我熟悉的人作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我熟悉的人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文 篇1

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，說起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小夥伴夏李明約我到他家裏去玩，到了他家後正當我們玩得起勁的時候，忽然天空颳起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎麼回家?”就在這時，我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打着雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋溼了，看着奶奶溼透了的衣服我的眼睛溼潤了……她走到時了我的面前大聲說：“昨天晚上天氣預報都說了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”說完，我就和奶奶一起回家了。

回到家裏，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎?是不是您的生活習慣?”奶奶不經意地說：“我纔沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎麼知道你第二天穿什麼衣服啊!”原來奶奶是這麼關心我，她真是個細心人!

我熟悉的人作文 篇2

她的臉也許並不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以說是一個地道的農民。而且每年的收成也不錯，可就是不愛浪費。也十分的節儉。這個節儉呀！有時候可以說到了摳門的地步了。

至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學回到家中。我剛一進家門，一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手，然後，如餓狼一般來到廚房。只見，媽媽正在清理煮飯後的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿，紅潤而有光澤，散發着誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子，拿勺、握碗、盛飯、開動。我剛一座下，順手拿起義個雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎嚥地吃了起來。

我剛一下嘴時，嘴裏的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來，叫來了媽媽。“媽，這個雞腿有一股怪味？”我疑惑的問。“有嗎？”“有，不信你來試試。”說着，我遞給媽媽一個。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會，只見她皺着眉，把雞腿吐了出來。“怎麼會這樣呢？”媽媽二丈和尚摸不着頭腦。我問：“這個雞腿是哪裏來的呢？”媽媽說道：“是你奶奶送過來的呀。”我心裏頓時明白了，知道奶奶肯定是買了不少雞腿，吃不完，在冰箱裏凍了幾天後，再做好送來的。這雞腿肯定有一點變質了。

哎，這頓飯，害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

你們知道我的奶奶是有多麼得節儉了吧，她的摳門可以說舉不勝舉，以後有機會再告訴大家。

我熟悉的人作文 篇3

我熟悉的一個人是我們班的數學課代表。她個子偏高，雙頰紅潤，水靈靈的眼睛中間鑲嵌着挺直的鼻樑。上面掛着一副黑色的眼鏡，威武極了。

我們私底下都叫她“教授”，但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧！早晨朝陽沐浴着大地，但教室中卻似乎壓着黑壓壓的一片烏雲。推開門，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺，盯着下面亂哄哄的同學。犀利的眼神彷彿一把把利劍直刺每個同學。不一會兒在她的“淫威”之下，教室裏頓時恢復了寧靜。

只見她高昂着頭，挺着胸，瀟灑的轉向黑板，拿着粉筆在深綠色的`黑板上寫着：各組長收家庭作業。字雖然不大。但個個振聾發聵，我們知道這就是命令。一收到資訊，幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯着教室裏面的每一個同學。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務。

那一天，數學老師剛到教室。教室裏還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了，再吵就家家庭作業。”聲音雖不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數學老師不由得對她連連豎起了大拇指。

沒錯，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。

我熟悉的人作文 篇4

她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂於助人的人;她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢着笑容，她有着一頭黑黑的長髮，漂亮極了!

她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎麼做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。

她在星期六到星期天的時候，總是先把作業全部完成並檢查，再讓家長簽名。作業完成之後，她就痛痛快快地玩了!

她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業完成許多後，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。

同學們，你們熟悉的一個人是誰呢?

我熟悉的人作文 篇5

說起我最熟悉的人，那當然是媽媽了。

媽媽沒有光澤的臉上長着一雙不太水靈的眼睛，不過，還是很敏銳的，我作業寫錯的題，她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀髮也沒有了以往的風采，魚尾紋爬上了她的眼角，這是爲我操心而有的，媽媽對我的學習很嚴，爲此，我對媽媽非常不滿意……不過，去年發生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的看法。

那時去年深冬的一個晚上，我忽然肚子疼，開始我沒太在意，可後來疼的要命，我爬下牀，咬着牙，用肚子頂着牀板，媽媽被我這屋的響聲吵醒了，下牀一看，不禁大叫一聲，連忙跑到牀邊問我怎麼樣？還能挺住嗎？我搖搖頭，媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖，急匆匆的揹着我向大道走去。爸爸不在家，當時又是深夜，道上連出租車也打不着，媽媽瘦弱的身軀揹着沉重的我（我的體重是六十二市斤）在厚厚的雪地裏深一腳淺一腳的走着，當時，下着鵝毛般的大雪，颳着刺骨的寒風，可媽媽的臉上卻滴着豆大的汗珠。到了醫院，媽呀，兒科在四樓呢！還碰巧電梯壞了，媽媽只好揹着我上樓。在靜靜的樓道里，媽媽大口大口的喘着粗氣，我忍痛說：“媽媽，把我放下來吧！”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通，撲通”的心跳聲都能聽見，我還想再說些什麼，可喉嚨卻象被什麼堵住了……

