漫長又難過，但又終將過去了。望着自家的窗外，小朋友們已經開始放學，我心裏又發愁了，擔心學習跟不上，不知道老師上課講的是什麼內容，同學們都學到了哪些知識。

忽然，有人敲響了我家的大門，我開門一看，居然是小吳！

他帶來了我那老師批改後的作業本，還耐心地教會了我今天上課的內容，和我一起完成了今晚的作業。他鼓勵我說：加油！我相信你明天的作業本上，也是一個大紅的鉤。

我當時心裏暖暖的，爲有一個這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以後他遇到什麼困難，需要幫助，我也一定會及時的出手幫忙的。

同桌作文600字 篇5

走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時，雙手背在後面，臉上掛着微笑，走路時腳成外八字，活像一隻鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。

特平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一隻胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”着就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯着嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有啊！”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳說。“這不是它的腿嗎？”我聽後，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應該會跑吧！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在後面捂着嘴笑了。

這就是我的同桌！

同桌作文600字 篇6

我有一個男同桌，長得不是很高，但卻很瘦，一張巴掌大的臉，再配上那軟細的聲音，給人的感覺簡直就像嬌弱的“林妹妹”。記得我第一次見他時，我就覺得他體質可能不太好，我的這一猜想很快便得到了證實。

大家請跟我來，我們先來看看，他到底有多麼的“嬌弱”。

軍訓時，我們都在焦陽炙烤下站軍姿，同學們個個汗流浹背，任由蚊子蒼蠅在頭頂轟鳴，再看看在樹蔭下安然坐着的“她”，聊的'那叫一個熱火朝天，我的心裏豈是一個羨慕嫉妒恨能囊括得了的。後來跟他做了同桌之後，我更加覺得他就是個名副其實的“林妹妹”。

那天中午，天氣暖洋洋的，我開啟窗戶想盡情享受微風的吹拂，可這個“林妹妹”卻一連打了好幾個噴嚏。我心裏正疑惑時，只聽他細聲細語說道：“趕緊關窗，我有鼻炎，受不得風”。“不會吧！連這麼點兒微風都受不了。”我心裏嘀咕着，並且更加確定了他一定是“林妹妹”轉世的。值日時，他剛拿起掃帚沒掃兩下，便直嚷道：“啊！我的腿好酸呀！掃地也太累了吧，我先歇會兒，你們繼續。”我縱然再不願意，但一想到他就是個“嬌弱”的“林妹妹”時，便不跟他計較了。

不過這個“林妹妹”有時也會一改常態，不再那麼“嬌弱”。每次一聽到吃飯鈴響起，他便會以百米衝刺的速度飛向竈房，等我到的時候，他已經拿了倆個大饅頭在啃了，不過一會功夫便被他消滅掉了。我本以爲他已經吃飽了，意想不到的是他居然又拿回來倆個大饅頭來！我小心翼翼的問他吃了幾個了，只聽他說道：“不多不多，才五個”。我被震住了！

唉！看來這個“林妹妹”，偶爾也有些名不副實啊！

同桌作文600字 篇7

我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學年後，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子並起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以把桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。

我和她住在同一個小區，在同一個時間上學回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那麼大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，笑起來就眯成一條縫。或許是因爲有我在身邊，下課在笑、放學在笑、寫作業也在笑，她在與我坐了半學年同桌後，小鼻樑頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課後討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，我還沒吃早飯就趕往學校，第二節課一下課就拿出上學路上買的幹吃麪狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什麼聲音？不好，有危險，護住幹吃麪！果然，一隻正緩緩向幹吃麪進攻的魔爪停在了半空中，擡頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看着我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看着我幹嘛？”“我餓了！”“別看，我是不會允許我的幹吃麪被你的肚子徵用的！”“……”“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻出了我的幹吃麪。她手捧幹吃麪兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴裏還不斷的發出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃幹吃麪太乾了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負最愛自己的人，因爲她知道無論怎麼欺負她她怎麼委屈都不捨得離開她。

同桌萬歲，祝我們在下一學年也就是初三的學習生活中共同進步，爭取都考上自己理想的高中！

同桌作文600字 篇8

我在初中的第一個同桌，是一個叫做徐浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴着一副度數並不高的眼鏡。他一笑，哪怕是被藍色的口罩遮住了半張臉，看看那小眼睛配着微胖的臉頰便覺得有些憨。可他絕對不憨的。單看那小小的眼睛，你會覺得他散發着一股“我是天才”的氣息。

