有關優秀寫人作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優秀寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。

優秀寫人作文 篇1

今天是大年三十，我們家過年，按照本地習俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。

時間一分一秒地流逝着，不知不覺間，已經到了傍晚。啊表弟他們來了。由於還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像着了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應了，臨走前再三叮囑他不要亂動。可是回來一看我哭笑不得，他把幾張大的郵票折成了紙飛機，還在向我展示成果。

吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃。”於是，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃啊？”沒想到他說：

“我沒吃完還可以帶回家吃嗎。”頓時我們都笑了。

怎麼樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？

優秀寫人作文 篇2

站在瑟瑟的秋風中，仰望着飛向南方的雁羣，枯黃的樹葉一片接一片地落下，撥弄着我的心絃。在這金秋時節，我進了銜接班，離開了原來的班集體，知道自己要融進一個新的集體，認識一個新的老師，心中不免有種莫名的惆悵

邁進新的教室，認識了新的同學。一個看上去和藹可親的女老師登上了講臺。她就是我的新班主任張宇老師。

仔細端詳張老師：她長得很精神，穿一身碎花長裙，頭髮高高地紮起，看起來是那種很溫柔可敬的女人。

就這樣，新的學習生活開始了……

清晨，太陽還沒有升起。張老師已經走進課堂，組織我們早讀了。她有一張能說會道的嘴，講起話來滔滔不絕，娓娓動聽。她不像其他老師那樣，抓緊時間趕進度，而是更加重視扎牢雙基，培養學習能力，拓展我們的視野。張老師生動、活潑的語言，點燃了我的文學夢。同時，我也漸漸喜歡上了這位美麗的新老師。

張老師不僅要求我們學習好，還很重視我們的全面發展。張老師信任我。剛開學，就把班級板報和櫥窗的任務交給了我。而我也努力交上了一份滿意的答卷。張老師誇獎我做得好，臉上綻放出了滿意的微笑。我發現她笑起來很真誠、慈祥、可敬。

漸漸地在和這個和藹可親，教學有方的老師無拘無束地相處中，我敞開了心扉，並深深地喜歡上了她。

常言道：小草離不開土地，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘，我們學生自然離不開老師。我爲自己能擁有張老師這樣優秀的老師而心滿意足。

優秀寫人作文 篇3

“譁——譁——”聽，這是什麼聲音？

像跳動的音符，在每一個清晨，每一個午後，飄入我的耳中。隨之而來的便是一個瘦弱的身影：一位老人，佝僂着背，粗糙的雙手裏握着把大大的掃帚，不停地掃着地，爲的只是讓我們擁有一個美麗的校園，一個整潔的讀書環境。

他總是穿着灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭髮和那飽經風霜的面孔流淌着歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節流轉，還是什麼其他原因，近期來，校園裏那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來跑去。若是一陣風吹來，它們還頑皮地在地上轉圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃乾淨這裏，那邊落葉又繼續飄下來，似乎在和老人玩游擊戰。換做是我，我一定只掃一遍就結束工作了。然而老人並不似我。他一遍又一遍地掃着，真有股不達目的不罷休的氣勢。

坐在教室裏，靜靜地做着作業，耳邊又會傳來那“動聽的音樂”，給這寧靜而又乏味的午後，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時疾時徐，有時又極有節奏，總能給我帶來寧靜安詳而又充滿生命活力的感覺。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啓示吧！想到這，我又奮筆疾書起來。

“叮鈴鈴，叮鈴

鈴”，下課鈴聲響了，同學們都飛奔出教室，玩的.玩，背書的背書，買東西的買東西。只有他，還在那默默無聞地掃着地。若是有同學從他旁邊走過，他還會有意識地向邊上讓一讓，接着，便繼續掃着他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時，我都會想起自己的學習生活。無論他人玩樂幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責，就無悔今生。

“譁——譁——”這動聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴着我每一個清晨每一個日落，或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程。

優秀寫人作文 篇4

在學校裏有很多老師：美術老師、數學老師、英語老師、音樂老師、科學老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語文老師——曠老師。

她有一雙會說話的”熊貓眼“。生氣的時候，兩眼瞪着上課不聽講的同學，好像在說：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學看了老師的眼神，連忙說：“對不起，我錯了。”曠老師一會兒就眉開眼笑了，似乎在說：“知錯能改，就是個好孩子。”簡直就是秒變。

雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊去操場升國旗。我們到操場後，曠老師摸了我們每個人的手，發現我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀?”我連忙說：”不冷。“後來，曠老師還是給媽媽打個電話，叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。

每個人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......

我真爲自己感到驕傲，能遇到一位會”七十二變“的好老師。

優秀寫人作文 篇5

奶奶最疼愛我了，我也最愛我的奶奶。因爲爸爸媽媽上班忙，我一出生就有奶奶撫養。我時時刻刻都在享受奶奶的愛。

奶奶在生活中無微不至的關懷着我。天熱怕熱着我，天冷怕凍着我。平時怕我餓着、渴着，大大小小的事都放在心裏。每天做我最愛吃的飯，並接送我上下學。特別是當我生病時，她總是坐立不安，守護着我，給我看病吃藥。記得有一次夜間，我發燒到40度，可把奶奶嚇壞了。由於是夜間12點多了，所以打不到出租車。奶奶只好把遠在開發區的爸爸叫來，開車送我去醫院。這一夜，奶奶沒有合一下眼，守護着我直到天亮，我的燒退去。我的奶奶總是這樣，我吃不好，她也吃不香。我生病，她比我更難受。可想而知。奶奶是多麼愛我。

奶奶是慈祥的，但也是嚴厲的。對我的學習抓的非常緊。每天都看着我把當天的作業完成，並糾正我怎樣把字寫好、寫工整。有一次，我貪玩，沒有完成奶奶留的作業，奶奶大發脾氣，並嚴厲地批評我，最終看着我完成作業。

奶奶疼愛我，我也愛奶奶。我要努力學習，不辜負奶奶對我的期望。