這就是我熟悉的媽媽，一個對我既嚴厲又關心的媽媽。

我熟悉的人作文 篇6

我喜歡一個人，她如紅樓夢上的林黛玉一樣，“聰明清秀，絕麗無雙，氣質脫俗，淡雅若仙，嫵媚風流。”她曾經是我的同桌，但那是曾經，曾經的事總是那麼美好。黝黑的頭髮紮成一個馬尾辮，淡雅的眉毛，小巧眼睛，一笑眼睛則眯成一條縫，紅潤的臉，看起來很可愛，嘴巴小巧而靈活，每次說話時笑起來，總是看起來萌萌噠。

五年級時，有幸，老師偶然把我和她調在了一起，我當時覺得她字寫得特別好，她也是我們班成績上數一數二的人物，突然感覺很榮幸。但過了一段時間，我想讓她教我寫字，他首先教我我寫了“月”子，還教我寫了“宀”，時間久了，日久生情，我覺得我喜歡上了她，從那以後之後我們就有很多故事，很多很多……

數學課上，我們之間的幾張小紙條，不知有多開心；考試時，眼神傳遞，讓我們興奮不已，我們共同學習，一起進步。後來，我們與金貞如、付嘉傑相約到武商玩，我們一起逛着，走着走着，來到了二樓的一個蹦牀，進去之後，看見了很多海綿球，我索性把她推了進去，她躺在海綿球中拿起一個就往我砸來，我立刻往右閃，但一腳踩空，也掉了進去，她指着我，哈哈大笑着，笑的不亦樂乎。我們一起玩着，笑着，打着，鬧着，這應該是我們最快樂的時光了，分別之時，她說了一句：此行無悔！永遠的留在了我的記憶之中。

我們一起寫詩，一起約着出去看電影，她告訴我，她在電影《妖貓傳》他在裏面當羣衆演員，並邀請我們週末一起去看。電影裏面的故事主線是以白居易寫《長恨歌》鋪展而開的，電影過後我們一起背了《長恨歌》，電影裏一句“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非羣玉山頭見，會向瑤臺月下逢”勾起我們無數的遐想。“多麼美好的詩啊，多麼美好的時光啊。”

轉瞬即逝的美好時光總是那麼令我們留戀。一晃就到了期末，我們相約，下學期還坐同桌，可天不如人願，開學後老師要調換位置，從此，我與她之間只能隔40個人對話。我總是在上課時悄悄地看着她，時不時有幾眼對視，心裏暖暖的；下課時，我默默的守護着她，想陪在他身邊，但又不知怎麼說。看見她和別的同學談笑風生，心裏有股說不出的滋味。我一直默默地關注她，點開她的動態，默默的給她點贊，坦白說裏面給她發了無數條資訊。看着她給我推薦的書——《傲慢與偏見》心裏無比的難受。事實無法改變，我不知誰有關注過她，但我的確是喜歡上了她。

時間那麼的快，不知不覺，已將離別，六年的小學時光也快畫上了終點，臨別前，我鼓起勇氣，找她填寫一張同學錄，可她卻沒有接受。也許此別，以後就再也無緣相見，但我心裏依然有你，那個活潑可愛，天真快樂的你，那個和我有過一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方，但我的心中仍然有你，現在夢成爲了與你溝通的唯一方式，我希望，也許是奢望，能和你在轉角的街頭再見一面，能把我的同學錄填寫完整，讓我的小學生涯畫上一個完美的句號。

拍畢業照時，我看着她，她也不時望我幾眼。別，一個多麼痛苦的字眼，也許我喜歡她，就像達西與伊麗莎白吧，各有自己的性格，但最終都爲愛而放下了自己的傲慢與偏見。

我認爲也許有的愛像大雨滂沱，有的愛像陽光傾落，但我始終都可以在這個路口等着你，直到永遠……

我熟悉的人作文 篇7

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業餘時間爲我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就爲我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處爲他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於說，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。