徐浩他的數學很棒，而我則不一樣——一個知識點要好半天才可以弄懂，還很容易就搞混了。就像最近我們數學在學習的“有理數的乘除法”一樣，前面的加減法和這些一合起來，就會攪在一起。有一次下課，我也不知道出於什麼心理，問了徐浩一道題。他倒是沒有直接和我講答案，而是先給我順了一遍概念，然後才細細地給我講了一遍，最後，又給我出了幾道同類型的題。不出所料，我全都做出來了，並且都是對的。

他的眼睛絕對不只是透着睿智，還可以看出來他很是調皮。比如第一次去生物實驗室上課時，我們是學習使用顯微鏡。徐浩來晚了，又因爲位置本來就不夠，他只能從後面搬一個凳子到桌子這裏了。一張桌子四個人，用水池隔開分成兩個二人組，徐浩坐在了水池正對面，但他是我們這一組的。可是實驗的時候，卻先是向另一邊的顯微鏡望去，這也就罷了，還一邊用自己左手邊的小組的顯微鏡，一會又用自己右手邊我們這裏的顯微鏡。偏你說他一句吧，他又笑眯眯地懟你個啞口無言，總不能像個無賴似的對自己沒理的地方可勁說他吧！再說了，老話都說“伸手不打笑臉人”。

我的同桌，徐浩，很優秀。我們基本上是互補的，希望我們可以一起加油。不過就算他不幫我什麼的，也會因爲他的優秀激起我的求勝心啊，更別說他還願意幫助我了！免費的“一對一”，誰會不要呢？

同桌作文600字 篇9

新的學期到來了，走在校園裏，不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因爲每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

我依依不捨的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音。“張寒，你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的擡起那趴在課桌的小腦袋，回憶着剛剛老師講的話，然後進行了確定後，最後在心裏興奮。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了!

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不着的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。

班長這個職位很適合他，因爲班裏不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事，都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因爲上課他都是每節課都認認真真，不管是副科還是主科。

英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次，上英語課。“HAPPY

HAPPY……”老師又帶領着同學讀令我憎恨英語，“HAPPY

HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒!請你別讀那麼大聲行嗎?”“不行，快考試啦!英語卷子上有口試，佔了卷面20分呢?要是平時不做好一點,考試可要減分啊”我聽着張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛纔老師教我們讀的“HAPPY”是什麼意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

我的同桌，“ I LOVE

YOU”

同桌作文600字 篇10

我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個圓圓的小酒窩，笑起來總是那麼甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短髮，像極了動畫片裏的“西瓜太郎”，可愛極了。他常穿着紅色外套和牛仔褲，雖然長得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場上的“黃金搭檔”！

我的同桌性格開朗，活潑愛動，但有個缺點：不愛收拾，什麼東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經常在他那“雞窩”一樣的抽屜裏去找他丟失的東西。真希望他早點把這個毛病改掉呀！

不過，他有個最大的優點，那就是：他的數學成績特別好，再難的數學題到了他手上都會迎刃而解，同學們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂於助人。同學向他請教不懂的題目，他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩，一直到對方聽懂爲止。

我是班上的數學課代表，數學成績也還不錯。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌。可是我又有點拉不下面子，數學課代表還有做不出題的時候？會不會太丟人？我又想問，又不敢問，有點緊張，又有點擔心，時不時偷偷瞄他一下。結果被他發現了。他問我：“你是不是有題目不會做啊？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”沒想到他立刻爽快地說：“來，我看看，要是會做，我告訴你！”看了一會兒題目，他果真很快做出來了。我心裏七上八下，生怕他笑話我。沒想到，他一點也沒有嘲笑我的意思，只是很仔細地給我講了一遍思路。聽他一講完，我頓時豁然開朗，連連說：“謝謝，謝謝！”他卻微笑着說：“不用謝！你只是其中一個竅門沒發現而已。以後再有問題儘管問我啊，別客氣，說不定我也有問題要向你請教呢！”一句話說得我都有點不好意思了！

他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學習，做個品學兼優的好少年！